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Question for CG Pre BEd - Quiz / Questions / MCQ in Hindi

Last Update on : October 11, 2026

Duration: 120 · Questions: 100 · Max Marks: 100

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Latest CG Pre BEd Exam Question (Objective Questions), MCQ in Hindi

Subjects : General Knowledge, General Mental Ability, General English, General Hindi

Question Bank CG Pre B.Ed Exam - Hindi

General Knowledge

प्रश्न 1 :
निम्नलिखित किस पदार्थ में उर्ध्वपातन होता है 
  1. A. बर्फ
  2. B. कैम्फर 
  3. C. मोम 
  4. D. ईथाइल  एल्कोहल 
प्रश्न 2 :
t = 0+ पर प्रारंभिक आवेश qo वाला वाला संधारित्र          के रूप में काम करता है।
  1. A. धारा स्त्रोत                   
  2. B. वोल्टता स्त्रोत
  3. C. लघुपथ                       
  4. D. खुला परिपथ  
प्रश्न 3 :
मानव रक्त में RBC का आयुष्य लगभग है ?
  1. A. 30 दिन
  2. B. 7 दिन
  3. C. 120 दिन
  4. D. 15 घण्टे
प्रश्न 4 :
हड़प्पा सभ्यता का सर्वाधिक मान्यता प्राप्त काल हैं -
  1. A. 2800 ई.पू.- 2000 ई.पू.
  2. B. 2500 ई.पू.-1750 ई.पू.
  3. C. 3500 ई.पू.- 1800 ई.पू.
  4. D. निश्चित नहीं हो सका हैं
प्रश्न 5 :
सिंधु घाटी की सभ्यता में घोड़े के अवशेष कहाँ मिले हैं ?
  1. A. सुरकोटदा
  2. B. वणावली
  3. C. माण्डा
  4. D. कालीबंगा
प्रश्न 6 :
निम्नलिखित में से कौन-सा औद्योगिक अस्वस्थता का तात्कालिक संकेत नहीं है ?
  1. A. लाभ में कमी
  2. B. श्रमिक अशांति
  3. C. बाजार का संकुचन
  4. D. बाजार मांग में कमी
प्रश्न 7 :
निजी आधारित संरचना (इंफ्रास्ट्रक्चर) के निर्माण में रुचि नहीं लेते क्योंकि -
  1. A. इसमें भारी निवेश करना पड़ता है
  2. B. इसमें परिष्कृत प्रौद्योगिकी की जरूरत पड़ती है
  3. C. इसे पूरा होने में बहुत समय लगता है
  4. D. इसका प्रतिफल प्राप्त होने में बहुत समय लगता है
प्रश्न 8 :
'स्वर्ण बुलियन मान' का संबंध किससे है ?
  1. A. स्वर्ण मूल्य के माप के रूप में
  2. B. स्वर्ण का मुक्त टंकण
  3. C. स्वर्ण के आयात और निर्यात पर कोई पाबंदी न होना
  4. D. असीमित वैध मुद्रा के रूप में सोने का सिक्का
प्रश्न 9 :
73rd संविधान संशोधन की धारा क्या है ?
  1. A. धारा 40
  2. B. धारा 73
  3. C. धारा 92
  4. D. धारा 121
प्रश्न 10 :
73rd संविधान संशोधन किस वर्ष में किया गया था ?
  1. A. 1990
  2. B. 1992
  3. C. 1993
  4. D. 1995
प्रश्न 11 :
"भारतीय पुनर्जागरण के जनक" के रूप में किसे जाना जाता है ?
  1. A. राजा राम मोहन राय
  2. B. स्वामी विवेकानन्द
  3. C. रवीन्द्रनाथ टैगोर
  4. D. महात्मा गांधी
प्रश्न 12 :
भारतीय संविधान का कौन सा भाग मौलिक अधिकारों से संबंधित है?
  1. A. भाग IV-ए
  2. B. भाग IV
  3. C. भाग III
  4. D. भाग II
प्रश्न 13 :
भारतीय संविधान का कौन सा भाग मौलिक कर्तव्यों से संबंधित है?
  1. A. भाग III
  2. B. भाग IV
  3. C. भाग IV-ए
  4. D. भाग V
प्रश्न 14 :
शिक्षा में खेल क्या प्राथमिक लाभ प्रदान करते हैं?
  1. A. शैक्षणिक दबाव में वृद्धि
  2. B. बढ़ी हुई शारीरिक फिटनेस
  3. C. सामाजिक अलगाव
  4. D. सांद्रता में कमी
प्रश्न 15 :
खेल टीमवर्क के माध्यम से कौन से कौशल विकसित होते हैं?
  1. A. केवल व्यक्तिगत प्रतियोगिता
  2. B. सहयोग और समन्वय
  3. C. अलगाव और स्वतंत्रता
  4. D. निष्क्रियता और टालमटोल
प्रश्न 16 :
के भारतीय विद्रोह में छत्तीसगढ़ से पहला शहीद किसे माना जाता है?
  1. A. वीर नारायण सिंह
  2. B. गुरु घसिदास
  3. C. शाहिद हनुमान सिंह
  4. D. ठाकुर प्यारेलाल सिंह
प्रश्न 17 :
छत्तीसगढ़ के कौन से प्रमुख नेता भारत के संविधान सभा के सदस्य थे?
  1. A. पंडित रविशंकर शुक्ला
  2. B. सुंदरलाल शर्मा
  3. C. ठाकुर प्यारेलाल सिंह
  4. D. ई। राघवेंद्र राव
प्रश्न 18 :
के कंदल सत्याग्रह, छत्तीसगढ़ में एक महत्वपूर्ण किसान आंदोलन, किसके नेतृत्व में किया गया था?
  1. A. वीर नारायण सिंह
  2. B. सुंदरलाल शर्मा
  3. C. ठाकुर प्यारेलाल सिंह
  4. D. गुरु गसिदास
प्रश्न 19 :
मार्च 2026 में खगोलविदों द्वारा घोषित खगोलीय खोज क्या थी?
  1. A. सौर मंडल में नया ग्रह
  2. B. जीवन के संकेत वाला एक्सोप्लैनेट
  3. C. ब्लैक होल विलय
  4. D. 1,900 प्रकाश वर्ष दूर की वस्तु से संबंधित खोज (विशिष्ट वस्तु)
प्रश्न 20 :
मार्च 2026 में प्रधानमंत्री नरेंद्र मोदी भारत के सबसे लंबे समय तक सेवा करने वाले शासनाध्यक्ष कब बने?
  1. A. 15 मार्च
  2. B. 20 मार्च
  3. C. 25 मार्च
  4. D. 22 मार्च
प्रश्न 21 :
एक शिक्षक को बच्चों के प्रति कौन सा सबसे महत्वपूर्ण गुण प्रदर्शित करना चाहिए?
  1. A. कठोर अनुशासन
  2. B. सहानुभूति और धैर्य
  3. C. टुकड़ी
  4. D. उदासीनता
प्रश्न 22 :
सहानुभूति शिक्षक-बच्चे के रिश्ते को कैसे लाभ पहुंचाती है?
  1. A. यह दूरी पैदा करता है
  2. B. यह समझ और विश्वास को बढ़ावा देता है
  3. C. यह भय को बढ़ावा देता है
  4. D. यह प्रतिस्पर्धा को प्रोत्साहित करता है
प्रश्न 23 :
बच्चों को पढ़ाने में धैर्य क्यों महत्वपूर्ण है?
  1. A. बच्चे समान गति से सीखते हैं
  2. B. बच्चे अलग-अलग गति से सीखते हैं
  3. C. धैर्य अनावश्यक है
  4. D. बच्चे कठोरता पर बेहतर प्रतिक्रिया देते हैं
प्रश्न 24 :
जब कोई बच्चा किसी अवधारणा को समझने में कठिनाई महसूस करता है तो शिक्षक को क्या करना चाहिए?
  1. A. जल्दी से आगे बढ़ें
  2. B. निराशा दिखाना
  3. C. धैर्यपूर्वक और विविध स्पष्टीकरण प्रस्तुत करें
  4. D. बच्चे के संघर्ष को नज़रअंदाज़ करें
प्रश्न 25 :
एक शिक्षक का रवैया बच्चे की शिक्षा को किस प्रकार प्रभावित करता है?
  1. A. इसका कोई प्रभाव नहीं है
  2. B. यह उनकी प्रेरणा और आत्मविश्वास को महत्वपूर्ण रूप से प्रभावित करता है
  3. C. यह केवल उनके व्यवहार को प्रभावित करता है
  4. D. यह केवल उनके परीक्षा स्कोर को प्रभावित करता है
प्रश्न 26 :
एक बच्चे के प्रति सहानुभूति दिखाने में क्या शामिल है?
  1. A. उनकी भावनाओं को अनदेखा करना
  2. B. उनकी भावनाओं को समझना और साझा करना
  3. C. उनकी चिंताओं को खारिज करना
  4. D. आलोचनात्मक होना
प्रश्न 27 :
एक शिक्षक को बच्चे की गलतियों पर कैसी प्रतिक्रिया देनी चाहिए?
  1. A. उन्हें कठोर दंड दें
  2. B. उन्हें सीखने के अवसर के रूप में उपयोग करें
  3. C. उन्हें अनदेखा करें
  4. D. उन्हें सार्वजनिक रूप से शर्मिंदा करें
प्रश्न 28 :
कक्षा व्यवहार को प्रबंधित करने में धैर्य की क्या भूमिका है?
  1. A. यह अप्रभावी है
  2. B. यह एक शांत और सहायक वातावरण बनाने में मदद करता है
  3. C. यह अराजकता को बढ़ावा देता है
  4. D. यह सख्ती को बढ़ावा देता है
प्रश्न 29 :
एक शिक्षक अपने शिक्षण में सहानुभूति कैसे प्रदर्शित कर सकता है?
  1. A. अलग रहकर
  2. B. बच्चों की भावनाओं को स्वीकार करके और उन्हें मान्य करके
  3. C. पक्षपात दिखाकर
  4. D. खारिज करके
प्रश्न 30 :
एक शिक्षक में सहानुभूति की कमी का संकेत क्या है?
  1. A. सक्रिय श्रवण
  2. B. विभिन्न दृष्टिकोणों को समझना
  3. C. बच्चों की भावनाओं को खारिज करना
  4. D. सहायता प्रदान करना
प्रश्न 31 :
धैर्य बच्चे के आत्मसम्मान को कैसे प्रभावित करता है?
  1. A. यह इसे कम करता है
  2. B. यह इसे बनाता है
  3. C. इसका कोई प्रभाव नहीं है
  4. D. यह निर्भरता पैदा करता है
प्रश्न 32 :
एक शिक्षक के लिए बच्चे की कुंठा से निपटना क्या आवश्यक है?
  1. A. इसे अनदेखा करना
  2. B. समर्थन और समझ की पेशकश
  3. C. बच्चे को दोष देना
  4. D. उन्हें जल्दी करना
प्रश्न 33 :
एक शिक्षक को बच्चे के असफलता के डर से कैसे निपटना चाहिए?
  1. A. केवल सफलता पर जोर दें
  2. B. उन्हें गलतियों से सीखने का प्रयास करने के लिए प्रोत्साहित करें
  3. C. चुनौतियों से बचें
  4. D. सार्वजनिक रूप से उनकी आलोचना करें
प्रश्न 34 :
सहानुभूति एक शिक्षक को प्रभावी ढंग से क्या करने में सक्षम बनाती है?
  1. A. दूरी बनाए रखें
  2. B. बच्चों से जुड़ें और उनकी ज़रूरतों को समझें
  3. C. आधिकारिक बनें
  4. D. उदासीनता दिखाएं
प्रश्न 35 :
समूह गतिविधियों के दौरान एक शिक्षक के लिए धैर्य रखना क्यों महत्वपूर्ण है?
  1. A. गतिविधि में जल्दबाजी करना
  2. B. बच्चों को सहयोग करने और अपनी गति से सीखने की अनुमति देना
  3. C. गतिविधि को सख्ती से नियंत्रित करना
  4. D. व्यक्तिगत योगदान को नजरअंदाज करना
प्रश्न 36 :
बच्चे की सीखने की प्रक्रिया के दौरान धैर्य दिखाना क्या दर्शाता है?
  1. A. चिंता का अभाव
  2. B. उनकी व्यक्तिगत शिक्षण शैली के प्रति सम्मान
  3. C. उदासीनता
  4. D. अरुचि
प्रश्न 37 :
सामाजिक रूप से संघर्ष कर रहे बच्चे को सहानुभूतिपूर्ण दृष्टिकोण से किस प्रकार मदद मिल सकती है?
  1. A. उन्हें अलग करके
  2. B. समावेशिता और समझ को बढ़ावा देकर
  3. C. उनकी सामाजिक कठिनाइयों को नजरअंदाज करके
  4. D. प्रतिस्पर्धा को प्रोत्साहित करके
प्रश्न 38 :
धैर्यपूर्ण शिक्षण का मुख्य घटक क्या है?
  1. A. कठोर निर्देश
  2. B. लचीले और अनुकूलनीय तरीके
  3. C. जल्दबाजी में पढ़ाए गए पाठ
  4. D. व्यक्तिगत आवश्यकताओं की अनदेखी करना
प्रश्न 39 :
एक शिक्षक सहानुभूतिपूर्ण कक्षा वातावरण कैसे बना सकता है?
  1. A. प्रतिस्पर्धा को बढ़ावा देकर
  2. B. स्पष्ट नियम स्थापित करके और छात्रों की भावनाओं का सम्मान करके
  3. C. खारिज करके
  4. D. पक्षपात दिखाकर
प्रश्न 40 :
एक शिक्षक के धैर्य का संकेत क्या है?
  1. A. अधीरता
  2. B. लगातार प्रोत्साहन और समर्थन
  3. C. पाठों में जल्दबाजी करना
  4. D. धीमी गति से सीखने वालों की अनदेखी करना
प्रश्न 41 :
एक शिक्षक की सहानुभूति का बच्चे के भावनात्मक कल्याण पर क्या प्रभाव पड़ता है?
  1. A. इसका नकारात्मक प्रभाव पड़ता है।
  2. B. इसका सकारात्मक प्रभाव पड़ता है
  3. C. इसका कोई प्रभाव नहीं है
  4. D. यह भावनात्मक अस्थिरता पैदा करता है।
प्रश्न 42 :
सीखने संबंधी विकलांगता वाले बच्चों के साथ व्यवहार करने में धैर्य किस प्रकार सहायक होता है?
  1. A. यह अप्रभावी है
  2. B. यह अनुरूप निर्देश और सहायता की अनुमति देता है।
  3. C. यह बहिष्कार को बढ़ावा देता है
  4. D. यह कठोर अनुशासन को प्रोत्साहित करता है।
प्रश्न 43 :
जब कोई बच्चा विघटनकारी व्यवहार प्रदर्शित करता है तो शिक्षक को क्या करना चाहिए?
  1. A. उन्हें तुरंत दण्डित करें।
  2. B. अंतर्निहित कारण को समझें और धैर्यपूर्वक उसका समाधान करें।
  3. C. व्यवहार को अनदेखा करें
  4. D. सार्वजनिक रूप से उनकी आलोचना करें।
प्रश्न 44 :
बच्चों के बीच संघर्षों को सुलझाने में सहानुभूति किस प्रकार सहायक होती है?
  1. A. संघर्ष की अनदेखी करके
  2. B. बच्चों को एक-दूसरे के दृष्टिकोण को समझने में मदद करके।
  3. C. पक्ष लेकर।
  4. D. सभी शामिल लोगों को दंडित करके।
प्रश्न 45 :
बच्चे की रचनात्मकता को बढ़ावा देने में धैर्य की क्या भूमिका है?
  1. A. यह रचनात्मकता को दबा देता है।
  2. B. यह बच्चों को निर्णय के डर के बिना अन्वेषण और प्रयोग करने की अनुमति देता है।
  3. C. यह कठोर सोच को प्रोत्साहित करता है।
  4. D. यह अनुरूपता को बढ़ावा देता है।
प्रश्न 46 :
एक शिक्षक के लिए अभिभावक-शिक्षक बातचीत के दौरान सहानुभूतिपूर्ण होना क्यों महत्वपूर्ण है?
  1. A. संचार से बचना
  2. B. माता-पिता की चिंताओं को प्रभावी ढंग से समझना और उनका समाधान करना।
  3. C. माता-पिता के सुझावों को खारिज करना।
  4. D. शक्ति गतिशीलता बनाए रखने के लिए।
प्रश्न 47 :
धैर्य बच्चे की समस्या-समाधान कौशल के निर्माण में कैसे मदद करता है?
  1. A. सभी उत्तर प्रदान करके।
  2. B. बिना किसी जल्दबाजी के उन्हें प्रक्रिया के माध्यम से मार्गदर्शन करके।
  3. C. उनके प्रयासों को नजरअंदाज करके।
  4. D. उनके तरीकों की आलोचना करके।
प्रश्न 48 :
शिक्षण में सहानुभूति प्रदर्शित करने का मुख्य पहलू क्या है?
  1. A. दूर एवं अवैयक्तिक होना।
  2. B. व्यक्तिगत मतभेदों को पहचानना और उनका मूल्यांकन करना।
  3. C. एकरूपता को बढ़ावा देना
  4. D. भावनात्मक जरूरतों की अनदेखी करना।
प्रश्न 49 :
एक शिक्षक बार-बार पूछे जाने वाले प्रश्नों से निपटते समय धैर्य कैसे दिखा सकता है?
  1. A. झुंझलाहट दिखाकर।
  2. B. हर बार शांतिपूर्वक और पूरी तरह से उत्तर देकर।
  3. C. प्रश्नों की अनदेखी करके
  4. D. बच्चे को यह कहकर कि वह पूछना बंद करे।
प्रश्न 50 :
एक शिक्षक के धैर्य का बच्चे की सीखने की इच्छा पर क्या प्रभाव पड़ता है?
  1. A. इससे उनकी इच्छाशक्ति कम हो जाती है।
  2. B. इससे उनकी इच्छाशक्ति बढ़ती है
  3. C. इसका कोई प्रभाव नहीं है
  4. D. यह निर्भरता पैदा करता है।

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