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Latest HTET PGT Geography Exam Question (Objective Questions), MCQ in Hindi
Subjects : Child Development & Pedagogy, Hindi & English Language Language, General Studies, Geography
Question Bank Haryana TET PGT Geography Exam - Hindi
विकास कभी न समाप्त होने वाली प्रक्रिया है यह विचार किससे सम्बन्धित है ?
A. एकीकरण का सिद्धान्त
B. अंतः क्रिया का सिद्धान्त
C. अंतः सम्बन्ध का सिद्धान्त
D. निरन्तरता का सिद्धान्त
प्रश्न 2 :
निचली कक्षाओं में शिक्षण की खेल पद्धति मूलरूप से आधारित है ?
A. विकास एवं अभिवृद्धि के मनोवैज्ञानिक सिद्धान्तों पर
B. शिक्षण के समाजशास्त्रीय (Sociological) सिद्धान्तों पर
C. शारीरिक शिक्षा कार्यक्रमों के सिद्धान्त पर
D. शिक्षण.पद्धतियों के सिद्धान्त पर
प्रश्न 3 :
निम्नलिखित में से किस अवस्था में बच्चे अपने समवयस्क समूह (Peer Group) के सक्रिय सदस्य हो जाते हैं?
A. पूर्व बाल्यावस्था
B. बाल्यावस्था
C. किशोरावस्था
D. प्रौढ़ावस्था
प्रश्न 4 :
खिलौने की आयु (Toy age) कहा जाता है ?
A. पूर्व बाल्यावस्था (Early childhood) को
B. उत्तर बाल्यावस्था (Late childhood) को
C. शैशवावस्था को (Babyhood)
D. उपर्युक्त सभी
प्रश्न 5 :
विकास का अर्थ है -
A. परिवर्तनों की उत्तरोत्तर श्रृंखला (Progressive Series of Changes)
B. अभिप्रेरणा (Motivation) के फलस्वरूप होने वाले परिर्वतनों की श्रृंखला
C. अभिप्रेरणा एवं अनुभव के फलस्वरूप होने वाले परिवर्तनों की उत्तरोत्तर श्रृंखला
D. परिपक्वता (Maturation) एवं अनुभव के फलस्वरूप होने वाले परिवर्तनों की श्रृंखला
प्रश्न 6 :
विकास के सन्दर्भ में निम्नलिखित में से कौन-सा कथन सत्य नहीं है ?
A. विकास की प्रत्येक अवस्था के अपने खतरे हैं
B. विकास बढ़ावा (Stimulation) देने से नहीं होता है
C. विकास सांस्कृतिक परिवर्तनों से प्रभावित होता है
D. विकास की प्रत्येक अवस्था की अपनी विशेषता होती है
प्रश्न 7 :
कुछ लोगों का कहना है कि जब बालकों को गुस्सा आता है तो वे खेलने के लिए चले जाते हैं। जब तक पहले से अच्छा महसूस नहीं करते, उनके व्यवहार में निम्नलिखित में से कौन-सा प्रतिरक्षा तन्त्र प्रतिलक्षित (Defence mechanism in Represented) होता है?
A. प्रक्षेपण (Projection)
B. विस्थापन (Displacement)
C. प्रतिक्रिया निर्माण (Reaction Formation)
D. उदात्तीकरण (Sublimation)
प्रश्न 8 :
निम्नलिखित में से कौनसा कथन विकास के बारे में सत्य नहीं है ?
A. विकास अन्तः क्रिया का फल है (Product of Inter-action)
B. विकास एक व्यवस्थित श्रृंखला का अनुगामी है (Orderly sequence)
C. विकास एक व्यक्तिगत प्रक्रिया है। (Individualized)
D. विकास विशिष्ट से सामान्य की ओर होता है।
प्रश्न 9 :
बालकों की सोच अमूर्तता (Abstraction) की अपेक्षा मूर्त (Concrete) अनुभवों एवं प्रत्ययों (Concepts) से होता है। यह अवस्था है -
A. 7 से 12 वर्ष तक
B. 12 से वयस्क तक
C. 2 से 7 वर्ष तक
D. जन्म से 2 वर्ष तक
प्रश्न 10 :
निम्न कक्षाओं में शिक्षण की खेल विधि आधारित है ?
A. शारीरिक शिक्षा कार्यक्रमों के सिद्धान्त पर
B. शिक्षण की विधियों के सिद्धान्त पर
C. विकास एवं वृद्धि के मनोवैज्ञानिक सिद्धान्त पर
D. शिक्षण के सामाजिक सिद्धान्तों पर
प्रश्न 11 :
बचपन के साम्प्रतिक दृष्टिकोण की मान्यता है ?
A. बहुत तरीके से बच्चे प्राप्त वयस्कों के बराबर होते हैं ।
B. बच्चों को युवा प्राप्त वयस्कों के रूप में सबसे अच्छा माना जाता है।
C. बचपन आधारिक रूप से प्रतीक्षा अवधि है।
D. बचपन वृद्धि एवं परिवर्तन की अनूठी अवधि है।
प्रश्न 12 :
निम्नलिखित में से किस स्तर में बालक अपने समकक्षी वर्ग के सक्रिय सदस्य बनते हैं ?
A. किशोरावस्था
B. वयस्कावस्था
C. प्राक् बाल्यावस्था
D. बाल्यावस्था
प्रश्न 13 :
एक प्रसामान्य 12 वर्ष उम्र के बच्चे में सबसे अधिक होना सम्भव है ?
A. कुल-प्रेरक समन्वय में कठिनाई
B. वयस्कों को खुश करने के बारे में दुश्चिन्ता की अनुभूति
C. अब और यहाँ में उसकी रुचियों को सीमित करना
D. समकक्षी के अनुमोदन के लिए बेचैनी
प्रश्न 14 :
निम्नलिखित में से कौनसा विकास का सिद्धान्त नहीं है ?
A. विकास लम्बवत् न होकर वर्तुलाकार होता है
B. विकास क्रमबद्ध होता है
C. विकास निरन्तर होता है
D. विकास मशीनी प्रक्रिया है
प्रश्न 15 :
मनोविज्ञान के अनुसार बाल विकास की कौन-सी अवस्था सबसे जटिल है ?
A. शैशवावस्था
B. किशोरावस्था
C. बाल्यावस्था
D. इनमें से कोई नहीं
प्रश्न 16 :
शर्म तथा गर्व जैसी भावना का विकास किस अवस्था में होताहै ?
A. शैशवास्था
B. बाल्यावस्था
C. किशोरावस्था
D. वृद्धावस्था
प्रश्न 17 :
शैशवावस्था की मुख्य विशेषता क्या नहीं है ?
A. सीखने की प्रक्रिया में तीव्रता
B. जिज्ञासा की प्रवृत्ति
C. अनुकरण द्वारा सीखने की प्रवृत्ति
D. चिन्तन प्रक्रिया
प्रश्न 18 :
किस मनोवैज्ञानिक के अनुसार विकास एक सतत् और धीमी-धीमी प्रक्रिया है ?
A. कोलेसनिक
B. पियाजे
C. स्किनर
D. हरलॉक
प्रश्न 19 :
बाल्यावस्था अवस्था होती है ?
A. पाँच वर्ष तक
B. बारह वर्ष तक
C. इक्कीस वर्ष तक
D. कोई भी नहीं
प्रश्न 20 :
व्यक्तित्व विकास की अवस्था है ?
A. अधिगम एवं वृद्धि
B. व्यक्तिवृत्त अध्ययन
C. उपचारात्मक अध्ययन
D. इनमें से कोई नहीं
प्रश्न 21 :
विकास में वृद्धि से तात्पर्य है ?
A. ज्ञान में वृद्धि
B. संवेग में वृद्धि
C. वजन में वृद्धि
D. आकार, सोच, समझ कौशलों में वृद्धि
प्रश्न 22 :
परिपक्वता का सम्बन्ध है ?
A. विकास
B. बुद्धि
C. सृजनात्मकता
D. रुचि
प्रश्न 23 :
तनाव और क्रोध की अवस्था है ?
A. शैशवावस्था
B. किशोरावस्था
C. बाल्यावस्था
D. वृद्धावस्था
प्रश्न 24 :
सीखने की प्रोजेक्ट विधि किस अवस्था के लिए उपयोगी है ?
A. बाल्यावस्था
B. पूर्व बाल्यावस्था
C. किशोरावस्था
D. उपर्युक्त सभी
प्रश्न 25 :
बच्चे के विकास के शिरस्थ सिद्धान्त के कौनसा सत्य कथन है ?
A. विकास सिर से पैर की ओर होता है
B. विकास पैर से सिर की ओर होता है
C. विकास मध्य भाग से परिधि की ओर होता।
D. उपर्युक्त में से कोई नहीं
प्रश्न 26 :
संक्षिप्त रूप PSRN जो कि विकास से सम्बन्धित करता है ?
A. समस्या हल, तार्किकता व आंकिक क्षमता (PSolving, Reasoning and Numeracy)
B. समस्या हल, सम्बन्ध और आंकिक क्षमता (PSolving, Relationship and Numeracy)
C. बौद्धिक क्षमता, तार्किकता और आंकिक क्षमता (Perceptual Skill, Reasoning and Numeracy)
D. बौद्धिक क्षमता, सम्बन्ध और अंक का ज्ञान (Perceptual skill, Relationship and Numbers)
प्रश्न 27 :
वाइगोत्सकी (Vygotsky) ने बाल विकास के विषय में कहा है कि -
A. यह संस्कारों की आनुवंशिकी के कारण होता है
B. यह सामाजिक अनुक्रिया का उत्पाद होता है
C. औपचारिक शिक्षा का उत्पाद होता है
D. यह समावेशन और समायोजन का परिणाम होता है
प्रश्न 28 :
निम्नलिखित में से कौनसा विकास का सिद्धान्त है ?
A. सभी की विकास दर समान नहीं होती
B. विकास हमेशा रेखीय होता है
C. यह निरन्तर चलने वाली प्रक्रिया नहीं है
D. विकास की सभी प्रक्रियाएँ अन्तः सम्बन्धित नहीं हैं
प्रश्न 29 :
मानव विकास के क्षेत्रों में विभाजित किया जा सकता है ?
A. शारीरिक, संज्ञानात्मक, संवेगात्मक और सामाजिक
B. संवेगात्मक, संज्ञानात्मक, आध्यात्मिक और सामाजिक, मनोवैज्ञानिक
C. मनोवैज्ञानिक, संज्ञानात्मक संवेगात्मक और शारीरिक
D. शारीरिक, आध्यात्मिक, संज्ञानात्मक और सामाजिक
प्रश्न 30 :
विकास शुरू होता है ?
A. उत्तर बाल्यावस्था
B. प्रसवपूर्व अवस्था से
C. शैशवावस्था
D. पूर्व बाल्यावस्था से
Hindi & English Language Language
प्रश्न 31 :
शुद्ध वर्तनी का चयन कीजिए
A. अधम्र
B. अध्रम
C. अधर्म
D. अध्रिम
प्रश्न 32 :
शुद्ध वर्तनी का चयन कीजिए
A. स्थायि
B. स्थायी
C. स्थाई
D. स्थाइ
प्रश्न 33 :
वर्तनी की दृष्टि से सही शब्द है?
A. महत्व
B. महतव
C. महत्तव
D. महतत्व
प्रश्न 34 :
निम्नलिखित में से शुद्ध छांटिए?
A. आयुष्मान
B. आयुश्मान
C. आयुशमान
D. आयुश्यमान
प्रश्न 35 :
शुद्ध शब्द नहीं हैं?
A. कवियत्री
B. कौसल्या
C. एश्वर्य
D. श्रृंगार
प्रश्न 36 :
शुद्ध वर्तनी है -
A. पूज
B. पुजय
C. पूज्य
D. पुज्य
प्रश्न 37 :
शुद्ध वर्तनी है -
A. अनुसरण
B. अनूशरणन
C. अनुशरण
D. अणुशर
प्रश्न 38 :
किस क्रमांक में सभी शुद्ध हैं?
A. एक्य,साप्ताहिक
B. आजीविका,आशीर्वाद
C. आर्शिवाद ,अनूकूल
D. निरिक्षण ,कृपालु
प्रश्न 39 :
'उज्वल' शब्द का शुद्ध रूप है ?
A. उज्जव
B. उज्ज्ल
C. उज्ज्वल
D. उजवल
प्रश्न 40 :
निम्नलिखित प्रश्न में चार वैकल्पिक वर्तनियाॅ दी गई है?
A. जागृत
B. जाग्रति
C. जाग्रित
D. जाग्रत
प्रश्न 41 :
निम्नलिखित प्रश्न में चार वैकल्पिक वर्तनियाॅ दी गई है?
A. उन्नति
B. उनति
C. उन्ती
D. उनती
प्रश्न 42 :
निम्नलिखित प्रश्न मे चार वैकल्पिक वर्तनियाॅ दी गई है?
A. अनुशहरण
B. अनोसरण
C. अनुसरन
D. अनुसरण
प्रश्न 43 :
'पृथ्वीराज रासो' किस काल की रचना है ?
A. आदिकाल
B. रीतिकाल
C. भक्तिकाल
D. आधुनिक काल
प्रश्न 44 :
हिन्दी की उत्पत्ति किस भाषा से हुई है?
A. प्राकृत
B. संस्कृत
C. शौरसैनी अपभ्रंश
D. मागधी
प्रश्न 45 :
राजभाषा आयोग के प्रथम अध्यक्ष थे ?
A. बी. जी. खरे
B. राजा लक्ष्मण सिंह
C. प्रताप नारायण मिश्र
D. इंशाअल्ला खा
प्रश्न 46 :
Read sentence to find out whether there is any grammatical error in it. The sentences are In three separate parts and each one is labelled (a), (b), (c) and (d). In that case, letter (d) will signify a ‘No error’ response.
A.He was in the temper
B.and refused
C.discuss the matter again
D.No error
प्रश्न 47 :
Read sentence to find out whether there is any grammatical error in it. The sentences are In three separate parts and each one is labelled (a), (b), (c) and (d). In that case, letter (d) will signify a ‘No error’ response.
A.A flower makes no garland
B.so we must do a thing together
C.in a unit for a good result
D.No error
प्रश्न 48 :
Read sentence to find out whether there is any grammatical error in it. The sentences are In three separate parts and each one is labelled (a), (b), (c) and (d). In that case, letter (d) will signify a ‘No error’ response.
A.My friend is a software engineer
B.and his wife is doctor
C.so they don’t have enough time for each other
D.No error
प्रश्न 49 :
Read sentence to find out whether there is any grammatical error in it. The sentences are In three separate parts and each one is labelled (a), (b), (c) and (d). In that case, letter (d) will signify a ‘No error’ response.
A.I don’t have much time that
B.I hear you in detail with verbosity
C.tell everything in nutshell
D.No error
प्रश्न 50 :
Read sentence to find out whether there is any grammatical error in it. The sentences are In three separate parts and each one is labelled (a), (b), (c) and (d). In that case, letter (d) will signify a ‘No error’ response.
A.The atmosphere is changing
B.so I have severe pain in my body
C.if you have any painkiller, please give it to me
D.No error
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Hindi & English Language Language
प्रश्न 51 :
Read sentence to find out whether there is any grammatical error in it. The sentences are In three separate parts and each one is labelled (a), (b), (c) and (d). In that case, letter (d) will signify a ‘No error’ response.
A.No one is without fault
B.because no one is God
C.and only God is fault free
D.No error
प्रश्न 52 :
Read sentence to find out whether there is any grammatical error in it. The sentences are In three separate parts and each one is labelled (a), (b), (c) and (d). In that case, letter (d) will signify a ‘No error’ response.
A.Your
B.clock is
C.one hour fast
D.No error
प्रश्न 53 :
Read sentence to find out whether there is any grammatical error in it. The sentences are In three separate parts and each one is labelled (a), (b), (c) and (d). In that case, letter (d) will signify a ‘No error’ response.
A.The lose of jobs
B.is regarded by some as an necessary evil
C.in the fight against infliation
D.No error
प्रश्न 54 :
Read sentence to find out whether there is any grammatical error in it. The sentences are In three separate parts and each one is labelled (a), (b), (c) and (d). In that case, letter (d) will signify a ‘No error’ response.
A.In science, the credit goes to a man
B.who convinces the world
C.not to the man to whom the idea first occurs
D.No error
प्रश्न 55 :
Read sentence to find out whether there is any grammatical error in it. The sentences are In three separate parts and each one is labelled (a), (b), (c) and (d). In that case, letter (d) will signify a ‘No error’ response.
A.It is only after
B.the match is over
C.that people realize how exciting it is
D.No error
प्रश्न 56 :
Read sentence to find out whether there is any grammatical error in it. The sentences are In three separate parts and each one is labelled (a), (b), (c) and (d). In that case, letter (d) will signify a ‘No error’ response.
A.Off the two
B.sisters, she
C.is better
D.No error
प्रश्न 57 :
Read sentence to find out whether there is any grammatical error in it. The sentences are In three separate parts and each one is labelled (a), (b), (c) and (d). In that case, letter (d) will signify a ‘No error’ response.
A.A interesting book
B.‘A Tale of two cities’
C.was written by Alexander Dumas
D.No error
प्रश्न 58 :
Read sentence to find out whether there is any grammatical error in it. The sentences are In three separate parts and each one is labelled (a), (b), (c) and (d). In that case, letter (d) will signify a ‘No error’ response.
A.I shall never
B.forget a good
C.deed you did to me, when I was in crisis
D.No error
प्रश्न 59 :
Read sentence to find out whether there is any grammatical error in it. The sentences are In three separate parts and each one is labelled (a), (b), (c) and (d). In that case, letter (d) will signify a ‘No error’ response.
A.Wisdom of Vikramaditya
B.solved many riddles
C.that people brought to him for solution
D.No error
प्रश्न 60 :
Read sentence to find out whether there is any grammatical error in it. The sentences are In three separate parts and each one is labelled (a), (b), (c) and (d). In that case, letter (d) will signify a ‘No error’ response.
A.News you broke to his wife
B.made her nervous
C.and she broke down
D.No error
General Studies
प्रश्न 61 :
नीचे दिये जा रहे अक्षर समूह की श्रृंखला में प्रश्न चिन्ह (?) के स्थान पर क्या होगा ?
I L J M P N Q T R ?
A. V X W
B. U Y V
C. U W V
D. U V Y
E. U X V
प्रश्न 62 :
नीचे दिए गए अक्षर अनुक्रम में आगे क्या आएगा?
A A B A B C A B C D A B C D E A B C D E F A B
A. D
B. E
C. G
D. C
E. F
प्रश्न 63 :
निम्नलिखित अंक श्रृंखला में अगली संख्या क्या होगी?
2, 23, 234, 2345, 23456, 23456, ?
A. 2
B. 7
C. 8
D. 3
E. इनमें से कोई नहीं
प्रश्न 64 :
प्रत्येक अक्षर का केवल एक बार प्रयोग करते हुए अक्षरों से कितने अर्थपूर्ण शब्द बनाए जा सकते हैं |
A. कोई नहीं
B. एक
C. तीन
D. तीन से अधिक
प्रश्न 65 :
निम्नलिखित जोड़े में से किसमें Run : Race की तरह का संबंध है?
A. Party : Dance
B. Study : Book
C. Lecture : Study
D. Enjoy : Journey
E. इनमें से कोई नहीं
प्रश्न 66 :
निम्न में से किसमें है वैसा ही संबंध है, जैसे कि आग : धूम्रपान में है ?
A. चोरी : चोर
B. किनारा : समुद्र
C. गायन : ध्वनि
D. प्यास : जल
E. कुँआ : जल
प्रश्न 67 :
शब्द BREAK के केवल व्यंजनों को अंग्रेजी वर्णमाला के अग्रणी अक्षर द्वारा प्रतिस्थापित कर और स्वरों को यथास्थिति रखकर कितने अर्थपूर्ण शब्द बनाए जा सकते हैं ?
A. कोई नहीं
B. SCALE
C. तीन
D. एक
E. तीन से अधिक
प्रश्न 68 :
निम्नलिखित पाँच में से चार किसी न किसी प्रकार से समान हैं उसका एक समूह बनता है। वह एक कौनसा है जो इस समूह में नहीं आता है ?
A. 143
B. 63
C. 195
D. 15
E. 257
प्रश्न 69 :
यदि किसी कूट भाषा में COULD को BNTKC और MARGIN को LZQFHM लिखा जाता है, तो उसी कूट भाषा में MOLDING को कैसे लिखा जाएगा ?
A. CHMFINTK
B. NITKHCMF
C. LNKTCHMF
D. LNTKCHMF
प्रश्न 70 :
यदि किसी सांकेतिक भाषा में '358' का अर्थ 'Please come soon', '275' का अर्थ, और '867' का अर्थ, 'Please go there' हो, तो इस भाषा में 'Come' के लिए कौन - सी संख्या प्रयुक्त की गयी है ?
A. 3
B. 5
C. 8
D. 7
प्रश्न 71 :
एक तीन अंकों की संख्या में, इकाई अंक इसके दहाई अंक का दुगुना और सैकड़ा अंक का 1.5 गुणा है। अगर संख्या के तीनों अंकों का योग 13 है, तो संख्या ज्ञात करें।
A. 364
B. 436
C. 238
D. 634
E. इनमें से कोई नहीं
प्रश्न 72 :
दो संख्याऐं एक तीसरी संख्या से क्रमशः 50% और 54% कम हैं तो दूसरी संख्या पहली संख्या से कितना प्रतिशत कम है?
A. 13
B. 10
C. 12
D. पता नहीं किया जा सकता
E. इनमें से कोई नहीं
प्रश्न 73 :
अगर (28)3 को किसी संख्या के वर्ग में से घटाने पर 1457 मिलता है, तो उस संख्या को ज्ञात करें।
A. 127
B. 136
C. 142
D. 153
E. इनमें से कोई नहीं
प्रश्न 74 :
एक संख्या और उसके हिस्से का अंतर 30 है तो संख्या ज्ञात करें।
A. 50
B. 75
C. 57
D. इनमें से कोई नहीं
प्रश्न 75 :
एक संख्या के 58% और 39% का अंतर 247 है, तो उस संख्या का 62% का मान क्या होगा?
A. 1,300
B. 806
C. 754
D. 1,170
E. इनमें से कोई नहीं
प्रश्न 76 :
एक संख्या के वर्ग में से (12)3 घटाने पर अंतर 976 आता है। तो वह संख्या क्या है?
A. 58
B. 56
C. 54
D. 52
E. इनमें से कोई नहीं
प्रश्न 77 :
यदि चार क्रमागत सम संख्याओं का योग 228 है, तो उनमें से सबसे छोटी संख्या क्या है?
A. 52
B. 54
C. 56
D. 48
E. इनमें से कोई नहीं
प्रश्न 78 :
18 क्रमागत प्राकृत संख्याओं का योग एक पूर्ण वर्ग है। इस योग का न्यूनतम संभावित मान क्या है?
A. 169
B. 225
C. 289
D. 441
प्रश्न 79 :
किसी वस्तु को निश्चित संख्या में बक्सों में पैक किया जाता है, जिसके प्रत्येक बक्सा में 145 वस्तु आती है। यदि 32 बक्सा पैक करने के बाद 25 वस्तु शेष बच जाती है। पैक की जाने वाली वस्तुओं की संख्या क्या है?
A. 4566
B. 4655
C. 4465
D. 4640
E. इनमें से कोई नहीं
प्रश्न 80 :
21/2, 31/3, 81/8, 91/9 में से कौन-सी सबसे बड़ी है?
A. 21/2
B. 31/3
C. 81/8
D. 91/9
प्रश्न 81 :
किस वर्ष हरियाणा राज्य का गठन किया गया ?
A. 8 नवम्बर, 1965
B. 1 नवम्बर, 1966
C. 4 अप्रैल, 1966
D. 1 अगस्त, 1967
प्रश्न 82 :
किस समिति की रिपोर्ट केआधार पर हरियाणा राज्य का गठन किया गया ?
A. पटियाला समिति
B. सच्चर समिति
C. सरदार हुकुम सिंह समिति
D. दीनबन्धु गुप्ता समिति
प्रश्न 83 :
हरियाणा राज्य की राजधानी कहाँ है ?
A. अम्बाला
B. गुरुग्राम
C. सोनीपत
D. चंडीगढ़
प्रश्न 84 :
चंडीगढ़ नगर के वास्तुकार कौन थे ?
A. ली. कार्बुजिए
B. हर्बट बेकर
C. लुटियन्स
D. डॉ. एम. एस. रंधावा
प्रश्न 85 :
हरियाणा का अक्षांशीय विस्तार है ?
A. 28°39' से 30°55'
B. 27°39' से 30°55'
C. 27°40' से 30°57'
D. 30°39' से 27°55'
प्रश्न 86 :
हरियाणा राज्य दिल्ली को सभी तरफ से घेरे हुए है, केवल
A. पश्चिम को छोड़कर
B. पूर्व को छोड़कर
C. उत्तर को छोड़कर
D. दक्षिण को छोड़कर
प्रश्न 87 :
निम्न सभी हरियाणा राज्य की नदियाँ हैं, सिवाय -
A. घग्घर
B. दोहन
C. कोटला
D. इन्दौरी
प्रश्न 88 :
हरियाणा राज्य का देशान्तरीय विस्तार है -
A. 74°28' पूर्वी देशान्तर से 77°36' पूर्वी देशान्तर के मध्य
B. 74°28' पूर्वी देशान्तर से 77°54' पूर्वी देशान्तर के मध्य
C. 71°28' पूर्वी देशान्तर से 77°36 पूर्वी देशान्तर के मध्य
D. 77°28' पूर्वी देशान्तर से 84°28' पूर्वी देशान्तर के मध्य
प्रश्न 89 :
'राव बहादुर' के खिताब से कौन सम्मानित हुआ है ?
A. बंसी लाल
B. चौधरी देवी लाल
C. सर छोटूराम
D. ओमप्रकाश चौटाला
प्रश्न 90 :
हरियाणा के मध्य में स्थित 'हृदय हरियाणा' कौन-सा नगर है ?
A. जींद
B. रोहतक
C. सोनीपत
D. करनाल
Geography
प्रश्न 91 :
निर्माण प्रक्रिया एवं भौतिक विशेषताओं के आधार पर निम्नलिखित में से कौनसा शैल शेष तीनो से भिन्न है
A. संगमरमर
B. बेसाल्ट
C. स्लेट
D. स्फटिक
प्रश्न 92 :
जॉर्ज लेमेन्तेयर द्वारा प्रति पादित ‘बिग बैंग थ्योरी’ को विस्तृत रूप में किसने प्रस्तुत किया-
A. राबर्ट बेगनर ने
B. स्टीफन हाकिंग ने
C. एडविन हबल ने
D. कापर निकस ने
प्रश्न 93 :
कोबे योजना सम्बन्धित है-
A. भारतीय अंतरिक्ष संगठन (इसरो) के उपग्रह प्रक्षेपण अभियान से
B. रूसी अंतरिक्ष एजेन्सी के मंगल ग्रह अभियान
C. अमरीकी अंतरिक संगठन (नासा) के ब्रह्माण की उत्पत्ति के रहस्यों का पता लगाने से
D. यूरोपीय अंतरिक्ष एजेन्सी के संचार उपग्रह प्रक्षेपण से
प्रश्न 94 :
खगोलीय दूरी नापने की सबसे बड़ी इकाई है-
A. पारसेक
B. प्रकाश वर्ष
C. खगोलीय एकक
D. वर्ग मील
प्रश्न 95 :
महान भौतिक विज्ञानी स्टीफेन हाकिंग ने अपनी किस पुस्तक में ‘बिग बैंग’ सिद्धान्त का समर्थन किया है-
A. ए ब्रीफ हिस्ट्री ऑफ टाइम
B. ज्यो ग्राफिक
C. नेचुरल हिस्टोरिका
D. कॉसमॉस
प्रश्न 96 :
प्रकाश के ‘डाप्लर प्रभाव’ द्वारा ज्ञात किया जाता है-
A. पृथ्वी की घूर्णन गति
B. भूकम्प की तीव्रता
C. उपग्रहों की परिक्रमण गति
D. तारों एवं गैलेक्सियों की गति
प्रश्न 97 :
निम्नलिखित को सुमेलित करें
A. A B C D
1 2 3 4
B. 2 1 4 3
C. 3 2 1 4
D. 4 1 3 2
प्रश्न 98 :
किस खगोल वैज्ञानिक ने सर्वप्रथम यह प्रतिपादित किया कि पृथ्वी गोल है और अपनी धुरी पर घूम रही है।
A. आर्यभट्ट
B. वराहमिहिर
C. ब्रह्मगुप्त
D. भास्कर
प्रश्न 99 :
निम्नलिखित को सुमेलित करें-
A. A B C D
1 2 3 4
B. 2 3 4 1
C. 2 4 3 1
D. 3 4 1 2
प्रश्न 100 :
पृथ्वी के सबसे विशाल जीव ‘डायनासोर’ का सर्वनाश आज से 6 करोड़ वर्ष पहले कैसे हो गया था ?
A. खगोलीय दुर्घटना के द्वारा
B. भयंकर महामारी से
C. समुद्री जलस्तर बढ़ने से
D. अन्य जीवों से संघर्ष में
प्रश्न 101 :
निम्नलिखित को सुमेलित करें-
A. A B C D
4 1 3 2
B. 2 4 1 3
C. 4 2 1 3
D. 2 4 3 1
प्रश्न 102 :
‘ब्लैक होल’ अंतरिक्ष में एक पिण्ड है जो किसी प्रकार के विकिरण को बाहर नहीं जाने देता। इस गुण का कारण है उसका-
A. बहुत छोटा आकार
B. बहुत बड़ा आकार
C. बहुत उच्च घनत्व
D. बहुत अल्प घनत्व
प्रश्न 103 :
‘ब्लैक होल’ का निर्माण होता है-
A. अत्यधिक गुरूत्वाकर्षण के कारण तारों के ध्वस्त होकर सिकुड़ जाने से
B. दो तारों के आपस में टकराने से
C. उल्का पिण्डों के आपस में टकराने से
D. चन्द्रमा में ज्वालामुखी विस्फोट से
प्रश्न 104 :
अमरीकी अंतरिक्ष संस्था ‘नासा’ के किस उपग्रह ने ब्रह्माण्डीय रहस्यों तथा डार्क एनर्जी का मानचित्र तैयार किया है
A. स्पूतनिक
B. मैप
C. स्प्रिट
D. अपार्चुनिटी
प्रश्न 105 :
अमरीकी अंतरिक्ष संगठन ‘नासा’ द्वारा जून 2001 में ‘मैप’ नामक खोजी उपग्रह के प्रक्षेपण का उद्देश्य था-
A. मंगल ग्रह में जीवन की खोज के लिए
B. शनि के वलयों का अध्ययन करने के लिए
C. उल्का पिण्डों का अध्ययन के लिए
D. ब्रह्माण्ड की उत्पत्ति के बिग बैंग सिद्धान्त की पुष्टि के लिए
प्रश्न 106 :
खगोलिकी से सम्बन्धित निम्नलिखित पुस्तकों को उनके लेखकों से सुमेलित कीजिए-
A. A B C D E
1 2 3 4 5
B. 2 1 4 3 3
C. 4 3 2 5 1
D. 5 4 3 1 2
प्रश्न 107 :
सूची - 1 (क) सूची - 2 (कं)
A गैलीलियो 1. सूर्य विश्व का केन्द्र है, पृथ्वी का नहीं
B कापरनिक्स 2. दूरबीनों के ब्रह्माण्ड का विस्तृत अध्ययन
C टाल्मी 3. पृथ्वी विश्व का केन्द्र है सूर्य नहीं
D एडविन हब्बल 4. ब्रह्माण्ड फैलता जा रहा है, तथा ब्रह्माण्ड में अनेक आकाश गंगाओं
का अस्तित्व हैं।
A. A B C D
1 2 3 4
B. 2 1 3 4
C. 3 4 2 1
D. 4 3 2 1
प्रश्न 108 :
निम्नलिखित कथनों पर विचार कीजिए-
1. एडविन हब्बल ने खोज की कि दूरस्थ आकाशगंगा हम से दूर जा रही है।
2. मैक्स प्लैंक ने प्रस्तावित किया कि प्रकाश तरंगे क्वांटा (ऊर्जा) के पैकेट के रूप में आती है।
3. स्टीफन हॉकिंग ने सामान्य सापेक्षता तथा अनिश्चितता के सिद्धान्त को मिलाकर एक नए सिद्धान्त की प्रस्तावना की।
उपरोक्त कथनों में से कौन सा/से सही है/ हैं ?
A. केवल 1
B. 1 और 2
C. 2 और 3
D. 1, 2 और 3
प्रश्न 109 :
गैलीलियों का जन्म कहाँ हुआ था ?
A. पीसा
B. बेथहेलम
C. येरूशलम
D. रोम
प्रश्न 110 :
प्रकाश का वेग सबसे पहले किसने मापा था ?
A. गैलीलियों
B. न्यूटन
C. रोमर
D. आइन्सटीन
प्रश्न 111 :
भूगोल में अनुभवात्मक शिक्षा मुख्यतः किस पर केंद्रित होती है?
A. तथ्यों को याद रखना
B. प्रत्यक्ष अनुभव और प्रतिबिंब
C. केवल पाठ्यपुस्तकें पढ़ना
D. वीडियो देखना
प्रश्न 112 :
कोल्ब का अनुभवात्मक शिक्षण मॉडल किससे शुरू होता है?
A. अमूर्त अवधारणा
B. सक्रिय प्रयोग
C. चिंतनशील अवलोकन
D. ठोस अनुभव
प्रश्न 113 :
कोल्ब के अनुभवात्मक शिक्षण चक्र का अंतिम चरण क्या है?
A. ठोस अनुभव
B. अमूर्त अवधारणा
C. चिंतनशील अवलोकन
D. सक्रिय प्रयोग
प्रश्न 114 :
मृदा अपरदन पर क्षेत्र अध्ययन किस शिक्षण दृष्टिकोण का उदाहरण है?
A. व्याख्यान-आधारित शिक्षा
B. अनुभवात्मक शिक्षा
C. आभासी शिक्षा
D. निष्क्रिय अवलोकन
प्रश्न 115 :
जलवायु मानचित्र निर्माण परियोजना का डिजाइन मुख्य रूप से किस कौशल को बढ़ाता है?
A. याद रखना
B. विश्लेषणात्मक और व्यावहारिक कौशल
C. सुनना
D. रटना सीखना
प्रश्न 116 :
गतिविधि-आधारित शिक्षण (एबीएल) में शिक्षक किसके रूप में कार्य करता है?
A. सुविधाकर्ता
B. तानाशाह
C. केवल परीक्षक
D. केवल पर्यवेक्षक
प्रश्न 117 :
भूगोल सीखने में ठोस अनुभव शामिल हो सकता है?
A. केवल मानचित्र पढ़ना
B. व्याख्यान सुनना
C. निबंध लेखन
D. नदी अध्ययन का संचालन करना
प्रश्न 118 :
चिंतनशील अवलोकन के लिए छात्रों को क्या करना आवश्यक है?
A. बिना चर्चा के केवल अवलोकन करें
B. बिना सोचे-समझे तुरंत कार्रवाई करना
C. डेटा याद रखें
D. अपने अनुभव का विश्लेषण और चिंतन करें
प्रश्न 119 :
कोल्ब के मॉडल में अमूर्त संकल्पना का तात्पर्य किससे है?
A. अवलोकनों से सिद्धांत तैयार करना
B. बिना सोचे-समझे प्रयोग करना
C. केवल मानचित्र बनाना
D. पाठ्यपुस्तक सामग्री की नकल करना
प्रश्न 120 :
निम्नलिखित में से कौन सा ABL का प्रमुख घटक है?
A. निष्क्रिय श्रवण
B. व्यावहारिक गतिविधि
C. याद करने का अभ्यास
D. केवल मौन पठन
प्रश्न 121 :
जनसंख्या सर्वेक्षण करना किस शिक्षण पद्धति का उदाहरण है?
A. अनुभवात्मक शिक्षा
B. रटना सीखना
C. केवल सैद्धांतिक शिक्षा
D. दृश्य-श्रव्य शिक्षण
प्रश्न 122 :
भूगोल में केस स्टडी आधारित शिक्षा किसको विकसित करने में मदद करती है?
A. केवल याद करना
B. समस्या-समाधान कौशल
C. नोट कॉपी करना
D. निष्क्रिय श्रवण
प्रश्न 123 :
कौन सा कोल्ब के अनुभवात्मक शिक्षण चक्र का हिस्सा नहीं है?
A. ठोस अनुभव
B. सक्रिय प्रयोग
C. निष्क्रिय स्मरण
D. चिंतनशील अवलोकन
प्रश्न 124 :
भू-आकृतियों के लिए एबीएल गतिविधि डिजाइन करने में क्या शामिल हो सकता है?
A. पाठ्यपुस्तक पढ़ना
B. व्याख्यान सुनना
C. केवल वीडियो देखना
D. राहत मानचित्र बनाना
प्रश्न 125 :
अनुभवात्मक शिक्षा छात्रों को प्रोत्साहित करती है?
A. निष्क्रिय रूप से जानकारी प्राप्त करना
B. व्यावहारिक गतिविधियों से बचें
C. केवल सैद्धांतिक अवधारणाओं को पढ़ें
D. वास्तविक दुनिया की स्थितियों में सक्रिय रूप से शामिल हों
प्रश्न 126 :
कोल्ब चक्र के किस चरण में नई अवधारणाओं को व्यवहार में लागू करना शामिल है?
A. चिंतनशील अवलोकन
B. सक्रिय प्रयोग
C. अमूर्त अवधारणा
D. ठोस अनुभव
प्रश्न 127 :
क्या कार्टोग्राफी में एबीएल में छात्र शामिल हो सकते हैं?
A. मानचित्र वीडियो देखना
B. मानचित्र सिद्धांत को सुनना
C. पुस्तकों से मानचित्रों की नकल करना
D. विषयगत मानचित्र बनाना
प्रश्न 128 :
निम्नलिखित में से कौन सा अनुभवात्मक अधिगम का लाभ है?
A. अलग-अलग तथ्यों को याद रखना
B. अभ्यास के माध्यम से गहरी समझ
C. बिना चिंतन के सीखना
D. केवल कक्षा में सुनना
प्रश्न 129 :
स्थानीय संसाधन सर्वेक्षण करने से कौन सा कौशल विकसित होता है?
A. याद रखना
B. निष्क्रिय अवलोकन
C. विश्लेषणात्मक और क्षेत्र अनुसंधान कौशल
D. चार्ट की प्रतिलिपि बनाना
प्रश्न 130 :
चिंतनशील अवलोकन किस पर जोर देता है?
A. अनुभवों के बारे में गंभीरता से सोचना
B. पाठ्यपुस्तकों की नकल करना
C. मानचित्रों को याद करना
D. परिणामों की अनदेखी करना
प्रश्न 131 :
शहरी भू-आकृतियों पर एबीएल गतिविधि में क्या शामिल हो सकता है?
A. केवल व्याख्यान सुनना
B. शहरीकरण के बारे में पढ़ना
C. किसी शहर के 3डी राहत मॉडल बनाना
D. वृत्तचित्र वीडियो देखना
प्रश्न 132 :
जलवायु अध्ययन में अनुभवात्मक शिक्षा में क्या शामिल हो सकता है?
A. एक सप्ताह तक स्थानीय तापमान रिकॉर्ड करना
B. जलवायु तालिकाओं को याद करना
C. पाठ्यपुस्तकों से चार्ट की नकल करना
D. केवल व्याख्यान सुनना
प्रश्न 133 :
चिंतनशील अवलोकन के दौरान छात्रों से क्या अपेक्षा की जाती है?
A. अपनी भावनाओं और टिप्पणियों को रिकॉर्ड करें
B. तुरंत दूसरी गतिविधि शुरू करें
C. शिक्षक के नोट्स की प्रतिलिपि बनाएँ
D. परिणामों को अनदेखा करें
प्रश्न 134 :
मृदा अध्ययन में एबीएल में क्या शामिल हो सकता है?
A. मिट्टी के नमूने एकत्र करना और उनका विश्लेषण करना
B. किसी पुस्तक से मिट्टी के प्रकार पढ़ना
C. मिट्टी के बारे में वीडियो देखना
D. केवल व्याख्यान सुनना
प्रश्न 135 :
केस स्टडी आधारित भूगोल सीखने में क्या वृद्धि होती है?
A. मानचित्रों से नकल करना
B. आलोचनात्मक सोच और समस्या-समाधान
C. निष्क्रिय अवलोकन
D. रटना याद करना
प्रश्न 136 :
कोल्ब के मॉडल में, अमूर्त संकल्पना में क्या शामिल है?
A. आँख मूँदकर प्रयोग करना
B. क्षेत्र अवलोकनों से सिद्धांत तैयार करना
C. पाठ्यपुस्तक सामग्री की नकल करना
D. अनुभवों की अनदेखी करना
प्रश्न 137 :
स्थानीय संसाधन सर्वेक्षण का डिजाइन बनाना किसका उदाहरण है?
A. अनुभवात्मक शिक्षा
B. याद रखना
C. केवल सैद्धांतिक अध्ययन
D. निष्क्रिय रूप से सुनना
प्रश्न 138 :
भूगोल सीखने में सक्रिय प्रयोग क्या है?
A. वास्तविक दुनिया के संदर्भों में अवधारणाओं का परीक्षण
B. निबंध लेखन
C. व्याख्यान सुनना
D. तथ्यों को याद रखना
प्रश्न 139 :
निम्नलिखित में से कौन सी ABL की प्रमुख विशेषता है?
A. छात्र-केंद्रित और व्यावहारिक
B. केवल शिक्षक-केंद्रित व्याख्यान
C. तथ्यों को याद रखना
D. केवल वीडियो देखना
प्रश्न 140 :
नदियों पर एबीएल परियोजना में छात्र शामिल हो सकते हैं?
A. नदी संबंधी वृत्तचित्र देखना
B. जल प्रवाह को मापना और नदी मार्ग का मानचित्रण करना
C. आरेखों की प्रतिलिपि बनाना
D. पाठ्यपुस्तकों में नदियों के बारे में पढ़ना
प्रश्न 141 :
अनुभवात्मक अधिगम किस प्रकार के अधिगम को बढ़ावा देता है?
A. रटकर सीखना
B. निष्क्रिय स्मरण
C. सक्रिय और चिंतनशील शिक्षण
D. केवल सुनना
प्रश्न 142 :
स्थानीय जनसंख्या मुद्दों पर केस स्टडी विकसित हुई?
A. विश्लेषणात्मक और निर्णय लेने का कौशल
B. स्मरण कौशल
C. चार्ट की प्रतिलिपि बनाना
D. व्याख्यान सुनना
प्रश्न 143 :
भूगोल में क्षेत्र-आधारित शिक्षा को प्रोत्साहित करता है?
A. केवल सैद्धांतिक ज्ञान
B. तथ्यों को याद रखना
C. अवलोकन और व्यावहारिक जुड़ाव
D. केवल मानचित्र पढ़ना
प्रश्न 144 :
भू-आकृतियों के लिए अनुभवात्मक शिक्षण गतिविधि में क्या शामिल हो सकता है?
A. पुस्तकों से विवरण पढ़ना
B. पाठ्यपुस्तक आरेखों की नकल करना
C. पास के पहाड़ी क्षेत्र का मानचित्रण
D. व्याख्यान सुनना
प्रश्न 145 :
चिंतनशील अवलोकन छात्रों को किसमें मदद करता है?
A. मानचित्रों को याद करें
B. केवल वीडियो देखें
C. शिक्षक नोट्स की प्रतिलिपि बनाएँ
D. अपने क्षेत्र डेटा का विश्लेषण और व्याख्या करें
प्रश्न 146 :
जलवायु मानचित्रण में एबीएल गतिविधि में क्या शामिल हो सकता है?
A. व्याख्यान सुनना
B. केवल जलवायु डेटा पढ़ना
C. चार्ट की प्रतिलिपि बनाना
D. स्थानीय तापमान और वर्षा डेटा का प्लॉटिंग
प्रश्न 147 :
अनुभवात्मक शिक्षण चक्र प्रोत्साहित करता है?
A. निरंतर कार्रवाई, प्रतिबिंब और अनुप्रयोग
B. तथ्यों को याद रखना
C. केवल पाठ्यपुस्तकें पढ़ना
D. निष्क्रिय श्रवण
प्रश्न 148 :
भूगोल में केस अध्ययन आमतौर पर किस पर केंद्रित होता है?
A. वास्तविक जीवन की स्थानीय समस्याएं
B. केवल सैद्धांतिक मॉडल
C. तथ्यों को याद रखना
D. मानचित्रों की प्रतिलिपि बनाना
प्रश्न 149 :
जनसंख्या अध्ययन में एबीएल में क्या शामिल हो सकता है?
A. केवल जनगणना रिपोर्ट पढ़ना
B. चार्ट की प्रतिलिपि बनाना
C. व्याख्यान सुनना
D. स्थानीय परिवारों का सर्वेक्षण करना
प्रश्न 150 :
अनुभवात्मक शिक्षा किसको विकसित करने में मदद करती है?