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Latest DSSSB TGT Special Education Teacher Exam Question (Objective Questions), MCQ in Hindi
Subjects : General Awareness, General Intelligence & Reasoning, Arithmetic & Numerical Ability, Hindi Language & Comprehension, English Language & Comprehension, Special Education Teacher
Question Bank DSSSB TGT Special Education Teacher Exam - Hindi
General Awareness
प्रश्न 1 :
t = 0+ पर प्रारंभिक आवेश qo वाला वाला संधारित्र के रूप में काम करता है।
A. धारा स्त्रोत
B. वोल्टता स्त्रोत
C. लघुपथ
D. खुला परिपथ
प्रश्न 2 :
मानव रक्त में RBC का आयुष्य लगभग है ?
A. 30 दिन
B. 7 दिन
C. 120 दिन
D. 15 घण्टे
प्रश्न 3 :
निम्नलिखित किस पदार्थ में उर्ध्वपातन होता है
A. बर्फ
B. कैम्फर
C. मोम
D. ईथाइल एल्कोहल
प्रश्न 4 :
निम्नलिखित में से किसने स्वयं को ‘हिन्दुस्तान का तोता’ कहा था ?
A. मलिक मुहम्मद जायसी
B. रसखान
C. अमीर खुसरो
D. अमीर हसन
प्रश्न 5 :
भूटान का राष्ट्रीय खेल कौन-सा है ?
A. बैडमिंटन
B. बास्केटबाॅल
C. फुटबाॅल
D. तीरंदाजी
प्रश्न 6 :
हड़प्पा सभ्यता का सर्वाधिक मान्यता प्राप्त काल हैं -
A. 2800 ई.पू.- 2000 ई.पू.
B. 2500 ई.पू.-1750 ई.पू.
C. 3500 ई.पू.- 1800 ई.पू.
D. निश्चित नहीं हो सका हैं
प्रश्न 7 :
निम्नलिखित में से कौन-सा औद्योगिक अस्वस्थता का तात्कालिक संकेत नहीं है ?
A. लाभ में कमी
B. श्रमिक अशांति
C. बाजार का संकुचन
D. बाजार मांग में कमी
प्रश्न 8 :
"भारतीय पुनर्जागरण के जनक" के रूप में किसे जाना जाता है ?
A. राजा राम मोहन राय
B. स्वामी विवेकानन्द
C. रवीन्द्रनाथ टैगोर
D. महात्मा गांधी
प्रश्न 9 :
नैतिकता का अध्ययन मुख्य रूप से किससे संबंधित है ?
A. आर्थिक व्यवहार
B. मानवीय मूल्य और नैतिक सिद्धांत
C. शारीरिक स्वास्थ्य
D. राजनीतिक व्यवस्थाएँ
प्रश्न 10 :
भारत की संविधान सभा का गठन कब हुआ था?
A. 1946
B. 1947
C. 1948
D. 1950
प्रश्न 11 :
"भारत का मिसाइल मैन" किसे कहा जाता है?
A. डॉ. होमी जे. भाभा
B. डॉ. विक्रम साराभाई
C. डॉ. एपीजे अब्दुल कलाम
D. डॉ. सतीश धवन
प्रश्न 12 :
अगस्त 2026 में भारत सरकार द्वारा अधिसूचित भारत के सेमीकंडक्टर कार्यक्रम के अगले चरण का नाम क्या है?
A. सेमीकॉन 2.0
B. चिप इंडिया 3.0
C. इंडिया चिप मिशन
D. सेमीकंडक्टर भारत
प्रश्न 13 :
किस देश ने प्रधानमंत्री नरेंद्र मोदी को विदेशी नेताओं के लिए अपने सर्वोच्च सम्मान ‘ओलिय दराजाली दोस्तलिक ऑर्डर’ से सम्मानित किया?
A. कजाकिस्तान
B. ताजिकिस्तान
C. किर्गिस्तान
D. उज्बेकिस्तान
प्रश्न 14 :
2026 SCO नेताओं का शिखर सम्मेलन कहाँ आयोजित किया गया?
A. बिश्केक
B. ताशकंद
C. अस्ताना
D. दुशांबे
प्रश्न 15 :
भारत और उज्बेकिस्तान ने अपने द्विपक्षीय संबंधों को किस स्तर तक बढ़ाया?
A. रणनीतिक साझेदारी
B. आर्थिक साझेदारी
C. रक्षा साझेदारी
D. व्यापक रणनीतिक साझेदारी
प्रश्न 16 :
स्मार्ट घरेलू PNG मीटर को बढ़ावा देने के लिए किन दो संगठनों ने समझौता ज्ञापन (MoU) पर हस्ताक्षर किए?
A. GAIL और NTPC
B. PNGRB और EESL
C. ONGC और IOCL
D. HPCL और BPCL
प्रश्न 17 :
दिल्ली का आधिकारिक नाम क्या है?
A. दिल्ली राजधानी राज्य
B. दिल्ली संघीय क्षेत्र
C. दिल्ली राष्ट्रीय राजधानी क्षेत्र
D. राष्ट्रीय महानगरीय क्षेत्र
प्रश्न 18 :
दिल्ली को संवैधानिक रूप से किस प्रकार के क्षेत्र के रूप में वर्गीकृत किया गया है?
A. संघीय राज्य
B. पूर्ण राज्य
C. स्वायत्त प्रांत
D. केंद्र शासित प्रदेश
प्रश्न 19 :
भारत की राजधानी कौन सा शहर है?
A. कोलकाता
B. नई दिल्ली
C. मुंबई
D. चेन्नई
प्रश्न 20 :
दिल्ली का अनुमानित भौगोलिक क्षेत्रफल कितना है?
A. 1,083 वर्ग किमी
B. 1,283 वर्ग किमी
C. 1,683 वर्ग किमी
D. 1,483 वर्ग किमी
General Intelligence & Reasoning
प्रश्न 21 :
नीचे दिये जा रहे अक्षर समूह की श्रृंखला में प्रश्न चिन्ह (?) के स्थान पर क्या होगा ?
I L J M P N Q T R ?
A. V X W
B. U Y V
C. U W V
D. U V Y
E. U X V
प्रश्न 22 :
नीचे दिए गए अक्षर अनुक्रम में आगे क्या आएगा?
A A B A B C A B C D A B C D E A B C D E F A B
A. D
B. E
C. G
D. C
E. F
प्रश्न 23 :
निम्नलिखित अंक श्रृंखला में अगली संख्या क्या होगी?
2, 23, 234, 2345, 23456, 23456, ?
A. 2
B. 7
C. 8
D. 3
E. इनमें से कोई नहीं
प्रश्न 24 :
प्रत्येक अक्षर का केवल एक बार प्रयोग करते हुए अक्षरों से कितने अर्थपूर्ण शब्द बनाए जा सकते हैं |
A. कोई नहीं
B. एक
C. तीन
D. तीन से अधिक
प्रश्न 25 :
निम्नलिखित जोड़े में से किसमें Run : Race की तरह का संबंध है?
A. Party : Dance
B. Study : Book
C. Lecture : Study
D. Enjoy : Journey
E. इनमें से कोई नहीं
प्रश्न 26 :
निम्न में से किसमें है वैसा ही संबंध है, जैसे कि आग : धूम्रपान में है ?
A. चोरी : चोर
B. किनारा : समुद्र
C. गायन : ध्वनि
D. प्यास : जल
E. कुँआ : जल
प्रश्न 27 :
शब्द BREAK के केवल व्यंजनों को अंग्रेजी वर्णमाला के अग्रणी अक्षर द्वारा प्रतिस्थापित कर और स्वरों को यथास्थिति रखकर कितने अर्थपूर्ण शब्द बनाए जा सकते हैं ?
A. कोई नहीं
B. SCALE
C. तीन
D. एक
E. तीन से अधिक
प्रश्न 28 :
निम्नलिखित पाँच में से चार किसी न किसी प्रकार से समान हैं उसका एक समूह बनता है। वह एक कौनसा है जो इस समूह में नहीं आता है ?
A. 143
B. 63
C. 195
D. 15
E. 257
प्रश्न 29 :
कलम : लेखक : : ..... : बल्लेबाज
A. ब्रश
B. सेनानी
C. स्टिक
D. बल्ला
प्रश्न 30 :
बावर्ची: रेस्टोरेंट :: ड्रगिस्ट : ?
A. दवा
B. फार्मेसी
C. स्टोर
D. केमिस्ट
प्रश्न 31 :
दी गई श्रृंखला में ऐसी कितनी संख्याएँ हैं, जिनमें से प्रत्येक को अगली संख्या में से घटाया जाए तो 2 का अन्तर आता है?
A. तीन
B. चार
C. पांच
D. नौ
E. इनमें से कोई नहीं
प्रश्न 32 :
जब संख्या श्रृंखला के दाएं से 19 वीं संख्या में बाएं से 18 वीं संख्या को जोड़ा जाए तो निम्नलिखित में से कौनसी संख्या आएगी?
A. 15
B. 20
C. 10
D. 17
E. इनमें से कोई नही
प्रश्न 33 :
दी गई श्रृंखला में ऐसे कितने नौ हैं जिनमें से प्रत्येक के एकदम पहले एक विषम संख्या है?
A. एक
B. दो
C. तीन
D. चार
E. चार से अधिक
प्रश्न 34 :
दी गई श्रृंखला में ऐसी कितनी सम संख्याएं हैं जिनमें से प्रत्येक के एकदम बाद एक सम संख्या है ?
A. कोई नहीं
B. एक
C. दो
D. तीन
E. तीन से अधिक
प्रश्न 35 :
दी गई श्रृंखला में ऐसी कितनी विषम संख्याएं हैं, जिनमें से प्रत्येक के एकदम पहले एक सम संख्या हैं ?
A. पांच
B. सात
C. नौ
D. ग्यारह
E. इनमें से कोई नहीं
प्रश्न 36 :
चुग : रेलगाड़ी : : धमाका : ?
A. मकान
B. जानवर
C. द्वार
D. आदमी
प्रश्न 37 :
दी गई श्रृंखला में ऐसे कितने सात हैं जिनमें से प्रत्येक के एकदम पहले 9 और एकदम बाद 8 है?
A. कोई नहीं
B. एक
C. दो
D. तीन
E. तीन से अधिक
प्रश्न 38 :
प्रश्न आंकड़े
प्रश्न 39 :
631597
A. KTBDMW
B. TKBFMW
C. KTBFMW
D. RTBFMW
E. इनमें से कोई नहीं
प्रश्न 40 :
लिहान के कार्यालय और कॉफी शॉप के बीच क्षैतिज दूरी कितनी है और कॉफी शॉप लिहान के कार्यालय से किस दिशा में है ?
A. 15 मीटर पूर्व
B. 15 मीटर पश्चिम
C. 12 मीटर पूर्व
D. 12 मीटर पश्चिम
E. इनमें से कोई नहीं
Arithmetic & Numerical Ability
प्रश्न 41 :
एक तीन अंकों की संख्या में, इकाई अंक इसके दहाई अंक का दुगुना और सैकड़ा अंक का 1.5 गुणा है। अगर संख्या के तीनों अंकों का योग 13 है, तो संख्या ज्ञात करें।
A. 364
B. 436
C. 238
D. 634
E. इनमें से कोई नहीं
प्रश्न 42 :
दो संख्याऐं एक तीसरी संख्या से क्रमशः 50% और 54% कम हैं तो दूसरी संख्या पहली संख्या से कितना प्रतिशत कम है?
A. 13
B. 10
C. 12
D. पता नहीं किया जा सकता
E. इनमें से कोई नहीं
प्रश्न 43 :
अगर (28)3 को किसी संख्या के वर्ग में से घटाने पर 1457 मिलता है, तो उस संख्या को ज्ञात करें।
A. 127
B. 136
C. 142
D. 153
E. इनमें से कोई नहीं
प्रश्न 44 :
एक संख्या और उसके हिस्से का अंतर 30 है तो संख्या ज्ञात करें।
A. 50
B. 75
C. 57
D. इनमें से कोई नहीं
प्रश्न 45 :
एक संख्या के 58% और 39% का अंतर 247 है, तो उस संख्या का 62% का मान क्या होगा?
A. 1,300
B. 806
C. 754
D. 1,170
E. इनमें से कोई नहीं
प्रश्न 46 :
एक संख्या के वर्ग में से (12)3 घटाने पर अंतर 976 आता है। तो वह संख्या क्या है?
A. 58
B. 56
C. 54
D. 52
E. इनमें से कोई नहीं
प्रश्न 47 :
यदि चार क्रमागत सम संख्याओं का योग 228 है, तो उनमें से सबसे छोटी संख्या क्या है?
A. 52
B. 54
C. 56
D. 48
E. इनमें से कोई नहीं
प्रश्न 48 :
18 क्रमागत प्राकृत संख्याओं का योग एक पूर्ण वर्ग है। इस योग का न्यूनतम संभावित मान क्या है?
A. 169
B. 225
C. 289
D. 441
प्रश्न 49 :
किसी वस्तु को निश्चित संख्या में बक्सों में पैक किया जाता है, जिसके प्रत्येक बक्सा में 145 वस्तु आती है। यदि 32 बक्सा पैक करने के बाद 25 वस्तु शेष बच जाती है। पैक की जाने वाली वस्तुओं की संख्या क्या है?
A. 4566
B. 4655
C. 4465
D. 4640
E. इनमें से कोई नहीं
प्रश्न 50 :
21/2, 31/3, 81/8, 91/9 में से कौन-सी सबसे बड़ी है?
A. 21/2
B. 31/3
C. 81/8
D. 91/9
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Arithmetic & Numerical Ability
प्रश्न 51 :
संख्या 2564 x 6425 किसी प्राकृत संख्या n का वर्ग है। n के अंको का योग है
A. 7
B. 14
C. 21
D. 28
प्रश्न 52 :
माना कि दो संख्याओं 3, 659, 893,456, 789, 325,678 और 342, 973, 489,379, 256 का गुणनफल x है। x में अंकों की संख्या है
A. 32
B. 34
C. 35
D. 36
प्रश्न 53 :
अंकों A तथा B के लिए छः अंकों वाली संख्या 5 ABB 7 A, 33 का एक गुणज है। निम्न में से कौन-सा A+B का संभव मान हो सकता है?
A. 8
B. 9
C. 10
D. 14
प्रश्न 54 :
लगातार दो धनात्मक विषम संख्याओं के वर्गों का योग 650 है। इनमें से बड़ी संख्या कौन-सी है?
A. 17
B. 21
C. 23
D. 15
E. इनमें से कोई नहीं
प्रश्न 55 :
आपके जन्मदिन पर केक का खाया गया। अगले दिन आपके पिताजी ने शेष भाग का खा लिया। आप केक को समाप्त करना चाहते हैं। केक का कितना अंश बचा हुआ है?
प्रश्न 56 :
93 95 99 ? 110 121 134
A.104
B.96
C.82
D.103
E.इनमें से कोई नहीं
प्रश्न 57 :
3 10 ? 172 886 5346 37471 299832
A.39
B.27
C.24
D.34
E.इनमें से कोई नहीं
प्रश्न 58 :
12 12 18 45 180 1170 ?
A.12285
B.10530
C.11700
D.12870
E.7605
प्रश्न 59 :
1548 516 129 43 ?
A.11
B.10.75
C.9.5
D.12
E.इनमें से कोई नहीं
प्रश्न 60 :
5 6 16 57 244 1245
2 (a) (b) (c) (d) (e)
(d) के स्थान पर क्या आएगा?
A.46
B.39
C.156
D.172
E. इनमें से कोई नहीं
Hindi Language & Comprehension
प्रश्न 61 :
शुद्ध वर्तनी का चयन कीजिए
A. अधम्र
B. अध्रम
C. अधर्म
D. अध्रिम
प्रश्न 62 :
शुद्ध वर्तनी का चयन कीजिए
A. स्थायि
B. स्थायी
C. स्थाई
D. स्थाइ
प्रश्न 63 :
वर्तनी की दृष्टि से सही शब्द है?
A. महत्व
B. महतव
C. महत्तव
D. महतत्व
प्रश्न 64 :
निम्नलिखित में से शुद्ध छांटिए?
A. आयुष्मान
B. आयुश्मान
C. आयुशमान
D. आयुश्यमान
प्रश्न 65 :
शुद्ध शब्द नहीं हैं?
A. कवियत्री
B. कौसल्या
C. एश्वर्य
D. श्रृंगार
प्रश्न 66 :
शुद्ध वर्तनी है -
A. पूज
B. पुजय
C. पूज्य
D. पुज्य
प्रश्न 67 :
शुद्ध वर्तनी है -
A. अनुसरण
B. अनूशरणन
C. अनुशरण
D. अणुशर
प्रश्न 68 :
किस क्रमांक में सभी शुद्ध हैं?
A. एक्य,साप्ताहिक
B. आजीविका,आशीर्वाद
C. आर्शिवाद ,अनूकूल
D. निरिक्षण ,कृपालु
प्रश्न 69 :
'उज्वल' शब्द का शुद्ध रूप है ?
A. उज्जव
B. उज्ज्ल
C. उज्ज्वल
D. उजवल
प्रश्न 70 :
निम्नलिखित प्रश्न में चार वैकल्पिक वर्तनियाॅ दी गई है?
A. जागृत
B. जाग्रति
C. जाग्रित
D. जाग्रत
प्रश्न 71 :
निम्नलिखित प्रश्न में चार वैकल्पिक वर्तनियाॅ दी गई है?
A. उन्नति
B. उनति
C. उन्ती
D. उनती
प्रश्न 72 :
निम्नलिखित प्रश्न मे चार वैकल्पिक वर्तनियाॅ दी गई है?
A. अनुशहरण
B. अनोसरण
C. अनुसरन
D. अनुसरण
प्रश्न 73 :
'पृथ्वीराज रासो' किस काल की रचना है ?
A. आदिकाल
B. रीतिकाल
C. भक्तिकाल
D. आधुनिक काल
प्रश्न 74 :
हिन्दी की उत्पत्ति किस भाषा से हुई है?
A. प्राकृत
B. संस्कृत
C. शौरसैनी अपभ्रंश
D. मागधी
प्रश्न 75 :
राजभाषा आयोग के प्रथम अध्यक्ष थे ?
A. बी. जी. खरे
B. राजा लक्ष्मण सिंह
C. प्रताप नारायण मिश्र
D. इंशाअल्ला खा
प्रश्न 76 :
निम्नलिखित बोलियों में से कौन - सी बोली उत्तर प्रदेश में नहीं बाली जाती?
A. मैथिली
B. अवधी
C. ब्रज
D. खड़ी बोली
प्रश्न 77 :
भारत की प्रथम देशज भाषा कौन-सी है?
A. पालि
B. प्राकृत
C. संस्कृत
D. इसमें से कोई नहीं
प्रश्न 78 :
भारतेन्दु ने किस पत्रिका का संपादन किया?
A. हिन्दी प्रदीप
B. इन्दु
C. कविवचन सुधा
D. भारतबन्धु
प्रश्न 79 :
पूर्वी हिन्दी विकसित हुई है?
A. पैशाची अपभ्रंश
B. अर्धमागधी अपभ्रंश
C. शौरसैनी अपभ्रंश
D. मागधी अपभ्रंश
प्रश्न 80 :
मानक हिन्दी का आधार क्या है?
A. खड़ी बोली
B. अपभ्रंश
C. पूर्वी हिन्दी
D. परिनिष्ठ हिन्दी
English Language & Comprehension
प्रश्न 81 :
I go to Madurai by —– Vaigai Express
A.a
B.an
C.some
D.the
प्रश्न 82 :
Have the car stolen!
A.Steal the car
B.You should have the stolen car
C.Get someone to steal the car
D.They have stolen the car
प्रश्न 83 :
The payment was collected by the hardworking salesman.
A.The hardworking salesman collected the payment.
B.the salesman who worked heard was able to collect the payment.
C.to collect the payment the salesman had to work hard.
D.The hardworking salesman was able to collect the payment.
प्रश्न 84 :
I had to stop all my work to complete this project.
A.All other work had to be stopped to complete this project by me
B.For completing this project all other work must be stopped
C.For completing this project I had to stop all my work
D.To complete this project all other work had been stopped by me
प्रश्न 85 :
They have published the names of all the successful candidates.
A.The candidates who have succeeded their names they had published.
B.The names of all the successful candidates have been published by them
C.The candidates who have succeeded their names have been published by them.
D.The names of all the successful candidate were published by them.
प्रश्न 86 :
The online shopping site lowered the prices.
A.Lowering of the prices was done by the online shopping site
B.The prices were lowered by the online shopping site
C.The prices had been lowered by the online shopping site
D.The prices have been lowered by the online shopping site
प्रश्न 87 :
Who taught you to drive a truck ?
A.To drive a truck by whom were you taught?
B.Driving a truck by who were you taught?
C.Driving a truck by who were you being taught?
D.By whom were you taught to drive a truck?
प्रश्न 88 :
We shall invite Suresh.
A.Suresh would be invited by us
B.Suresh would have been invited by us
C.Suresh will be invited by us
D.Suresh will have been invited by us
प्रश्न 89 :
The Finance Department has ……………a centralized online databank system for all statutory government bodies to …………an eye on their assets and liabilities.
A. presented , stay
B.introduced , keep
C.announce , make
D.created , let
E.proclaimed , hold
प्रश्न 90 :
Assets
A.liabilities
B.responsibilities
C.estates
D.profits
प्रश्न 91 :
Affidavit
A. Affirmation
B.Slander
C.Oath
D.Testimony
प्रश्न 92 :
Hollow
A.Alveolate
B.Cleft
C. Cavernous
D.Solid
प्रश्न 93 :
Cosset
A.Ignoreb
B.Close
C.Caress
D.Fondle
प्रश्न 94 :
Ogle
A.Leer
B.Gaze
C.Ignore
D.Gawk
प्रश्न 95 :
Intrinsic
A.Elemental
B.Innate
C.Connate
D.Acquired
प्रश्न 96 :
Coalesce
A.Separate
B.Adhere
C.Cleave
D.Amalgamate
प्रश्न 97 :
Loiter
A.lag
B.Hasten
C.Amble
D.Loii
प्रश्न 98 :
The protests were......... at ......... awareness among the elite and the educated.
A.held, generating
B.aimed, creating
C.targeted, awakening
D.focused, building
E.concentrated, producing
प्रश्न 99 :
Deep-seated
A.Chronic
B.Temporary
C.inbred
D.Subconscious
प्रश्न 100 :
Vibrant
A.Drab
B.Gaudy
C.Jazzy
D.Vivid
Special Education Teacher
प्रश्न 101 :
मानव विकास को सबसे अच्छे तरीके से इस प्रकार परिभाषित किया जा सकता है:
A. केवल शारीरिक वृद्धि
B. गुणात्मक और मात्रात्मक परिवर्तनों से जुड़ी एक सतत प्रक्रिया
C. केवल शरीर के वजन में वृद्धि
D. केवल किशोरावस्था के बाद का विकास
प्रश्न 102 :
विकास का मुख्य तात्पर्य है:
A. भावनात्मक परिपक्वता
B. नैतिक विकास
C. शरीर में मात्रात्मक परिवर्तन
D. सामाजिक समायोजन
प्रश्न 103 :
विकास सामान्यतः निम्नलिखित से आगे बढ़ता है:
A. सामान्य के लिए विशिष्ट
B. सामान्य से विशिष्ट
C. जटिल से सरल
D. यादृच्छिक से व्यवस्थित
प्रश्न 104 :
सेफलोकाउडल विकास सिद्धांत का अर्थ है कि विकास निम्नलिखित चरणों से आगे बढ़ता है:
A. सिर से पैर तक
B. बाहर से अंदर
C. पैर के अंगूठे से सिर तक
D. केंद्र से छोरों तक
प्रश्न 105 :
पियाजे के अनुसार, संवेदी-प्रेरक अवस्था लगभग इस प्रकार है:
A. जन्म से 2 वर्ष तक
B. 2 से 7 वर्ष
C. 7 से 11 वर्ष
D. 11 से 15 वर्ष
प्रश्न 106 :
वस्तु स्थायित्व का विकास मुख्यतः पियाजे के सिद्धांत के अनुसार होता है:
A. संवेदी-प्रेरक अवस्था
B. औपचारिक परिचालन चरण
C. ठोस परिचालन चरण
D. पूर्व-संचालन अवस्था
प्रश्न 107 :
पियाजे की विचारधारा की सबसे प्रमुख विशेषता अहम्केंद्रितता है:
A. पूर्व-संचालन अवस्था
B. संवेदी-प्रेरक अवस्था
C. ठोस परिचालन चरण
D. औपचारिक परिचालन चरण
प्रश्न 108 :
पियाजे के सिद्धांतों की विशेषता अमूर्त और काल्पनिक तर्कशक्ति है:
A. संवेदी-प्रेरक अवस्था
B. पूर्व-संचालन अवस्था
C. ठोस परिचालन चरण
D. औपचारिक परिचालन चरण
प्रश्न 109 :
वाइगोट्स्की के निकटवर्ती विकास क्षेत्र से तात्पर्य है:
A. एक शिक्षार्थी कभी क्या हासिल नहीं कर सकता
B. मानसिक आयु और वास्तविक आयु के बीच अंतर
C. किशोरावस्था के दौरान शारीरिक विकास
D. स्वतंत्र प्रदर्शन और सहायता से प्रदर्शन के बीच अंतर
प्रश्न 110 :
किसी कार्य को पूरा करने के लिए शिक्षार्थी को दी जाने वाली अस्थायी सहायता को क्या कहा जाता है?
A. सुदृढ़ीकरण
B. कंडीशनिंग
C. दंड
D. मचान
प्रश्न 111 :
एरिकसन के अनुसार, शैशवावस्था के दौरान प्रमुख मनोसामाजिक संघर्ष यह है:
A. विश्वास बनाम अविश्वास
B. उद्योग बनाम निम्नता
C. पहल बनाम अपराधबोध
D. पहचान बनाम भूमिका भ्रम
प्रश्न 112 :
एरिकसन ने किशोरावस्था को मुख्य रूप से निम्नलिखित से जोड़ा:
A. विश्वास बनाम अविश्वास
B. सत्यनिष्ठा बनाम निराशा
C. स्वायत्तता बनाम शर्म
D. पहचान बनाम भूमिका भ्रम
प्रश्न 113 :
कोहलबर्ग का सिद्धांत मुख्य रूप से निम्नलिखित से संबंधित है:
A. भाषा विकास
B. नैतिक विकास
C. मोटर विकास
D. शारीरिक विकास
प्रश्न 114 :
शिक्षार्थियों के बीच व्यक्तिगत भिन्नताओं से यह संकेत मिलता है कि शिक्षकों को चाहिए:
A. विविध शिक्षण अवसर प्रदान करें
B. शिक्षार्थी विविधता की अनदेखी करना
C. सभी के लिए एक ही विधि का प्रयोग करें
D. सभी शिक्षार्थियों की लगातार तुलना करें
प्रश्न 115 :
शारीरिक और यौन परिपक्वता की तीव्र अवधि को कहा जाता है:
A. किशोरावस्था
B. वयस्कता
C. मध्य बचपन
D. शैशवावस्था
प्रश्न 116 :
परिपक्वता का तात्पर्य मुख्य रूप से निम्नलिखित से है:
A. पर्यावरणीय दंड
B. अभ्यास के माध्यम से सीखना
C. कक्षा शिक्षण
D. जैविक रूप से निर्धारित विकासात्मक परिवर्तन
प्रश्न 117 :
विकास में आनुवंशिकता और पर्यावरण को सामान्यतः इस प्रकार समझा जाता है:
A. परस्पर अनन्य
B. असंबंधित
C. परस्पर क्रिया करने वाले प्रभाव
D. पूरी तरह से समान
प्रश्न 118 :
शिक्षा के अधिकार से संबंधित संवैधानिक प्रावधान इस प्रकार है:
A. अनुच्छेद 21ए
B. अनुच्छेद 32
C. अनुच्छेद 14
D. अनुच्छेद 51
प्रश्न 119 :
अनुच्छेद 21ए निम्नलिखित आयु वर्ग के बच्चों को निःशुल्क और अनिवार्य शिक्षा प्रदान करता है:
A. 6-14 वर्ष
B. 5-10 वर्ष
C. 3-6 वर्ष
D. 14-18 वर्ष
प्रश्न 120 :
बच्चों के नि:शुल्क और अनिवार्य शिक्षा के अधिकार से संबंधित अधिनियम किस वर्ष लागू हुआ था?
A. 2005
B. 2012
C. 2007
D. 2009
प्रश्न 121 :
शिक्षा निम्नलिखित में शामिल है:
A. केवल संघ सूची
B. केवल राज्य सूची
C. अवशिष्ट सूची
D. समवर्ती सूची
प्रश्न 122 :
शैक्षिक अवसरों की समानता का मुख्य उद्देश्य निम्नलिखित है:
A. केवल एक जैसी पाठ्यपुस्तकें उपलब्ध कराएं
B. शिक्षा में आने वाली अनुचित बाधाओं को दूर करना
C. केवल उच्च उपलब्धि प्राप्त करने वालों को ही शिक्षा प्रदान करें
D. स्कूलों में प्रवेश प्रतिबंधित करें
प्रश्न 123 :
एक लोकतांत्रिक कक्षा की विशेषताएँ इस प्रकार हैं:
A. छात्रों की भागीदारी और सम्मान
B. शिक्षक एकाधिकार
C. भय और दंड
D. कठोर मौन
प्रश्न 124 :
समावेशी शिक्षा निम्नलिखित का समर्थन करती है:
A. सामान्य शिक्षण वातावरण में विविध शिक्षार्थियों की भागीदारी
B. केवल प्रतिभाशाली बच्चे
C. विकलांग प्रत्येक बच्चे का संस्थागतकरण
D. विकलांग बच्चों को अलग करना
प्रश्न 125 :
सामाजिक न्याय के लिए शिक्षा का प्राथमिक उद्देश्य यह है:
A. समान अवसर प्रदान करें
B. केवल प्रतिस्पर्धा को बढ़ावा दें
C. विविधता को समाप्त करें
D. असमानताओं को बनाए रखना
प्रश्न 126 :
लिंग-संवेदनशील शिक्षा का उद्देश्य है:
A. सभी शिक्षार्थियों को लिंग के आधार पर अलग करें
B. रूढ़ियों को सुदृढ़ करना
C. लिंगभेद के बिना समान शिक्षण अवसर प्रदान करना
D. लड़कियों को चयनित विषयों तक सीमित रखें
प्रश्न 127 :
एक बहुभाषी कक्षा में आदर्श रूप से निम्नलिखित विशेषताएं होनी चाहिए:
A. शिक्षार्थियों के भाषाई संसाधनों का रचनात्मक रूप से उपयोग करें
B. एक भाषा को छोड़कर सभी भाषाओं पर प्रतिबंध लगाओ
C. घर की भाषाओं को बाधा के रूप में मानें
D. संचार को हतोत्साहित करना
प्रश्न 128 :
छिपे हुए पाठ्यक्रम से तात्पर्य निम्नलिखित से है:
A. पाठ्यपुस्तक के हटाए गए अध्याय
B. स्कूली अनुभवों के माध्यम से सीखे गए अलिखित मूल्य और मानदंड
C. गुप्त परीक्षाएँ
D. वैकल्पिक विषय
प्रश्न 129 :
विद्यालय के माध्यम से होने वाले समाजीकरण में निम्नलिखित बातें सीखना शामिल हैं:
A. केवल हस्तलेख
B. केवल अकादमिक तथ्य
C. सामाजिक मानदंड, सहयोग और जिम्मेदारियाँ
D. केवल परीक्षा तकनीकें
प्रश्न 130 :
शिक्षा में समानता का अर्थ है:
A. सभी को बिल्कुल समान सहायता प्रदान करना
B. शिक्षार्थियों की आवश्यकताओं के अनुसार सहायता प्रदान करना
C. सभी मूल्यांकन हटाना
D. केवल उच्च उपलब्धि प्राप्त करने वालों को पढ़ाना
प्रश्न 131 :
बाधा रहित विद्यालयी वातावरण विशेष रूप से निम्नलिखित के लिए महत्वपूर्ण है:
A. प्रतिस्पर्धी रैंकिंग
B. अपवर्जन
C. पृथक्करण
D. पहुंच और भागीदारी
प्रश्न 132 :
सीखने को सामान्यतः एक अपेक्षाकृत स्थायी परिवर्तन के रूप में परिभाषित किया जाता है:
A. केवल ऊँचाई
B. आनुवंशिक संरचना
C. अनुभव से उत्पन्न व्यवहार या ज्ञान
D. आंखों का रंग
प्रश्न 133 :
क्रियात्मक अभिधारणा का सबसे निकट संबंध किससे है?
A. पियाजे
B. फ्रायड
C. स्किनर
D. चॉम्स्की
प्रश्न 134 :
सकारात्मक सुदृढ़ीकरण में निम्नलिखित शामिल हैं:
A. किसी व्यवहार के बाद वांछनीय परिणाम जोड़ना
B. सभी पुरस्कारों को हटाना
C. दंड देना
D. हर प्रतिक्रिया को अनदेखा करना
प्रश्न 135 :
अवलोकन और अनुकरण के माध्यम से सीखने पर जोर दिया गया:
A. पावलोव
B. थॉर्नडाइक
C. बंडुरा
D. फ्रायड
प्रश्न 136 :
थॉर्नडाइक का प्रभाव नियम कहता है कि संतोषजनक परिणामों के बाद आने वाली प्रतिक्रियाएँ इस प्रकार होती हैं:
A. कमजोर
B. तुरंत भुला दिया गया
C. पुनरावृत्ति की अधिक संभावना
D. सीखने से असंबंधित
प्रश्न 137 :
आंतरिक प्रेरणा तब उत्पन्न होती है जब कोई शिक्षार्थी किसी गतिविधि को इसलिए करता है क्योंकि:
A. यह गतिविधि स्वयं ही संतोषजनक है
B. बाह्य दंड का
C. पुरस्कार अनिवार्य है
D. माता-पिता शिक्षार्थी को बाध्य करते हैं
प्रश्न 138 :
रचनात्मक मूल्यांकन का मुख्य रूप से उपयोग किया जाता है:
A. केवल प्रमाणीकरण के लिए
B. केवल पाठ्यक्रम के अंत में
C. शिक्षण के दौरान सीखने में सुधार के लिए
D. केवल रैंकिंग स्कूलों के लिए
प्रश्न 139 :
योगात्मक मूल्यांकन आमतौर पर निम्नलिखित स्थितियों में किया जाता है:
A. किसी इकाई या पाठ्यक्रम के अंत में
B. शिक्षण शुरू होने से पहले
C. प्रत्येक शिक्षण गतिविधि के दौरान केवल
D. केवल अनौपचारिक रूप से
प्रश्न 140 :
नैदानिक मूल्यांकन से शिक्षक को निम्नलिखित बातों की पहचान करने में मदद मिलती है:
A. स्कूल शुल्क
B. शिक्षकों की उपस्थिति
C. फर्नीचर की आवश्यकताएँ
D. शिक्षार्थियों की विशिष्ट क्षमताएँ और कठिनाइयाँ
प्रश्न 141 :
अधिगम मूल्यांकन से मुख्यतः निम्नलिखित का तात्पर्य है:
A. केवल प्रमाणन
B. मूल्यांकन का रचनात्मक उपयोग
C. अंतिम बोर्ड परीक्षा
D. केवल बुद्धि परीक्षण
प्रश्न 142 :
अधिगम मूल्यांकन से सामान्यतः निम्नलिखित का तात्पर्य है:
A. कक्षा में बैठने की व्यवस्था
B. रचनात्मक प्रतिक्रिया
C. सहकर्मी शिक्षण
D. उपलब्धि का सारांश मूल्यांकन
प्रश्न 143 :
वैधता से तात्पर्य उस सीमा से है जिस तक कोई मूल्यांकन:
A. यह वही मापता है जिसे मापने का इसका इरादा है।
B. रंगीन रिपोर्ट तैयार करता है
C. कई हैं
D. कठिन है
प्रश्न 144 :
उपलब्धि परीक्षण मुख्य रूप से निम्नलिखित को मापता है:
A. शिक्षार्थी ने क्या सीखा है
B. केवल व्यक्तित्व
C. शारीरिक वृद्धि
D. पारिवारिक आय
प्रश्न 145 :
सहकर्मी मूल्यांकन में निम्नलिखित शामिल हैं:
A. शिक्षकों द्वारा स्वयं का मूल्यांकन
B. परीक्षा के पत्र तैयार करने वाले अभिभावक
C. शिक्षार्थी एक दूसरे के काम का मूल्यांकन करते हैं
D. प्रधानाचार्यों द्वारा केवल विद्यालयों का मूल्यांकन
प्रश्न 146 :
स्व-मूल्यांकन शिक्षार्थियों को निम्नलिखित के लिए प्रोत्साहित करता है:
A. लक्ष्य निर्धारित करना बंद करें
B. शिक्षकों पर पूरी तरह निर्भर रहना
C. जिम्मेदारी से बचना
D. अपने स्वयं के सीखने पर विचार करें
प्रश्न 147 :
रचनावादी शिक्षण निम्नलिखित बातों पर जोर देता है:
A. निष्क्रिय स्मरण
B. दंड
C. बिना समझे दोहराव
D. ज्ञान का सक्रिय निर्माण
प्रश्न 148 :
विज्ञान शिक्षण का एक प्रमुख उद्देश्य निम्नलिखित का विकास करना है:
A. केवल रटकर याद करना
B. वैज्ञानिक सोच और जांच कौशल
C. प्रयोग का भय
D. केवल पाठ्यपुस्तकों पर निर्भरता
प्रश्न 149 :
विज्ञान में जांच-पड़ताल का दृष्टिकोण मुख्य रूप से निम्नलिखित से शुरू होता है:
A. अंतिम उत्तर
B. दंड
C. या समस्याएं
D. श्रुतलेख
प्रश्न 150 :
विज्ञान में प्रयोगशाला का कार्य महत्वपूर्ण है क्योंकि यह:
A. अवलोकन और प्रयोग के अवसर प्रदान करता है
B. केवल रटने को प्रोत्साहित करता है
C. चर्चा को समाप्त करता है
D. वैचारिक समझ को प्रतिस्थापित करता है
प्रश्न 151 :
प्रदर्शन विधि विशेष रूप से तब उपयोगी होती है जब:
A. चर्चा निषिद्ध है
B. छात्रों को प्रयोगों का अवलोकन कभी नहीं करना चाहिए
C. कोई शिक्षण उद्देश्य मौजूद नहीं है
D. उपकरण सीमित हैं या प्रयोग खतरनाक हो सकता है
प्रश्न 152 :
विज्ञान में अवधारणा मानचित्रण शिक्षार्थियों को निम्नलिखित में सहायता करता है:
A. केवल अलग-अलग परिभाषाओं को याद करें
B. अवधारणाओं के बीच संबंध दर्शाइए
C. अवधारणाओं को समझने से बचना
D. सभी प्रयोगों को प्रतिस्थापित करें
प्रश्न 153 :
जब छात्र किसी प्रयोग से पहले ही परिणाम का अनुमान लगाते हैं, तो वे अभ्यास कर रहे होते हैं:
A. दंड
B. वैज्ञानिक जांच
C. यांत्रिक नकल
D. केवल ड्रिल करें
प्रश्न 154 :
गणित शिक्षण में निम्नलिखित बातों पर जोर दिया जाना चाहिए:
A. केवल समाधानों की प्रतिलिपि बनाना
B. तर्क और समस्या समाधान
C. प्रक्रियाओं को बिना समझे याद करना
D. व्यावहारिक स्थितियों से बचना
प्रश्न 155 :
गणित में सहायक उपकरण विशेष रूप से निम्नलिखित कार्यों के लिए उपयोगी होते हैं:
A. अमूर्त विचारों को अधिक मूर्त बनाना
B. अन्वेषण को रोकना
C. तर्क को समाप्त करना
D. रटने की पद्धति में वृद्धि
प्रश्न 156 :
गणित में त्रुटि विश्लेषण एक शिक्षक को निम्नलिखित में सहायता करता है:
A. केवल रैंक वाले छात्रों को ही शामिल करें
B. प्रत्येक गलत उत्तर के लिए दंड दें
C. सीखने की कठिनाइयों को अनदेखा करना
D. शिक्षार्थियों की गलत धारणाओं की पहचान करें
प्रश्न 157 :
बाल-केंद्रित गणित की कक्षा निम्नलिखित को प्रोत्साहित करती है:
A. मौन नकल
B. केवल एक कठोर विधि
C. गलतियों का डर
D. समस्याओं को हल करने के लिए अनेक रणनीतियाँ
प्रश्न 158 :
डिसकैलकुलिया मुख्य रूप से निम्नलिखित को प्रभावित करता है:
A. केवल दृष्टि
B. गणितीय अधिगम और संख्या प्रसंस्करण
C. सुनवाई
D. केवल स्थूल गति कौशल
प्रश्न 159 :
ठोस-प्रतिनिधित्वात्मक-अमूर्त शिक्षण का अर्थ है निम्नलिखित माध्यमों से पढ़ाना:
A. वस्तुएँ, निरूपण और प्रतीक उत्तरोत्तर
B. केवल प्रतीक
C. केवल व्याख्यान
D. दंड के बाद अभ्यास
प्रश्न 160 :
एक खुले सिरे वाले गणितीय में निम्नलिखित शामिल हो सकते हैं:
A. किसी भी परिस्थिति में कोई समाधान नहीं
B. एक से अधिक स्वीकार्य रणनीति या प्रतिक्रिया
C. केवल एक याद किया हुआ वाक्य
D. सीखने से कोई संबंध नहीं
प्रश्न 161 :
गणितीय तर्क क्षमता में निम्नलिखित योग्यताएं शामिल हैं:
A. बेतरतीब ढंग से अनुमान लगाएं
B. निष्कर्षों को तार्किक रूप से सिद्ध करें
C. स्पष्टीकरण से बचें
D. बिना समझे याद करना
प्रश्न 162 :
गणित में सतत मूल्यांकन निम्नलिखित बिंदुओं पर केंद्रित होना चाहिए:
A. केवल अंतिम अंक
B. केवल हस्तलेख
C. केवल गति
D. सीखने की प्रक्रिया और उसका परिणाम दोनों
प्रश्न 163 :
शिक्षण का मुख्य उद्देश्य है:
A. केवल व्याकरण याद रखना
B. सुनना, बोलना, पढ़ना और कौशल विकास करना
C. केवल परीक्षा की तैयारी की व्यवस्था
D. केवल पाठ याद रखना
प्रश्न 164 :
सीखने की सबसे स्वाभाविक भाषा है:
A. केवल रटना
B. अर्थपूर्ण संप्रेषण
C. दंड
D. केवल लिखित परीक्षा
प्रश्न 165 :
पढ़ें की समझ का अर्थ क्या है:
A. पाठ का अर्थ को अनदेखा करें
B. केवल वर्णक्रमीय याद करना
C. शब्दों को केवल जोर से पढ़ें
D. पुस्तक के पृष्ठ गिनना
प्रश्न 166 :
बहुभाषी कक्षा में शिक्षक:
A. बच्चों की घरेलू समुद्र तट का उपयोग स्रोत के रूप में करना चाहिए
B. सभी घरेलू समुद्र तटों पर प्रतिबंध लगाना चाहिए
C. केवल लिखित कार्य होना चाहिए
D. बातचीत रोकनी चाहिए
प्रश्न 167 :
भाषा के चार प्रमुख कौशल इस प्रकार हैं:
A. व्याकरण, शब्दावली, परीक्षा और गृहकार्य
B. पढ़ना, गिनना, चित्र बनाना और लिखना
C. सुनना, गणना करना, बोलना और चित्र बनाना
D. सुनना, बोलना, पढ़ना और लिखना
प्रश्न 168 :
संवादात्मक भाषा शिक्षण मुख्य रूप से निम्नलिखित पर केंद्रित है:
A. मौन नकल
B. केवल अनुवाद
C. केवल व्याकरण के नियमों को याद करना
D. सार्थक संचार
प्रश्न 169 :
विस्तृत पठन में निम्नलिखित शामिल हैं:
A. पुस्तकों से परहेज करना
B. एक वाक्य को बार-बार पढ़ना
C. सामान्य समझ और आनंद के लिए अधिक मात्रा में पढ़ना
D. शब्दकोश को याद करना
प्रश्न 170 :
स्वनिम जागरूकता से तात्पर्य निम्नलिखित के प्रति जागरूकता से है:
A. हस्तलेख
B. केवल पैराग्राफ संरचना
C. केवल व्याकरण के नियम
D. बोले गए शब्दों में अलग-अलग ध्वनियाँ
प्रश्न 171 :
भाषा शिक्षण में, शब्दावली का सर्वोत्तम विकास निम्न माध्यमों से होता है:
A. केवल पृथक प्रतिलिपि बनाना
B. दंड
C. सार्थक संदर्भ और बार-बार संपर्क
D. संचार से बचना
प्रश्न 172 :
समावेशी शिक्षा का अर्थ है विकलांग और गैर-विकलांग दोनों प्रकार के शिक्षार्थियों को शिक्षित करना:
A. पूरी तरह से अलग प्रणालियों में
B. केवल घर पर
C. उचित समर्थन के साथ
D. केवल विशेष आवासीय संस्थानों में
प्रश्न 173 :
समावेशन का सिद्धांत निम्नलिखित बातों पर जोर देता है:
A. सहभागिता और संबद्धता
B. पृथक्करण
C. लेबलिंग
D. अलगाव
प्रश्न 174 :
यूनिवर्सल डिजाइन फॉर लर्निंग का उद्देश्य निम्नलिखित प्रदान करना है:
A. सहभागिता, प्रतिनिधित्व और क्रिया/अभिव्यक्ति के अनेक साधन
B. एक कठोर शिक्षण पद्धति
C. केवल एक मूल्यांकन विधि
D. प्रत्येक बच्चे के लिए अलग पाठ्यक्रम
प्रश्न 175 :
सहकर्मी-मध्यस्थता वाली शिक्षा समावेश को निम्नलिखित तरीकों से बढ़ावा दे सकती है:
A. आपसी संवाद और पारस्परिक सहयोग को बढ़ावा देना
B. विकलांग शिक्षार्थियों को अलग-थलग करना
C. शिक्षकों को स्थायी रूप से प्रतिस्थापित करना
D. संचार को रोकना
प्रश्न 176 :
संवेदी अक्षमताएं मुख्य रूप से निम्नलिखित को प्रभावित करती हैं:
A. केवल व्यक्तित्व
B. हर मामले में बुद्धिमत्ता
C. केवल प्रेरणा
D. दृष्टि, श्रवण या अन्य संवेदी कार्यप्रणाली
प्रश्न 177 :
दृष्टिहीनता में निम्नलिखित शामिल हैं:
A. अंधापन और कम दृष्टि
B. केवल श्रवण हानि
C. केवल बौद्धिक अक्षमता
D. केवल ऑटिज़्म
प्रश्न 178 :
कम दृष्टि वाला शिक्षार्थी:
A. कोई भी सामग्री नहीं पढ़ सकता
B. किसी भी परिस्थिति में दृष्टिहीन है
C. उपयुक्त सहायक उपकरणों और अनुकूलनों की सहायता से अवशिष्ट दृष्टि का उपयोग कर सकता है
D. नियमित विद्यालय में उपस्थित नहीं हो सकता
प्रश्न 179 :
ब्रेल लिपि की मूल कोशिका में निम्नलिखित शामिल हैं:
A. 4 बिंदु
B. 5 बिंदु
C. 6 बिंदु
D. केवल 8 बिंदु
प्रश्न 180 :
दिशा-निर्देश और गतिशीलता प्रशिक्षण मुख्य रूप से दृष्टिबाधित व्यक्तियों की मदद करता है:
A. केवल सांकेतिक भाषा सीखें
B. सुरक्षित और स्वतंत्र रूप से यात्रा करें
C. केवल उच्चारण का विकास करें
D. श्रवण क्षमता में सुधार करना
प्रश्न 181 :
दृष्टिबाधित व्यक्ति आमतौर पर सफेद छड़ी का उपयोग निम्नलिखित कार्यों के लिए करते हैं:
A. वाक् सुधार
B. श्रवण प्रवर्धन
C. गतिशीलता और पर्यावरणीय जानकारी
D. गणितीय गणना
प्रश्न 182 :
श्रवण हानि बच्चे के निम्नलिखित विकास को प्रभावित कर सकती है:
A. भाषण, भाषा और संचार
B. बालों का रंग
C. केवल ऊँचाई
D. उंगलियों के निशान
प्रश्न 183 :
ऑडियोग्राम निम्नलिखित का एक ग्राफिकल निरूपण है:
A. मोटर समन्वय
B. दृश्य तीक्ष्णता
C. आवृत्तियों के पार श्रवण संवेदनशीलता
D. खुफिया
प्रश्न 184 :
श्रवण स्तर को आमतौर पर निम्नलिखित तरीकों से मापा जाता है:
A. लीटर
B. डेसिबल
C. मीटर
D. किलोग्राम
प्रश्न 185 :
ध्वनि की आवृत्ति को निम्न में मापा जाता है:
A. मीटर
B. डेसिबल
C. हर्ट्ज़
D. केवल वाट
प्रश्न 186 :
चालकीय श्रवण हानि में आमतौर पर निम्नलिखित क्षेत्रों में समस्याएं शामिल होती हैं:
A. रेटिना
B. दृश्य प्रांतस्था
C. रीढ़ की हड्डी
D. बाहरी या मध्य कान
प्रश्न 187 :
श्रवण यंत्र का मुख्य कार्य निम्नलिखित है:
A. दृष्टि में सुधार
B. हर मामले में सामान्य श्रवण शक्ति बहाल करना
C. पाठ का स्वचालित अनुवाद करें
D. ध्वनि को बढ़ाना
प्रश्न 188 :
भारतीय सांकेतिक भाषा मुख्यतः एक:
A. वाक् चिकित्सा तकनीक
B. हिंदी का लिखित रूप
C. दृश्य-इशारा भाषा
D. श्रवण मूल्यांकन
प्रश्न 189 :
तंत्रिका विकास संबंधी विकलांगताएँ आमतौर पर निम्नलिखित अवधियों के दौरान शुरू होती हैं:
A. केवल सेवानिवृत्ति
B. केवल वृद्धावस्था
C. विकासात्मक अवधि
D. केवल वृद्धावस्था
प्रश्न 190 :
बौद्धिक अक्षमता में निम्नलिखित क्षेत्रों में महत्वपूर्ण सीमाएँ शामिल हैं:
A. ऊंचाई और वजन
B. केवल सुनवाई
C. केवल दृष्टि
D. बौद्धिक कार्यप्रणाली और अनुकूली व्यवहार
प्रश्न 191 :
अनुकूली व्यवहार में निम्नलिखित शामिल हैं:
A. ऊंचाई और वजन
B. केवल अकादमिक अंक
C. वैचारिक, सामाजिक और व्यावहारिक कौशल
D. केवल दृश्य तीक्ष्णता
प्रश्न 192 :
ऑटिज्म स्पेक्ट्रम डिसऑर्डर की मुख्य विशेषताएँ निम्नलिखित कठिनाइयों से जुड़ी हैं:
A. केवल दृष्टि
B. सामाजिक संचार और प्रतिबंधित/दोहराव वाले व्यवहार के पैटर्न
C. केवल सुनवाई
D. केवल अस्थि वृद्धि
प्रश्न 193 :
एडीएचडी में आमतौर पर निम्नलिखित लक्षण लगातार बने रहते हैं:
A. श्रवण हानि
B. असावधानी और/या अतिसक्रियता-आवेगशीलता
C. अंधापन
D. पक्षाघात
प्रश्न 194 :
विशिष्ट अधिगम अक्षमता निम्नलिखित को प्रभावित कर सकती है:
A. पढ़ना, लिखना या गणित
B. केवल श्रवण संवेदनशीलता
C. केवल दृश्य तीक्ष्णता
D. केवल मांसपेशियों की टोन
प्रश्न 195 :
डिस्लेक्सिया मुख्य रूप से निम्नलिखित क्षेत्रों में कठिनाइयों से जुड़ा है:
A. पढ़ना और शब्द पहचानना
B. चलना
C. सुनवाई
D. खिलाना
प्रश्न 196 :
डिस्ग्राफिया मुख्य रूप से निम्नलिखित को प्रभावित करता है:
A. लिखित अभिव्यक्ति और हस्तलेखन संबंधी कौशल
B. सुनवाई
C. केवल स्थूल गति
D. दृष्टि
प्रश्न 197 :
प्रारंभिक हस्तक्षेप महत्वपूर्ण है क्योंकि यह:
A. हर विकलांगता के उन्मूलन की गारंटी देता है
B. वयस्कता के बाद ही शुरू करना चाहिए
C. यह प्रारंभिक वर्षों के महत्वपूर्ण समय के दौरान विकास में सहायता कर सकता है।
D. पारिवारिक भागीदारी का स्थान लेता है
प्रश्न 198 :
कार्यात्मक मूल्यांकन मुख्य रूप से निम्नलिखित पर केंद्रित होता है:
A. केवल आईक्यू स्कोर
B. केवल चिकित्सा निदान
C. रोजमर्रा की भागीदारी और स्वतंत्रता के लिए आवश्यक कौशल
हिस्से का अंतर 30 है तो संख्या ज्ञात करें।
का खाया गया। अगले दिन आपके पिताजी ने शेष भाग 
का खा लिया। आप केक को समाप्त करना चाहते हैं। केक का कितना अंश बचा हुआ है?