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Question Bank

Question for HTET TGT Physical Education - Quiz / Questions / MCQ in Hindi

Last Update on : October 10, 2026

Duration: 150 · Questions: 150 · Max Marks: 150

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Latest HTET TGT Physical Education Exam Question (Objective Questions), MCQ in Hindi

Subjects : Child Development & Pedagogy, Hindi Language, English Language, General Studies, Physical Education

Question Bank Haryana TET TGT Physical Education Exam - Hindi

Child Development & Pedagogy

प्रश्न 1 :
विकास कभी न समाप्त होने वाली प्रक्रिया है यह विचार किससे सम्बन्धित है ?
  1. A. एकीकरण का सिद्धान्त
  2. B. अंतः क्रिया का सिद्धान्त
  3. C. अंतः सम्बन्ध का सिद्धान्त
  4. D. निरन्तरता का सिद्धान्त
प्रश्न 2 :
निचली कक्षाओं में शिक्षण की खेल पद्धति मूलरूप से आधारित है ?
  1. A. विकास एवं अभिवृद्धि के मनोवैज्ञानिक सिद्धान्तों पर
  2. B. शिक्षण के समाजशास्त्रीय (Sociological) सिद्धान्तों पर
  3. C. शारीरिक शिक्षा कार्यक्रमों के सिद्धान्त पर
  4. D. शिक्षण.पद्धतियों के सिद्धान्त पर
प्रश्न 3 :
निम्नलिखित में से किस अवस्था में बच्चे अपने समवयस्क समूह (Peer Group) के सक्रिय सदस्य हो जाते हैं?
  1. A. पूर्व बाल्यावस्था    
  2. B. बाल्यावस्था
  3. C. किशोरावस्था      
  4. D. प्रौढ़ावस्था
प्रश्न 4 :
खिलौने की आयु (Toy age) कहा जाता है ?
  1. A. पूर्व बाल्यावस्था (Early childhood) को
  2. B. उत्तर बाल्यावस्था (Late childhood) को
  3. C. शैशवावस्था  को (Babyhood)
  4. D. उपर्युक्त सभी
प्रश्न 5 :
विकास का अर्थ है -
  1. A. परिवर्तनों की उत्तरोत्तर श्रृंखला (Progressive Series of Changes) 
  2. B. अभिप्रेरणा (Motivation) के फलस्वरूप होने वाले परिर्वतनों की श्रृंखला
  3. C. अभिप्रेरणा एवं अनुभव के फलस्वरूप होने वाले परिवर्तनों की उत्तरोत्तर श्रृंखला
  4. D. परिपक्वता (Maturation) एवं अनुभव के फलस्वरूप होने वाले परिवर्तनों की श्रृंखला
प्रश्न 6 :
विकास के सन्दर्भ में निम्नलिखित में से कौन-सा कथन सत्य नहीं है ?
  1. A. विकास की प्रत्येक अवस्था के अपने खतरे हैं
  2. B. विकास बढ़ावा (Stimulation) देने से नहीं होता है
  3. C. विकास सांस्कृतिक परिवर्तनों से प्रभावित होता है
  4. D. विकास की प्रत्येक अवस्था की अपनी विशेषता होती है
प्रश्न 7 :
कुछ लोगों का कहना है कि जब बालकों को गुस्सा आता है तो वे खेलने के लिए चले जाते हैं। जब तक पहले से अच्छा महसूस नहीं करते, उनके व्यवहार में निम्नलिखित में से कौन-सा प्रतिरक्षा तन्त्र प्रतिलक्षित (Defence mechanism in Represented) होता है?
  1. A. प्रक्षेपण (Projection) 
  2. B. विस्थापन (Displacement) 
  3. C. प्रतिक्रिया निर्माण (Reaction Formation) 
  4. D. उदात्तीकरण (Sublimation)
प्रश्न 8 :
निम्नलिखित में से कौनसा कथन विकास के बारे में सत्य नहीं है ?
  1. A. विकास अन्तः क्रिया का फल है (Product of Inter-action) 
  2. B. विकास एक व्यवस्थित श्रृंखला का अनुगामी है (Orderly sequence) 
  3. C. विकास एक व्यक्तिगत प्रक्रिया है। (Individualized)
  4. D. विकास विशिष्ट से सामान्य की ओर होता है।
प्रश्न 9 :
बालकों की सोच अमूर्तता (Abstraction) की अपेक्षा मूर्त (Concrete) अनुभवों एवं प्रत्ययों (Concepts) से होता है। यह अवस्था है -
  1. A. 7 से 12 वर्ष तक   
  2. B. 12 से वयस्क तक
  3. C. 2 से 7 वर्ष तक   
  4. D. जन्म से 2 वर्ष तक
प्रश्न 10 :
निम्न कक्षाओं में शिक्षण की खेल विधि आधारित है ?
  1. A. शारीरिक शिक्षा कार्यक्रमों के सिद्धान्त पर
  2. B. शिक्षण की विधियों के सिद्धान्त पर
  3. C. विकास एवं वृद्धि के मनोवैज्ञानिक सिद्धान्त पर
  4. D. शिक्षण के सामाजिक सिद्धान्तों पर
प्रश्न 11 :
बचपन के साम्प्रतिक दृष्टिकोण की मान्यता है ?
  1. A. बहुत तरीके से बच्चे प्राप्त वयस्कों के बराबर होते हैं ।
  2. B. बच्चों को युवा प्राप्त वयस्कों के रूप में सबसे अच्छा माना जाता है।
  3. C. बचपन आधारिक रूप से प्रतीक्षा अवधि है।
  4. D. बचपन वृद्धि एवं परिवर्तन की अनूठी अवधि है।
प्रश्न 12 :
निम्नलिखित में से किस स्तर में बालक अपने समकक्षी वर्ग के सक्रिय सदस्य बनते हैं ?
  1. A. किशोरावस्था      
  2. B. वयस्कावस्था
  3. C. प्राक् बाल्यावस्था   
  4. D. बाल्यावस्था
प्रश्न 13 :
एक प्रसामान्य 12 वर्ष उम्र के बच्चे में सबसे अधिक होना सम्भव है ?
  1. A. कुल-प्रेरक समन्वय में कठिनाई
  2. B. वयस्कों को खुश करने के बारे में दुश्चिन्ता की अनुभूति
  3. C. अब और यहाँ में उसकी रुचियों को सीमित करना
  4. D. समकक्षी के अनुमोदन के लिए बेचैनी
प्रश्न 14 :
निम्नलिखित में से कौनसा विकास का सिद्धान्त नहीं है ?
  1. A. विकास लम्बवत् न होकर वर्तुलाकार होता है
  2. B. विकास क्रमबद्ध होता है
  3. C. विकास निरन्तर होता है
  4. D. विकास मशीनी प्रक्रिया है
प्रश्न 15 :
मनोविज्ञान के अनुसार बाल विकास की कौन-सी अवस्था सबसे जटिल है ?
  1. A. शैशवावस्था  
  2. B. किशोरावस्था
  3. C. बाल्यावस्था  
  4. D. इनमें से कोई नहीं
प्रश्न 16 :
शर्म तथा गर्व जैसी भावना का विकास किस अवस्था में होता है ?
  1. A. शैशवास्था
  2. B. बाल्यावस्था
  3. C. किशोरावस्था 
  4. D. वृद्धावस्था
प्रश्न 17 :
शैशवावस्था की मुख्य विशेषता क्या नहीं है ?
  1. A. सीखने की प्रक्रिया में तीव्रता
  2. B. जिज्ञासा की प्रवृत्ति
  3. C. अनुकरण द्वारा सीखने की प्रवृत्ति
  4. D. चिन्तन प्रक्रिया
प्रश्न 18 :
किस मनोवैज्ञानिक के अनुसार विकास एक सतत् और धीमी-धीमी प्रक्रिया है ?
  1. A. कोलेसनिक 
  2. B. पियाजे
  3. C. स्किनर
  4. D. हरलॉक
प्रश्न 19 :
बाल्यावस्था अवस्था होती है ?
  1. A. पाँच वर्ष तक    
  2. B. बारह वर्ष तक
  3. C. इक्कीस वर्ष तक  
  4. D. कोई भी नहीं
प्रश्न 20 :
व्यक्तित्व विकास की अवस्था है ?
  1. A. अधिगम एवं वृद्धि
  2. B. व्यक्तिवृत्त अध्ययन
  3. C. उपचारात्मक अध्ययन
  4. D. इनमें से कोई नहीं
प्रश्न 21 :
विकास में वृद्धि से तात्पर्य है ?
  1. A. ज्ञान में वृद्धि
  2. B. संवेग में वृद्धि
  3. C. वजन में वृद्धि
  4. D. आकार, सोच, समझ कौशलों में वृद्धि
प्रश्न 22 :
परिपक्वता का सम्बन्ध है ?
  1. A. विकास
  2. B. बुद्धि
  3. C. सृजनात्मकता
  4. D. रुचि
प्रश्न 23 :
तनाव और क्रोध की अवस्था है ?
  1. A. शैशवावस्था
  2. B. किशोरावस्था
  3. C. बाल्यावस्था
  4. D. वृद्धावस्था
प्रश्न 24 :
सीखने की प्रोजेक्ट विधि किस अवस्था के लिए उपयोगी है ?
  1. A. बाल्यावस्था
  2. B. पूर्व बाल्यावस्था
  3. C. किशोरावस्था
  4. D. उपर्युक्त सभी
प्रश्न 25 :
बच्चे के विकास के शिरस्थ सिद्धान्त के कौनसा सत्य कथन है ?
  1. A. विकास सिर से पैर की ओर होता है
  2. B. विकास पैर से सिर की ओर होता है
  3. C. विकास मध्य भाग से परिधि की ओर होता।
  4. D. उपर्युक्त में से कोई नहीं
प्रश्न 26 :
संक्षिप्त रूप PSRN जो कि विकास से सम्बन्धित करता है ?
  1. A. समस्या हल, तार्किकता व आंकिक क्षमता (PSolving, Reasoning and Numeracy)
  2. B. समस्या हल, सम्बन्ध और  आंकिक क्षमता (PSolving, Relationship and Numeracy)
  3. C. बौद्धिक क्षमता, तार्किकता और  आंकिक क्षमता (Perceptual Skill, Reasoning and Numeracy)
  4. D. बौद्धिक क्षमता, सम्बन्ध और अंक का ज्ञान (Perceptual skill, Relationship and Numbers)
प्रश्न 27 :
वाइगोत्सकी (Vygotsky) ने बाल विकास के विषय में कहा है कि -
  1. A. यह संस्कारों की आनुवंशिकी के कारण होता है
  2. B. यह सामाजिक अनुक्रिया का उत्पाद होता है
  3. C. औपचारिक शिक्षा का उत्पाद होता है
  4. D. यह समावेशन और समायोजन का परिणाम होता है
प्रश्न 28 :
निम्नलिखित में से कौनसा विकास का सिद्धान्त है ?
  1. A. सभी की विकास दर समान नहीं होती
  2. B. विकास हमेशा रेखीय होता है
  3. C. यह निरन्तर चलने वाली प्रक्रिया नहीं है
  4. D. विकास की सभी प्रक्रियाएँ अन्तः सम्बन्धित नहीं हैं
प्रश्न 29 :
मानव विकास के क्षेत्रों में विभाजित किया जा सकता है ?
  1. A. शारीरिक, संज्ञानात्मक, संवेगात्मक और सामाजिक
  2. B. संवेगात्मक, संज्ञानात्मक, आध्यात्मिक और सामाजिक, मनोवैज्ञानिक
  3. C. मनोवैज्ञानिक, संज्ञानात्मक संवेगात्मक और शारीरिक
  4. D. शारीरिक, आध्यात्मिक, संज्ञानात्मक और सामाजिक
प्रश्न 30 :
विकास शुरू होता है ?
  1. A. उत्तर बाल्यावस्था
  2. B. प्रसवपूर्व अवस्था से
  3. C. शैशवावस्था
  4. D. पूर्व बाल्यावस्था से

Hindi Language

प्रश्न 31 :
बच्चों का सक्रिय शब्दकोश किसे कहते हैं ?
  1. A. जिन शब्दों का अर्थ बच्चे जानते हैं
  2. B. जिन शब्दों को बच्चे जानते हैं
  3. C. जिन शब्दों का प्रयोग बच्चे जानते हैं
  4. D. जिन शब्दों का अर्थ बच्चे जानते हैं और प्रयोग करते हैं
प्रश्न 32 :
मोंटेसरी बच्चों की नियमित भाषा शिक्षा किस आयु पर शुरू करने के पक्ष में थी -
  1. A. जन्म के कुछ दिन बाद
  2. B. 3 वर्ष की आयु पूरी करने पर
  3. C. 4 वर्ष की आयु पूरी करने पर
  4. D. 5 वर्ष की आयु पूरी करने पर
प्रश्न 33 :
जेकाटाट प्रणाली में बच्चों को पढ़ना - लिखना सिखाना किससे शुरू किया जाता है ?
  1. A. अक्षरों से
  2. B. शब्दों से
  3. C. वाक्यों से
  4. D. इन सभी के एक साथ शिक्षण से
प्रश्न 34 :
भाषा अर्जन के सम्बन्ध में कौन - सा कथन सत्य है ?
  1. A. भाषा सीखना एक उद्देश्य होता है
  2. B. समाज - सांस्कृतिक परिवेश के अनुसार अर्थ - ग्रहण की प्रक्रिया स्वाभाविक होती है
  3. C. भाषा अर्जन में बच्चे को बहुत अधिक प्रयास करना पड़ता है
  4. D. भाषा अर्जन में किसी अन्य भाषा का व्याघात होता है
प्रश्न 35 :
प्राथमिक स्तर पर बच्चों को भाषा सिखाने का सर्वोपरि उद्देश्य है -
  1. A. मुहावरे - लोकोक्तियों का ज्ञान प्राप्त करना
  2. B. कहानी - कविताओं को दोहराने की कुशलता का विकास करना
  3. C. तेज प्रवाह के साथ पढ़ने की योग्यता का विकास करना
  4. D. अपनी बात को दूसरों के समक्ष अभिव्यक्त करने की कुशलता का विकास करना
प्रश्न 36 :
बच्चे प्रारम्भ से ही -
  1. A. एकभाषिक होते हैं
  2. B. द्विभाषिक होते हैं
  3. C. बहुभाषिक होते हैं
  4. D. भाषा में कमजोर होते हैं
प्रश्न 37 :
भाषा सीखने - सिखाने के संबंध में निम्नलिखित में से कौन - सा कथन सही है ?
  1. A. बच्चे स्कूल आने से पूर्व ही भाषायी पूंजी से लैस होते हैं
  2. B. बच्चे स्कूल आकर ही भाषा सीखते हैं
  3. C. बच्चे अपने परिवार से ही भाषा सीखते हैं
  4. D. बच्चे स्कूल में मानक भाषा का ही प्रयोग करते हैं
प्रश्न 38 :
लेखक को कदम्ब का अभाव क्यों खटकता है ?
  1. A. क्योंकि वह कदम्ब के बिना कृष्ण की कल्पना नहीं कर सकता
  2. B. क्योंकि वह यह मानता है कि कदम्ब के वृक्ष के बिना कृष्ण पूरे नहीं हैं
  3. C. लेखक के लिए कृष्ण कृतित्व का आधार कदम्ब है
  4. D. लेखक प्रकृति प्रेमी है
प्रश्न 39 :
निम्नलिखित में से गोपियों के प्रेमभाव विह्नल होने के पीछे कौन उत्प्रेरक का कार्य करता है ?
  1. A. कदम्ब का वृक्ष
  2. B. गोपियों का कृष्ण प्रेम
  3. C. बाँसुरी की धुन
  4. D. अपने प्रिय से मिलने की तीव्र इच्छा
प्रश्न 40 :
निम्नलिखित में से यमुना नदी के किस पर्यायवाची शब्द का गद्यांश में प्रयोग हुआ है ?
  1. A. रागिनी
  2. B. कालिन्दी
  3. C. मनभावनी
  4. D. लता
प्रश्न 41 :
प्रस्तुत गद्यांश की केन्द्रीय विषय - वस्तु के रूप में कौन उपस्थित है ?
  1. A. गोपियों एवं कृष्ण का प्रेम
  2. B. कदम्ब का वृक्ष
  3. C. कृष्ण व कालिन्दी
  4. D. लौकिकता में अन्तर्निहित अलौकिकता
प्रश्न 42 :
निम्नलिखित शब्दों में से कौन - सा शब्द तद्भव शब्द है ?
  1. A. अन्तर्निहित
  2. B. माखन
  3. C. सान्निध्य
  4. D. कृतित्व
प्रश्न 43 :
निम्नलिखित में से किस शब्द में दो प्रत्ययों का प्रयोग हुआ है ?
  1. A. भाव विह्नल
  2. B. अलौकिकता
  3. C. बिसात
  4. D. मुरलीधर
प्रश्न 44 :
‘‘............. पर इस अलौकिकता को पहुँचे हुए लोग ही समझ पाते हैं। मुझ जैसों का क्या बिसात ?‘‘ रेखांकित शब्द को निम्नलिखित में से कौन - सा शब्द प्रतिस्थापित कर सकता है ?
  1. A. लक्ष्य प्राप्त
  2. B. लब्धप्रतिष्ठित
  3. C. सिद्ध पुरुष
  4. D. तत्त्वज्ञानी
प्रश्न 45 :
प्रस्तुत गद्यांश में छटपटाहट शब्द का क्या अर्थ है ?
  1. A. व्याकुलता
  2. B. व्यग्रता
  3. C. तीव्र इच्छा
  4. D. अभिलाषा

English Language

प्रश्न 46 :
Answer the following question by selecting the correct / most appropriate option. The study of meaning in a language is known as
  1. A.Linguistics
  2. B.Syntax
  3. C.Semantics
  4. D.Morphology
प्रश्न 47 :
Positive interference is a kind of
  1. A.foreign language
  2. B.pictorial language
  3. C.native language
  4. D.target language
प्रश्न 48 :
When a child learns a language naturally without much practice, it is called .
  1. A.language generalisation
  2. B.language adaption
  3. C.language learning
  4. D.language acquisition
प्रश्न 49 :
The most important factor which is responsible for the differentiation between language learning and language acquisition is
  1. A.Language environment
  2. B.grammar of language
  3. C.assessment in language
  4. D.textbook of language
प्रश्न 50 :
Language is not
  1. A.instinctive
  2. B.social
  3. C.arbitrary
  4. D.symbolic

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