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Latest Bihar STET Agriculture Exam Question (Objective Questions), MCQ in Hindi
Subjects : Agriculture, Art of Teaching, General Knowledge, Environmental Science, Mathematical aptitude, Logical Reasoning
Question Bank Bihar STET Agriculture Exam Paper 2 - Hindi
Agriculture
प्रश्न 1 :
पारिस्थितिकी किसका अध्ययन करती है ?
A. पृथ्वी और उसके वातावरण का भू-वैज्ञानिक इतिहास
B. जीवों के बीच और उनके परिवेश के साथ उनके संबंधों का अध्ययन
C. वनस्पति और जीवों के वितरण का भौगोलिक अध्ययन
D. मनुष्यों के सामाजिक और आर्थिक विकास का इतिहास
प्रश्न 2 :
पारिस्थितिक तंत्र के विभिन्न स्तर क्या हैं ?
A. व्यक्तिगत जीव, आबादी, समुदाय, पारिस्थितिकी तंत्र और बायोस्फीयर
B. निर्माता, उपभोक्ता और अपघटक
C. स्थलीय, जलीय और वायुमंडलीय
D. केवल (a) और (b)
प्रश्न 3 :
प्राकृतिक संसाधन किसे कहते हैं ?
A. मनुष्य द्वारा निर्मित कोई भी वस्तु या सेवा
B. प्रकृति में पाए जाने वाले और मनुष्य के उपयोग के लिए उपलब्ध सामग्री
C. केवल नवीकरणीय संसाधन
D. केवल अक्षय संसाधन
प्रश्न 4 :
प्राकृतिक संसाधनों के अत्यधिक उपयोग के क्या परिणाम हो सकते हैं ?
A. पर्यावरणीय क्षति, संसाधनों की कमी, प्रजातियों का ह्रास
B. आर्थिक वृद्धि, रोजगार सृजन, तकनीकी विकास
C. केवल (a)
D. केवल (b)
प्रश्न 5 :
प्राकृतिक संसाधनों के प्रबंधन का क्या अर्थ है ?
A. उनका उपयोग कम से कम करना और उनकी प्राकृतिक स्थिति को संरक्षित करना
B. उनका अधिक से अधिक उपयोग करना और आर्थिक विकास को बढ़ावा देना
C. दोनों (a) और (b)
D. केवल (b)
प्रश्न 6 :
प्राकृतिक संसाधनों के संरक्षण का क्या अर्थ है ?
A. उनकी दीर्घकालिक उपलब्धता सुनिश्चित करने के लिए उनका बुद्धिमानी से उपयोग करना
B. आर्थिक लाभ के लिए उनका दोहन करना
C. केवल प्राकृतिक वनस्पति और जीवों की रक्षा करना
D. केवल (b) और (c)
प्रश्न 7 :
वनों का संरक्षण क्यों महत्वपूर्ण है ?
A. मिट्टी का कटाव रोकना, पशु जीवन को आश्रय देना, वायु शुद्ध करना
B. शहरों का विस्तार करना, उद्योगों का निर्माण करना, पर्यटन को बढ़ावा देना
C. केवल (a)
D. केवल (b)
प्रश्न 8 :
जंगली जानवरों की रक्षा करना क्यों महत्वपूर्ण है ?
A. पारिस्थितिक तंत्र के संतुलन को बनाए रखने में उनकी भूमिका है, जैव विविधता को बढ़ावा देना
B. मनोरंजन के लिए उनका शिकार करना या व्यापार करना
C. केवल (a)
D. केवल (b)
प्रश्न 9 :
वनस्पति का संरक्षण कैसे किया जा सकता है ?
A. वनों की कटाई को रोकना, वृक्षारोपण करना, जैविक खेती को अपनाना
B. कीटनाशकों का अधिक से अधिक उपयोग करना, जंगलों को कृषि भूमि में बदलना
C. केवल (a)
D. केवल (b)
प्रश्न 10 :
जल संसाधनों का संरक्षण कैसे किया जा सकता है ?
A. जल का बुद्धिमानी से उपयोग करना, रिसाव को रोकना, वर्षा जल संचयन करना
B. प्रदूषणकारी पदार्थों को नदियों और झीलों में डालना, भूजल का अत्यधिक दोहन करना
C. केवल (a)
D. केवल (b)
प्रश्न 11 :
वायु प्रदूषण को कम करने के लिए क्या किया जा सकता है ?
A. वाहनों का कम उपयोग करना, कारपूलिंग करना, पौधे लगाना
B. औद्योगिक इकाइयों से निकलने वाले धुएं को अनफिल्टर्ड छोड़ना, जंगलों को काटना
C. केवल (a)
D. केवल (b)
प्रश्न 12 :
पर्यावरण संरक्षण में व्यक्तिगत रूप से क्या किया जा सकता है ?
A. संसाधनों का सावधानी से उपयोग करना, ऊर्जा बचाना, कचरे का पुनर्चक्रण करना
B. पर्यावरण के बारे में जागरूकता नहीं फैलाना, अक्षय ऊर्जा स्रोतों का उपयोग नहीं करना
C. केवल (a)
D. केवल (b)
प्रश्न 13 :
सतत विकास का क्या अर्थ है ?
A. वर्तमान की जरूरतों को पूरा करते हुए भविष्य की पीढ़ियों की जरूरतों को खतरे में न डालना
B. प्राकृतिक संसाधनों का अत्यधिक दोहन करना, आर्थिक विकास को प्राथमिकता देना
C. केवल (a)
D. केवल (b)
प्रश्न 14 :
जैव विविधता का संरक्षण क्यों महत्वपूर्ण है ?
A. प्रकृति की सुंदरता को बनाए रखना, पारिस्थितिक तंत्र के संतुलन को बनाए रखना
B. कुछ प्रजातियों का विलुप्त होना, पारिस्थितिक सेवाओं में व्यवधान
C. दोनों (a) और (b)
D. केवल (a)
प्रश्न 15 :
पर्यावरण शिक्षा का क्या महत्व है ?
A. लोगों को पर्यावरण के मुद्दों के बारे में जागरूक बनाना, सतत विकास को बढ़ावा देना
B. लोगों को पर्यावरण की समस्याओं के प्रति उदासीन बनाना, प्राकृतिक संसाधनों का अत्यधिक उपयोग करना
C. केवल (a)
D. केवल (b)
प्रश्न 16 :
जलवायु परिवर्तन को कम करने के लिए क्या किया जा सकता है ?
A. जीवाश्म ईंधनों का कम उपयोग करना, अक्षय ऊर्जा स्रोतों को अपनाना, वनों का संरक्षण करना
B. कारखानों से कार्बन डाइऑक्साइड का अधिक उत्सर्जन करना, वनों को काटना
C. केवल (a)
D. केवल (b)
प्रश्न 17 :
पारिस्थितिकी शास्त्र क्या है ?
A. प्राणिकी
B. पौधिकी
C. वातावरण
D. जैव रसायन
प्रश्न 18 :
"जैव विविधता" का मतलब क्या है ?
A. एक प्रदेश की सीमा
B. वन्यजनों का समृद्धि से बढ़ावा
C. जीवों की विविधता
D. खेती के लिए विशेष जल स्रोत
प्रश्न 19 :
भूकंप, तूफान, बर्फबारी, इत्यादि कौन-कौन से प्राकृतिक प्रकोपों को "आपदाएँ" कहा जाता है ?
A. सामाजिक प्राकृतिक प्रकोप
B. पर्यावरण प्रबंधन
C. प्राकृतिक आपदा
D. रेड लिस्ट
प्रश्न 20 :
"समुद्र-तट संरक्षण" क्षेत्र में कौन-कौन से प्रबंधन कार्य होते हैं ?
A. वन्यजन संरक्षण
B. भूमि संरक्षण
C. जल संरक्षण
D. तटीय क्षेत्र संरक्षण
प्रश्न 21 :
"हरित भारत अभियान" का उद्देश्य क्या है ?
A. जल संग्रहण
B. वन्यजन संरक्षण
C. सामुदायिक अभियान
D. वन्यजीव संरक्षण
प्रश्न 22 :
भूमि के अत्यधिक उपयोग से होने वाली समस्या को क्या कहा जाता है ?
A. वन्यजीव संरक्षण
B. भूमि संवर्धन
C. भूमि संकट
D. जल संग्रहण
प्रश्न 23 :
"रेड लिस्ट" का उपयोग किसके लिए किया जाता है ?
A. सड़क सुरक्षा के लिए
B. वन्यजीव संरक्षण के लिए
C. वन्यजीव सैलाबों के लिए
D. जल संग्रहण के लिए
प्रश्न 24 :
वन्यजनों के लिए जीवसंरक्षण क्षेत्र कौन-कौन सा है ?
A. राष्ट्रीय पारिस्थितिकी क्षेत्र
B. अभयारण्य
C. जल संरक्षण क्षेत्र
D. समुद्र-तट संरक्षण
प्रश्न 25 :
"वन्यजीव संरक्षण कानून" किस वर्ष पारित हुआ था ?
A. 1960
B. 1972
C. 1980
D. 1990
प्रश्न 26 :
"पारिस्थितिकी सतत विकास नीति" का उद्देश्य क्या है ?
A. वन्यजन संरक्षण
B. भूमि संरक्षण
C. सुशासन
D. पारिस्थितिकी विकास
प्रश्न 27 :
जल संवर्धन के लिए किस प्रकार की विधियों का पालन करना चाहिए ?
A. भूमि संवर्धन
B. वन्यजीव संरक्षण
C. जल संबंधित समृद्धि
D. उपरांत सभी
प्रश्न 28 :
"सामुदायिक वन्यजन संरक्षण समिति" किसके लिए स्थापित की गई है ?
A. वन्यजीव संरक्षण
B. वन्यजीव सैलाबों के लिए
C. सामुदायिक संरक्षण
D. भूमि संरक्षण
प्रश्न 29 :
"भू-स्थिति संरक्षण" के लिए कौन-कौन से कार्य होते हैं ?
A. भूमि संवर्धन
B. भूमि सुरक्षा
C. भूमि संशोधन
D. सभी उपरांत
प्रश्न 30 :
एक राष्ट्रीय पारिस्थितिकी संरक्षण योजना क्या है ?
A. गंगा अभियान
B. स्वच्छ भारत अभियान
C. नर्मदा संरक्षण
D. वन्यजीव संरक्षण
प्रश्न 31 :
"वन्यजीव संरक्षण संघ" का उद्देश्य क्या है ?
A. वन्यजीव संरक्षण
B. वन्यजीव सैलाबों के लिए
C. वन्यजीव संरक्षण समृद्धि
D. सभी उपरांत
प्रश्न 32 :
"जलवायु परिवर्तन" के लिए विज्ञान मंत्रालय द्वारा किसे बनाया गया है ?
A. नीति आयोग
B. राष्ट्रीय विज्ञान अकादमी
C. भूगोल विज्ञान अनुसंधान संस्थान
D. भारतीय प्रदूषण नियंत्रण बोर्ड
प्रश्न 33 :
"प्राकृतिक आपदाएँ" किस प्रकार की होती हैं ?
A. मनुष्य निर्मित
B. प्राकृतिक
C. सामाजिक
D. आवश्यकता के आधार पर
प्रश्न 34 :
भूमि संरक्षण के लिए कौन-कौन से कार्य होते हैं ?
A. वन्यजीव संरक्षण
B. जल संरक्षण
C. भूमि सुरक्षा
D. सभी उपरांत
प्रश्न 35 :
पारिस्थितिकी किसके अध्ययन से संबंधित है ?
A. वनस्पति एवं जीवो के पारस्परिक सम्बन्ध
B. पृथ्वी का भूगोल
C. रसायनिक अभिक्रियाएँ
D. आकाशगंगाओं की उत्पत्ति
प्रश्न 36 :
किसी जीव या समुदाय का प्राकृतिक आवास क्या कहलाता है ?
A. भोजन श्रृंखला
B. पर्यावरण
C. आवास (habitat)
D. पारिस्थितिक तंत्र
प्रश्न 37 :
शेलफोर्ड के सहिष्णुता नियम के अनुसार, व्यापक पर्यावरणीय कारक सहिष्णुता वाले जीवों का वितरण कैसा होता है ?
A. कम आबादी के साथ संकीर्ण वितरण
B. उच्च आबादी के साथ व्यापक वितरण
C. कम आबादी के साथ व्यापक वितरण
D. उच्च आबादी के साथ संकीर्ण वितरण
प्रश्न 38 :
सीधे सूर्य के प्रकाश में उगने वाले पौधे कहलाते हैं ?
A. सूर्यप्रेमी (heliophytes}
B. छायाप्रेमी (sciophytes}
C. मृदाप्रेमी (psammophytes)
D. द्विकोटिली (dicots)
प्रश्न 39 :
किसी वृक्ष पर रहने वाला ऑर्किड किस प्रकार का सहभागिता प्रदर्शित करता है ?
A. परभक्षण
B. परजीविता
C. सहभोजिता
D. शिकार
प्रश्न 40 :
कौन सा कथन खाद्य श्रृंखला के संबंध में सही है ?
A. खाद्य श्रृंखला का प्रत्येक घटक पोषण स्तर बनाता है।
B. विभिन्न खाद्य श्रृंखलाओं के बीच अंतर-संबंध को खाद्य जाल कहा जाता है।
C. पोषण संबंधों द्वारा निर्मित सभी श्रृंखलाओं का उपयोग ऊर्जा प्रवाह को समझने के लिए किया जाता है।
D. उपरोक्त सभी।
प्रश्न 41 :
मनुष्य के लिए पारिस्थितिकी का महत्व क्या है ?
A. जैव विविधता का संरक्षण
B. प्राकृतिक संसाधनों का सतत उपयोग
C. पर्यावरणीय संतुलन बनाए रखना
D. उपरोक्त सभी।
प्रश्न 42 :
फसल वितरण को प्रभावित करने वाले भौतिक पर्यावरण कारकों में कौन से शामिल हैं ?
A. तापमान, वर्षा, मिट्टी का प्रकार
B. भूमि उपयोग पैटर्न, सामाजिक आर्थिक स्थिति
C. पारंपरिक ज्ञान, बाजार अर्थव्यवस्था
D. शिक्षा का स्तर, धार्मिक मान्यताएं
प्रश्न 43 :
फसल उत्पादन पर सामाजिक वातावरण का क्या प्रभाव पड़ता है ?
A. भूमि सुधार तकनीकों का अपनाना
B. बाजार की मांग और मूल्य
C. श्रम उपलब्धता और कृषि कार्यबल
D. उपरोक्त सभी।
प्रश्न 44 :
मोनोकल्चर कृषि का पर्यावरण पर क्या प्रभाव पड़ता है ?
A. मिट्टी की उर्वरता में कमी
B. जैव विविधता का ह्रास
C. कीटनाशकों के उपयोग में वृद्धि
D. उपरोक्त सभी।
प्रश्न 45 :
सतत कृषि प्रणालियों के उदाहरण क्या हैं ?
A. जैविक खेती, फसल चक्रण
B. रासायनिक कृषि, पशुधन पालन
C. आनुवंशिक रूप से संशोधित फसलें, औद्योगिक कृषि
D. कोई नहीं
प्रश्न 46 :
जलवायु परिवर्तन का फसल उत्पादन पर क्या प्रभाव पड़ सकता है ?
A. अत्यधिक मौसम घटनाओं में वृद्धि
B. जल संसाधनों पर दबाव
C. मिट्टी के क्षरण में वृद्धि
D. उपरोक्त सभी।
प्रश्न 47 :
जैव विविधता का फसल उत्पादन में क्या योगदान है ?
A. प्राकृतिक परागणक आकर्षित करना
B. मिट्टी के स्वास्थ्य में सुधार
C. कीट नियंत्रण
D. उपरोक्त सभी।
प्रश्न 48 :
खाद्य सुरक्षा प्राप्त करने के लिए क्या कदम उठाए जा सकते हैं ?
A. फसल उत्पादन बढ़ाना
B. खाद्य हानि और अपव्यय कम करना
C. कमजोर आबादी तक पहुँच सुनिश्चित करना
D. उपरोक्त सभी।
प्रश्न 49 :
भारत में फसल उत्पादन की चुनौतियों में क्या शामिल हैं ?
A. छोटे भूमि जोत
B. अपर्याप्त सिंचाई सुविधाएं
C. मृदा क्षरण
D. उपरोक्त सभी।
प्रश्न 50 :
फसल विविधीकरण का क्या लाभ है ?
A. मिट्टी की उर्वरता में सुधार
B. कीट और रोग प्रकोप का जोखिम कम करना
C. पोषण सुरक्षा बढ़ाना
D. उपरोक्त सभी।
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Agriculture
प्रश्न 51 :
पारंपरिक ज्ञान का फसल उत्पादन में कैसे उपयोग किया जा सकता है ?
A. जल संरक्षण तकनीकों के विकास में
B. स्थानीय रूप से अनुकूलित फसल किस्मों की पहचान में
C. खाद और जैव उर्वरकों के निर्माण में
D. उपरोक्त सभी।
प्रश्न 52 :
कृषि में प्रौद्योगिकी अपनाने के क्या लाभ हैं ?
A. सटीक कृषि और संसाधन उपयोग में सुधार
B. श्रम की आवश्यकता कम करना
C. फसल रोगों और कीटों का प्रबंधन
D. उपरोक्त सभी।
प्रश्न 53 :
ग्रामीण आजीविका को मजबूत करने के लिए कृषि के अलावा क्या पहल की जा सकती हैं ?
A. ग्रामीण उद्योगों को बढ़ावा देना
B. ग्रामीण पर्यटन का विकास
C. कौशल विकास कार्यक्रम संचालित करना
D. उपरोक्त सभी।
प्रश्न 54 :
खेती के क्षेत्र में भौतिक वातावरण का क्या महत्व है ?
A. बीज चयन
B. पुनःप्रबंधन
C. विकास और उत्पादन
D. जल संरक्षण
प्रश्न 55 :
कृषि उत्पादन को प्रभावित करने वाले भौतिक कारकों में से एक है :
A. रोटेशन की गुणवत्ता
B. समृद्धि क्षेत्र
C. उच्च तापमान
D. उच्च प्रदूषण
प्रश्न 56 :
समृद्धि क्षेत्र क्या है ?
A. उपयुक्त मिट्टी
B. शिक्षित किसान
C. उच्च उत्पादकता क्षेत्र
D. आपदा प्रबंधन क्षेत्र
प्रश्न 57 :
कृषि उत्पादन में पर्यावरण से संबंधित कौन-कौन से कारक होते हैं ?
A. समृद्धि क्षेत्र
B. मौसम और जलवायु
C. वन्यजीव संरक्षण
D. सभी उपरांत
प्रश्न 58 :
भूमि की ऊँचाई और वन्यजीव संरक्षण के बीच संबंध को क्या कहा जाता है ?
A. भूमि सुरक्षा
B. भूमि संरक्षण
C. भूमि समृद्धि
D. भूमि ऊर्जा
प्रश्न 59 :
कौन-कौन से तत्व मिट्टी की गुणवत्ता को प्रभावित करते हैं ?
A. नाइट्रोजन, फॉस्फोरस, पोटैशियम
B. अधातु, रेक्टिफाइड
C. कार्बन, हाइड्रोजन, ऑक्सीजन
D. सभी उपरांत
प्रश्न 60 :
कौन-कौन से कारक पौधों की विकास और वृद्धि को प्रभावित करते हैं ?
A. जलवायु, उच्चतम और न्यूनतम तापमान
B. भौतिक संरचना, आवृत्ति, सामाजिक आधार
C. आकार, वितरण, समृद्धि
D. सभी उपरांत
प्रश्न 61 :
भौतिक संरचना, आवृत्ति, सामाजिक आधार किसे कहा जाता है ?
A. भूमि संरक्षण
B. वन्यजीव संरक्षण
C. जल संरक्षण
D. वन्यजनों के लिए संरक्षण
प्रश्न 62 :
कृषि उत्पादन के लिए उपयुक्त जल स्रोत का चयन कौन-कौन से कारकों पर निर्भर करता है ?
A. सामरिक स्तर
B. समृद्धि क्षेत्र
C. वन्यजीव संरक्षण
D. सभी उपरांत
प्रश्न 63 :
सूखे क्षेत्रों में कौन-कौन सी फसलें अधिक उपयुक्त होती हैं ?
A. धान, गेहूँ
B. बाजरा, ज्वार
C. कपास, जूट
D. सभी उपरांत
प्रश्न 64 :
विश्व में कौन-कौन सी क्षेत्रें हैं जहां खेती के लिए सुरक्षित जल संसाधन होता है ?
A. गंगा बेसिन
B. उत्तर अमेरिका
C. साहेल विकास क्षेत्र
D. सभी उपरांत
प्रश्न 65 :
जल संसाधन की सुरक्षा के लिए कौन-कौन से कदम उठाए जा सकते हैं ?
A. वन्यजीव संरक्षण
B. जल संरक्षण
C. सामाजिक आधार
D. उपरांत सभी
प्रश्न 66 :
विकासशील देशों में खेती के लिए सर्वाधिक उपयुक्त फसलें कौन-कौन सी हैं ?
A. धान, गेहूँ
B. कपास, चावल
C. जूट, सिसाल
D. सभी उपरांत
प्रश्न 67 :
बिहार में फसल विकास को सबसे ज्यादा प्रभावित करने वाला जलवायु कारक कौन सा है ?
A. तापमान
B. वर्षा
C. आर्द्रता
D. हवा
प्रश्न 68 :
बिहार में खरीफ फसलों की खेती का मुख्य कारक कौन सा है ?
A. गर्म और आद्र तापमान
B. शीतल और शुष्क तापमान
C. मध्यम वर्षा
D. कम आर्द्रता
प्रश्न 69 :
बिहार में रबी फसलों की खेती के लिए उपयुक्त तापमान क्या है ?
A. 25°C से 35°C
B. 15°C से 25°C
C. 35°C से 45°C
D. 5°C से 15°C
प्रश्न 70 :
बिहार में मृदा क्षरण का प्राथमिक कारण क्या है ?
A. अत्यधिक वर्षा
B. वनों की कटाई
C. असंतुलित सिंचाई
D. भूकंप
प्रश्न 71 :
बिहार में किसान पारंपरिक रूप से मिट्टी की उर्वरता बढ़ाने के लिए किस तकनीक का उपयोग करते हैं ?
A. रासायनिक खाद
B. हरी खाद
C. रासायनिक कीटनाशक
D. प्लास्टिक मल्चिंग
प्रश्न 72 :
बिहार में जलवायु परिवर्तन का एक संकेतक क्या है ?
A. सूखे की आवृत्ति में वृद्धि
B. बाढ़ की तीव्रता में वृद्धि
C. अत्यधिक गर्मी की घटनाएं
D. उपरोक्त सभी
प्रश्न 73 :
बिहार में जलवायु परिवर्तन के कारण फसल पैटर्न में किस प्रकार का बदलाव देखा जा सकता है ?
A. गेहूं का कम क्षेत्रफल और चना का अधिक क्षेत्रफल
B. मक्का का कम क्षेत्रफल और धान का अधिक क्षेत्रफल
C. दलहन का कम क्षेत्रफल और नकदी फसलों का अधिक क्षेत्रफल
D. खरीफ फसलों का कम क्षेत्रफल और रबी फसलों का अधिक क्षेत्रफल
प्रश्न 74 :
बिहार में जलवायु परिवर्तन के प्रभाव का मुकाबला करने के लिए कौन सा तरीका सबसे कारगर होगा ?
A. रासायनिक खेती को बढ़ावा देना
B. फसल विविधीकरण को बढ़ावा देना
C. जल संरक्षण तकनीकों को अपनाना
D. जंगल की कटाई को बढ़ावा देना
प्रश्न 75 :
बिहार में जलवायु परिवर्तन के लिए सबसे अधिक संवेदनशील क्षेत्र कौन से हैं ?
A. तराई के मैदान
B. पहाड़ी क्षेत्र
C. पठारी भाग
D. उपरोक्त सभी
प्रश्न 76 :
बिहार में किसान को पर्यावरण के अनुकूल कृषि पद्धतियों को अपनाने के लिए किस प्रकार प्रोत्साहित किया जा सकता है ?
A. सरकारी सब्सिडी प्रदान करना
B. प्रशिक्षण और क्षमता निर्माण कार्यक्रम आयोजित करना
C. पर्यावरण के अनुकूल फसलों का बीज उपलब्ध कराना
D. उपरोक्त सभी
प्रश्न 77 :
बिहार में पारंपरिक रूप से "जल कूप" जैसी जल संरक्षण तकनीक क्यों महत्वपूर्ण है ?
A. भूजल स्तर के घटने को रोकने के लिए
B. सिंचाई के लिए वर्षा जल का भंडारण करने के लिए
C. मिट्टी के क्षरण को रोकने के लिए
D. मछली पालन को बढ़ावा देने के लिए
प्रश्न 78 :
बिहार में फसल विविधीकरण का क्या लाभ है ?
A. मिट्टी की उर्वरता में सुधार
B. कीट और रोग प्रकोप का जोखिम कम करना
C. फसल उत्पादन में निश्चितता बढ़ाना
D. उपरोक्त सभी
प्रश्न 79 :
बिहार में मधुमक्खी पालन क्यों एक पर्यावरण अनुकूल और लाभदायक कृषि गतिविधि है ?
A. प्राकृतिक परागणन को बढ़ावा देता है
B. किसानों की आय में वृद्धि करता है
C. रासायनिक कीटनाशकों के उपयोग को कम करता है
D. उपरोक्त सभी
प्रश्न 80 :
बिहार में ग्रामीण समुदाय जलवायु परिवर्तन के प्रति लचीलापन बढ़ाने के लिए क्या कर सकते हैं ?
A. फसल चक्रण और अंतरवर्ती फसल प्रणालियों को अपनाना
B. सूखा प्रतिरोधी फसल किस्मों का चयन करना
C. जलवायु अनुकूल कृषि पद्धतियों को अपनाना
D. उपरोक्त सभी
प्रश्न 81 :
बिहार में खाद्य सुरक्षा हासिल करने के लिए क्या कदम उठाए जा सकते हैं ?
A. फसल उत्पादन बढ़ाना
B. फसल नुकसान और अपव्यय कम करना
C. भंडारण और परिवहन व्यवस्था में सुधार
D. उपरोक्त सभी
प्रश्न 82 :
बिहार में जैविक खेती को बढ़ावा देने के क्या लाभ हैं ?
A. टिकाऊ कृषि प्रणालियों को बढ़ावा देता है
B. पर्यावरण और मिट्टी के स्वास्थ्य का संरक्षण करता है
C. किसानों के स्वास्थ्य में सुधार करता है
D. उपरोक्त सभी
प्रश्न 83 :
बिहार में कृषि शिक्षा और अनुसंधान को मजबूत करने से किस प्रकार फायदा हो सकता है ?
A. जलवायु अनुकूल फसल किस्मों का विकास
B. बेहतर कृषि प्रबंधन पद्धतियों का प्रसार
C. किसानों की क्षमता निर्माण में सुधार
D. उपरोक्त सभी
प्रश्न 84 :
बिहार में सामुदायिक आधारित जल प्रबंधन का महत्व क्या है ?
A. जल संसाधनों का सतत उपयोग सुनिश्चित करना
B. जल संघर्षों को कम करना
C. समुदाय की भागीदारी और स्वामित्व को बढ़ावा देना
D. उपरोक्त सभी
प्रश्न 85 :
बिहार में महिला किसानों की भूमिका को मजबूत करने के लिए क्या पहल की जा सकती हैं ?
A. भूमि स्वामित्व अधिकारों का विस्तार
B. कौशल विकास और बाजार तक पहुंच में सुधार
C. कृषि निर्णय लेने में उनकी भागीदारी बढ़ाना
D. उपरोक्त सभी
प्रश्न 86 :
बिहार की कृषि में मौसम का क्या महत्व है ?
A. खेती की कल्चर
B. फसलों की उत्पादकता
C. बीज चयन
D. सभी उपरांत
प्रश्न 87 :
बिहार की जलवायु किस प्रकार की है ?
A. उष्णकटिबंधीय
B. शीतकटिबंधीय
C. सीमांत
D. सभी उपरांत
प्रश्न 88 :
कौन-कौन से तत्व फसलों के विकास को प्रभावित करते हैं ?
A. जलवायु
B. वन्यजीव
C. तापमान, वायुमंडलीय दबाव
D. सभी उपरांत
प्रश्न 89 :
बिहार की खेती में वृष्टि का महत्व क्या है ?
A. वन्यजीव संरक्षण
B. विभिन्न फसलों के उत्पादन के लिए
C. जल संबंधित समृद्धि
D. सभी उपरांत
प्रश्न 90 :
बिहार में कौन-कौन सी फसलें प्रमुख रूप से उगाई जाती हैं ?
A. मक्का, धान
B. गेंहूँ, बाजरा
C. कपास, जूट
D. सभी उपरांत
प्रश्न 91 :
बिहार के कृषि उत्पादन में वृद्धि के लिए कौन-कौन से कारण जिम्मेदार हैं ?
A. उच्च तापमान
B. समृद्धि क्षेत्र
C. मृदा संरचना
D. सभी उपरांत
प्रश्न 92 :
बिहार में कौन-कौन से प्रदेश हैं जहां खेती के लिए उच्च तापमान अधिक उपयुक्त हैं ?
A. पूरबी चम्पारण
B. तिरहूत
C. मध्य चम्पारण
D. सभी उपरांत
प्रश्न 93 :
बिहार की वन्यजीव संरक्षण क्षेत्रें किसे कहा जाता है ?
A. अभयारण्य
B. चिरपिया वन्यजीव संरक्षण क्षेत्र
C. तातारपुर वन्यजीव संरक्षण क्षेत्र
D. सभी उपरांत
प्रश्न 94 :
बिहार में कृषि में समृद्धि के लिए कौन-कौन से क्षेत्र हैं ?
A. भूमि संरक्षण
B. उधारीबाजी
C. तातारपुर
D. सभी उपरांत
प्रश्न 95 :
बिहार में खेती में स्थानीय वार्षिक जलवायु से प्रभावित होने वाली फसलों कौन-कौन सी हैं ?
A. धान
B. मूंगफली
C. गेंहूँ
D. सभी उपरांत
प्रश्न 96 :
बिहार की खेती में उपयुक्त मिट्टी क्या है ?
A. काली मृदा
B. लाल मृदा
C. छाने की मृदा
D. सभी उपरांत
प्रश्न 97 :
बिहार में कौन-कौन से क्षेत्र शीतकटिबंधीय होते हैं ?
A. मिथिलांचल
B. तिरहूत
C. मगद्घ
D. सभी उपरांत
प्रश्न 98 :
बिहार के कृषि में वन्यजीव संरक्षण के लिए कौन-कौन से क्षेत्र हैं ?
A. अभयारण्य
B. कान्हा
C. चिरपिया
D. सभी उपरांत
प्रश्न 99 :
बिहार में कृषि में तातारपुर के लिए कौन-कौन से क्षेत्र हैं ?
A. उपजाऊ क्षेत्र
B. जल संबंधित समृद्धि
C. भूमि संवर्धन
D. सभी उपरांत
प्रश्न 100 :
बिहार की कृषि में उधारीबाजी के लिए कौन-कौन से क्षेत्र हैं ?
A. जल संबंधित समृद्धि
B. उधारीबाजी
C. उपजाऊ क्षेत्र
D. सभी उपरांत
Art of Teaching
प्रश्न 101 :
शैक्षिक संदर्भ में शिक्षण का प्राथमिक अर्थ क्या है?
A. कक्षा अनुशासन का प्रबंधन
B. छात्र असाइनमेंट की ग्रेडिंग
C. ज्ञान प्रदान करना और सीखने में सुविधा प्रदान करना
D. स्कूल कार्यक्रमों का आयोजन
प्रश्न 102 :
निम्नलिखित में से कौन सा सीखने की प्रक्रिया का सबसे अच्छा वर्णन करता है?
A. तथ्यों का निष्क्रिय अवशोषण
B. बातचीत के माध्यम से ज्ञान का सक्रिय निर्माण
C. अनुप्रयोग के बिना याद करना
D. केवल शिक्षक का व्याख्यान
प्रश्न 103 :
प्रभावी शिक्षण की प्रमुख विशेषता क्या है?
A. छात्रों की आवश्यकताओं के अनुकूलता
B. दिनचर्या का सख्त पालन
C. व्यक्तिगत मतभेदों की अनदेखी करना
D. रटने पर ध्यान केंद्रित करें
प्रश्न 104 :
शिक्षण-अधिगम प्रक्रिया में प्रेरणा की क्या भूमिका होती है?
A. यह छात्रों की संलग्नता और दृढ़ता को बढ़ाता है
B. यह अप्रासंगिक है
C. यह केवल शिक्षकों को प्रभावित करता है
D. यह प्रगति में बाधा डालता है
प्रश्न 105 :
आधुनिक शिक्षाशास्त्र के अनुसार सीखने में मुख्यतः क्या शामिल है?
A. अनुभव के माध्यम से व्यवहार में स्थायी परिवर्तन
B. सूचना का अस्थायी स्मरण
C. केवल शारीरिक व्यायाम
D. समूह प्रतियोगिताएं
प्रश्न 106 :
शिक्षण प्रक्रिया के लिए कौन सी विशेषता आवश्यक है?
A. छात्रों से अलगाव
B. किसी योजना की आवश्यकता नहीं
C. शिक्षक और शिक्षार्थी के बीच बातचीत
D. सभी के लिए एक समान गति
प्रश्न 107 :
सीखने की प्रक्रिया का मूल क्या है?
A. अधिग्रहण, प्रतिधारण और आवेदन के अनुक्रमिक चरण
B. उत्तेजनाओं के प्रति यादृच्छिक संपर्क
C. केवल अंतिम उत्पाद मूल्यांकन
D. शिक्षक प्रभुत्व
प्रश्न 108 :
निम्नलिखित में से कौन सी परिपक्व शिक्षा की विशेषता है?
A. स्व-निर्देशित और चिंतनशील
B. बाहरी पुरस्कारों पर निर्भरता
C. अल्पकालिक और सतही
D. प्रत्येक शिक्षार्थी के लिए समान
प्रश्न 109 :
शिक्षण को प्रशिक्षण से किस प्रकार अलग किया जाता है?
A. वे समान हैं
B. प्रशिक्षण अधिक इंटरैक्टिव है
C. शिक्षण समग्र विकास पर केंद्रित है
D. शिक्षण में संरचना का अभाव है
प्रश्न 110 :
शिक्षण की विशेषताओं में 'इंटरैक्टिव' का क्या अर्थ है?
A. एकतरफा संचार
B. विचारों का दोतरफा आदान-प्रदान
C. कोई छात्र इनपुट नहीं
D. केवल डिजिटल उपकरण
प्रश्न 111 :
दृष्टिकोण, मूल्य और रुचियां किस डोमेन द्वारा परिलक्षित होती हैं?
A. भावात्मक डोमेन
B. संज्ञानात्मक डोमेन
C. साइकोमोटर डोमेन
D. उपरोक्त में से कोई नहीं
प्रश्न 112 :
व्यावसायिक नैतिकता के अनुसार, एक शिक्षक को क्या करना चाहिए?
A. निजी लाभ पर विचार न करें
B. नीतियों में पक्षपातपूर्ण होना
C. सहकर्मियों के बारे में अपमानजनक बयान देना
D. योग्य उम्मीदवारों की सिफारिश करने में विफल
प्रश्न 113 :
प्रभावी शिक्षण किसका कार्य है?
A. शिक्षक की ईमानदारी
B. शिक्षक छात्रवृत्ति
C. शिक्षण के प्रति शिक्षक का सकारात्मक दृष्टिकोण
D. छात्रों को सीखने की शिक्षक की क्षमता
प्रश्न 114 :
शिक्षण एक नहीं है?
A. राष्ट्रीय विकास सूचकांक विकसित करने का तरीका
B. बच्चे को निर्देशित करने का पेशा
C. व्यवहार में वांछनीय परिवर्तन लाने के लिए पेशा
D. समाज की प्रगति में मदद करने वाला पेशा
प्रश्न 115 :
शिक्षण के बारे में कौन सा कथन गलत है?
A. शिक्षण केवल कक्षाओं तक ही सीमित है
B. शिक्षण एक त्रिध्रुवीय प्रक्रिया है
C. शिक्षण प्रभाव-निर्देशित है
D. शिक्षण इंटरैक्टिव है
प्रश्न 116 :
आपके विचार में शिक्षण क्या है?
A. कला और कौशल दोनों
B. एक कला
C. एक कौशल
D. एक प्रक्रिया
प्रश्न 117 :
कौन सी अनुदेशात्मक पद्धति में व्यक्तिगत और ऑनलाइन दोनों घटक शामिल हैं?
A. मिश्रित शिक्षा
B. फ़्लिप्ड क्लासरूम
C. अतुल्यकालिक शिक्षण
D. समकालिक शिक्षण
प्रश्न 118 :
समकालिक अनुदेशात्मक वितरण का एक उदाहरण क्या है?
A. होमवर्क के लिए ई-बुक पढ़ना
B. पूर्व-रिकॉर्डेड वीडियो व्याख्यान
C. प्रश्नोत्तर के साथ लाइव ऑनलाइन कक्षा
D. एलएमएस पर ऑनलाइन प्रश्नोत्तरी
प्रश्न 119 :
शिक्षार्थी-नियंत्रित अनुदेशन के लिए मुख्य योग्यता क्या है?
A. मजबूत आत्म-नियमन और मेटाकॉग्निशन
B. समूह समस्या-समाधान
C. याद रखना
D. पूर्व निर्धारित कार्यक्रम का पालन करना
प्रश्न 120 :
समूह-नियंत्रित अनुदेशन में शिक्षक की भूमिका?
A. व्याख्याता
B. अनुशासनवादी
C. सामग्री प्रदाता
D. सुविधाकर्ता
प्रश्न 121 :
शिक्षक-नियंत्रित अनुदेशन का मुख्य लाभ क्या है?
A. बड़े समूहों तक कुशल वितरण
B. रचनात्मकता को बढ़ावा देता है
C. छात्र-नेतृत्व सहयोग
D. स्व-गति से कार्य
प्रश्न 122 :
शिक्षण में 'सुविधा' का क्या अर्थ है?
A. केवल प्रत्यक्ष निर्देश
B. ग्रेडिंग परीक्षा
C. छात्रों को ज्ञान की खोज के लिए मार्गदर्शन करना
D. कक्षा प्रबंधन
प्रश्न 123 :
अधिगम वक्र की विशेषता क्या है?
A. रैखिक प्रगति
B. समय के साथ गिरावट
C. स्थिर गति
D. पठार और त्वरण
प्रश्न 124 :
शिक्षण में 'स्कैफोल्डिंग' क्या है?
A. सभी समर्थन हटाना
B. स्वतंत्रता निर्माण के लिए अस्थायी सहायता
C. स्थायी मार्गदर्शन
D. त्रुटियों को अनदेखा करना
प्रश्न 125 :
सीखना कब प्रभावी होता है?
A. रटंत और दोहराव
B. शिक्षक द्वारा लगाया गया
C. पृथक तथ्य
D. सार्थक और प्रासंगिक
प्रश्न 126 :
औपचारिक शिक्षण को अनौपचारिक शिक्षण से किस प्रकार अलग किया जाता है?
A. समान विशेषताएँ
B. अनौपचारिक रूप से कोई बातचीत नहीं
C. औपचारिक रूप से संरचित उद्देश्य
D. अनौपचारिक हमेशा डिजिटल होता है
प्रश्न 127 :
शिक्षण की प्रक्रिया में क्या शामिल है?
A. केवल निष्पादन
B. योजना, कार्यान्वयन, मूल्यांकन
C. कोई मूल्यांकन नहीं
D. यादृच्छिक गतिविधियाँ
प्रश्न 128 :
अच्छे शिक्षण की एक विशेषता है?
A. जल्दी भूल जाना
B. कोई प्रतिधारण नहीं
C. सीखने का स्थानांतरण
D. एकरूपता
प्रश्न 129 :
एक सामाजिक प्रक्रिया के रूप में शिक्षण का अर्थ है?
A. पृथक गतिविधि
B. सामाजिक मूल्यों से प्रभावित
C. कोई सामुदायिक भूमिका नहीं
D. केवल व्यक्तिगत
प्रश्न 130 :
सीखने की प्रक्रिया में 'निकटतम विकास क्षेत्र' क्या है?
A. शिक्षार्थी अकेले क्या कर सकता है
B. अकेले और मदद के बीच का अंतर
C. मदद से परे
D. पिछली उपलब्धियां
General Knowledge
प्रश्न 131 :
बिहार में किन दो प्रमुख धर्मों की उत्पत्ति हुई?
A. हिंदू धर्म और इस्लाम
B. सिख धर्म और ईसाई धर्म
C. बौद्ध और जैन धर्म
D. पारसी धर्म और बहाई धर्म
प्रश्न 132 :
नाममात्र जीडीपी के आधार पर भारत की वैश्विक रैंकिंग क्या है?
A. दूसरा सबसे बड़ा
B. तीसरा सबसे बड़ा
C. चौथा सबसे बड़ा
D. पांचवां सबसे बड़ा
प्रश्न 133 :
उन्हें जन नायक इसलिए कहा जाता है क्योंकि:
A. विदेशी गठबंधन
B. सैन्य विजय
C. धन
D. लोकप्रिय जन समर्थन
प्रश्न 134 :
कर्पूरी ठाकुर ने मुख्य रूप से निम्नलिखित क्षेत्रों में काम किया:
A. विदेश कूटनीति
B. ब्रिटिश सेना
C. मुगल दरबार
D. बिहार की राजनीति
प्रश्न 135 :
उन्होंने निम्नलिखित कार्यों में महत्वपूर्ण भूमिका निभाई:
A. विदेशी आक्रमण
B. सामाजिक न्याय आंदोलन
C. समुद्री व्यापार
D. औद्योगिक क्रांति
Environmental Science
प्रश्न 136 :
भारत में "राष्ट्रीय जैव विविधता प्राधिकरण" (एनबीए) निम्नलिखित के लिए जिम्मेदार है:
A. जैविक संसाधनों तक पहुंच को विनियमित करना और समान लाभ साझाकरण सुनिश्चित करना
B. वन्यजीव आवासों की रक्षा करना
C. जल संसाधनों का प्रबंधन
D. वायु गुणवत्ता की निगरानी
प्रश्न 137 :
भारतीय कानूनी ढांचे के तहत, "इको-मार्क" प्रमाणन का प्राथमिक उद्देश्य क्या है?
A. पारिस्थितिक रूप से संवेदनशील क्षेत्रों को नामित करना
B. वायु प्रदूषण को नियंत्रित करने के लिए
C. लुप्तप्राय प्रजातियों की रक्षा के लिए
D. पर्यावरण के अनुकूल उत्पादों और सेवाओं की पहचान करना
प्रश्न 138 :
भारत में "पर्यावरण मूल्यांकन समिति" (ईएसी) निम्नलिखित के लिए जिम्मेदार है:
A. पर्यावरणीय मंजूरी के लिए विकास परियोजनाओं और गतिविधियों की समीक्षा और मूल्यांकन करना
B. पर्यावरणीय प्रभाव आकलन करना
C. संरक्षित वन्यजीव क्षेत्रों का प्रबंधन
D. जल प्रदूषण को विनियमित करना
प्रश्न 139 :
"भारतीय वन अधिनियम" एक ऐसा कानून है जो मुख्य रूप से निम्नलिखित पर केंद्रित है:
A. प्राकृतिक आवासों की रक्षा करना
B. जल संसाधन प्रबंधन
C. औद्योगिक उत्सर्जन का विनियमन
D. वन संरक्षण और प्रबंधन
प्रश्न 140 :
कौन सा भारतीय कानून गंगा और उसकी सहायक नदियों के संरक्षण से जुड़ा है?
A. राष्ट्रीय गंगा नदी बेसिन प्राधिकरण (एनजीआरबीए) अधिनियम
B. पर्यावरण (संरक्षण) अधिनियम
C. जल (प्रदूषण निवारण एवं नियंत्रण) अधिनियम
D. वन्यजीव संरक्षण अधिनियम
Mathematical aptitude
प्रश्न 141 :
एक तीन अंकों की संख्या में, इकाई अंक इसके दहाई अंक का दुगुना और सैकड़ा अंक का 1.5 गुणा है। अगर संख्या के तीनों अंकों का योग 13 है, तो संख्या ज्ञात करें।
A. 364
B. 436
C. 238
D. 634
E. इनमें से कोई नहीं
प्रश्न 142 :
दो संख्याऐं एक तीसरी संख्या से क्रमशः 50% और 54% कम हैं तो दूसरी संख्या पहली संख्या से कितना प्रतिशत कम है?
A. 13
B. 10
C. 12
D. पता नहीं किया जा सकता
E. इनमें से कोई नहीं
प्रश्न 143 :
अगर (28)3 को किसी संख्या के वर्ग में से घटाने पर 1457 मिलता है, तो उस संख्या को ज्ञात करें।
A. 127
B. 136
C. 142
D. 153
E. इनमें से कोई नहीं
प्रश्न 144 :
एक संख्या और उसके हिस्से का अंतर 30 है तो संख्या ज्ञात करें।
A. 50
B. 75
C. 57
D. इनमें से कोई नहीं
प्रश्न 145 :
एक संख्या के 58% और 39% का अंतर 247 है, तो उस संख्या का 62% का मान क्या होगा?
A. 1,300
B. 806
C. 754
D. 1,170
E. इनमें से कोई नहीं
Logical Reasoning
प्रश्न 146 :
नीचे दिये जा रहे अक्षर समूह की श्रृंखला में प्रश्न चिन्ह (?) के स्थान पर क्या होगा ?
I L J M P N Q T R ?
A. V X W
B. U Y V
C. U W V
D. U V Y
E. U X V
प्रश्न 147 :
नीचे दिए गए अक्षर अनुक्रम में आगे क्या आएगा?
A A B A B C A B C D A B C D E A B C D E F A B
A. D
B. E
C. G
D. C
E. F
प्रश्न 148 :
निम्नलिखित अंक श्रृंखला में अगली संख्या क्या होगी?
2, 23, 234, 2345, 23456, 23456, ?
A. 2
B. 7
C. 8
D. 3
E. इनमें से कोई नहीं
प्रश्न 149 :
प्रत्येक अक्षर का केवल एक बार प्रयोग करते हुए अक्षरों से कितने अर्थपूर्ण शब्द बनाए जा सकते हैं |
A. कोई नहीं
B. एक
C. तीन
D. तीन से अधिक
प्रश्न 150 :
निम्नलिखित जोड़े में से किसमें Run : Race की तरह का संबंध है?