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Objective Questions

Latest MPESB Primary School Teacher Exam Question (Objective Questions), MCQ in Hindi

Subjects : Child Development and Pedagogy, Language I (Hindi), Language II (English), Mathematics, Environmental Studies

Question Bank MPESB Primary School Teacher Exam - Hindi
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Child Development and Pedagogy

प्रश्न 1Single Answer
बच्चे के विकास से तात्पर्य है:
  1. A
    केवल शारीरिक वृद्धि
  2. B
    केवल ज्ञान में वृद्धि
  3. C
    गुणात्मक और मात्रात्मक परिवर्तन
  4. D
    केवल भावनात्मक परिवर्तन
प्रश्न 2Single Answer
कौन सा कथन विकास का सबसे सटीक वर्णन करता है?
  1. A
    विकास बचपन तक ही सीमित है
  2. B
    विकास एक सतत प्रक्रिया है
  3. C
    विकास केवल विद्यालय में होता है
  4. D
    विकास का अर्थ केवल शारीरिक वृद्धि है
प्रश्न 3Single Answer
विकास का मुख्य तात्पर्य है:
  1. A
    मात्रात्मक परिवर्तन
  2. B
    नैतिक परिवर्तन
  3. C
    भावनात्मक परिपक्वता
  4. D
    सामाजिक समायोजन
प्रश्न 4Single Answer
विकास, वृद्धि से इस मायने में भिन्न है कि विकास:
  1. A
    में गुणात्मक परिवर्तन शामिल हैं
  2. B
    केवल भौतिक है
  3. C
    शैशवावस्था के बाद बंद हो जाता है
  4. D
    इसे हमेशा सेंटीमीटर में मापा जा सकता है
प्रश्न 5Single Answer
सीखने और विकास के क्षेत्र इस प्रकार हैं:
  1. A
    पूरी तरह से असंबंधित
  2. B
    स्कूली वर्षों तक सीमित
  3. C
    विपरीत प्रक्रियाएँ
  4. D
    आपस में घनिष्ठ रूप से संबंधित
प्रश्न 6Single Answer
विकास का कौन सा क्षेत्र चिंतन और तर्कशक्ति से संबंधित है?
  1. A
    शारीरिक
  2. B
    मोटर
  3. C
    संज्ञानात्मक
  4. D
    सामाजिक
प्रश्न 7Single Answer
भावनात्मक विकास में मुख्य रूप से निम्नलिखित शामिल हैं:
  1. A
    भावनाओं को समझना और नियंत्रित करना
  2. B
    ऊंचाई में वृद्धि
  3. C
    लिखावट में सुधार
  4. D
    जानकारी को याद रखना
प्रश्न 8Single Answer
सामाजिक विकास से तात्पर्य बच्चे की निम्नलिखित क्षमताओं से है:
  1. A
    शरीर का वजन बढ़ाना
  2. B
    केवल गणितीय समस्याओं को हल करें
  3. C
    दूसरों के साथ प्रभावी ढंग से बातचीत करना
  4. D
    पाठ्यपुस्तकों को याद करना
प्रश्न 9Single Answer
विकास सामान्यतः निम्नलिखित से आगे बढ़ता है:
  1. A
    सामान्य से विशिष्ट
  2. B
    केवल सामान्य के लिए विशिष्ट
  3. C
    जटिल से सरल
  4. D
    यादृच्छिक से निश्चित
प्रश्न 10Single Answer
विकास को सबसे अच्छी तरह से इस प्रकार समझा जा सकता है:
  1. A
    एक बहुआयामी प्रक्रिया
  2. B
    केवल जैविक रूप से निर्धारित
  3. C
    प्रत्येक बच्चे के लिए वर्दी
  4. D
    अनुभव से अप्रभावित
प्रश्न 11Single Answer
व्यक्तिगत भिन्नताओं का सिद्धांत यह दर्शाता है कि:
  1. A
    प्रत्येक बच्चा बिल्कुल एक ही दर से विकसित होता है
  2. B
    बच्चों के विकास की दर अलग-अलग होती है
  3. C
    विकास का आनुवंशिकता से कोई संबंध नहीं है
  4. D
    शिक्षण सभी के लिए समान होना चाहिए
प्रश्न 12Single Answer
सिर और पूंछ का विकास निम्नलिखित चरणों से आगे बढ़ता है:
  1. A
    उंगलियों से भुजाओं तक
  2. B
    पैरों से सिर तक
  3. C
    सिर से पैर तक
  4. D
    बाहर से अंदर
प्रश्न 13Single Answer
प्रॉक्सिमोडिस्टल विकास निम्नलिखित से आगे बढ़ता है:
  1. A
    बाह्य वातावरण अंदर की ओर
  2. B
    पैर सिर की ओर
  3. C
    शरीर का केंद्र अंगों की ओर
  4. D
    उंगलियाँ कंधों की ओर
प्रश्न 14Single Answer
विकास निम्नलिखित कारकों से प्रभावित होता है:
  1. A
    केवल आनुवंशिकता
  2. B
    केवल पर्यावरण
  3. C
    आनुवंशिकता और पर्यावरण की परस्पर क्रिया
  4. D
    केवल स्कूल की पाठ्यपुस्तकें
प्रश्न 15Single Answer
विकास को प्रभावित करने वाला पर्यावरणीय कारक कौन सा है?
  1. A
    जैविक वंशागति
  2. B
    गुणसूत्र
  3. C
    जीन
  4. D
    पारिवारिक वातावरण
प्रश्न 16Single Answer
पोषण का विशेष रूप से निम्नलिखित पर प्रत्यक्ष प्रभाव पड़ता है:
  1. A
    परीक्षा पद्धति
  2. B
    शारीरिक विकास
  3. C
    विद्यालय समय सारिणी
  4. D
    जातिगत पहचान
प्रश्न 17Single Answer
विकास की दर:
  1. A
    बच्चों में भिन्न हो सकता है
  2. B
    पर्यावरण से स्वतंत्र है
  3. C
    सभी बच्चों में एक समान है
  4. D
    कभी नहीं बदलता
प्रश्न 18Single Answer
विकास के विभिन्न पहलू इस प्रकार हैं:
  1. A
    पूरी तरह से स्वतंत्र
  2. B
    परस्पर संबंधित
  3. C
    हमेशा विपरीत
  4. D
    सीखने से अप्रभावित
प्रश्न 19Single Answer
बच्चे का विकास सामान्यतः इस प्रकार होता है:
  1. A
    अनुक्रम में पूर्वानुमानित
  2. B
    पूरी तरह से आकस्मिक
  3. C
    दर में समान
  4. D
    परिपक्वता से स्वतंत्र
प्रश्न 20Single Answer
परिपक्वता मुख्य रूप से निम्नलिखित के परिणामस्वरूप होने वाले परिवर्तनों को संदर्भित करती है:
  1. A
    पाठ्यपुस्तक पढ़ना
  2. B
    परीक्षा अभ्यास
  3. C
    जैविक विकास प्रक्रियाएँ
  4. D
    दंड
प्रश्न 21Single Answer
बच्चों के अच्छे मानसिक स्वास्थ्य के निम्नलिखित लक्षण होते हैं:
  1. A
    निरंतर भय
  2. B
    सामाजिक अलगाव
  3. C
    स्वस्थ समायोजन
  4. D
    निरंतर आक्रामकता
प्रश्न 22Single Answer
मानसिक रूप से स्वस्थ बच्चा आमतौर पर निम्नलिखित कार्य करने में सक्षम होता है:
  1. A
    कभी गलतियाँ न करें
  2. B
    हर तरह के सामाजिक मेलजोल से बचें
  3. C
    सभी भावनाओं को दबा दें
  4. D
    भावनाओं को उचित रूप से प्रबंधित करें
प्रश्न 23Single Answer
जब कोई बच्चा बार-बार आक्रामक व्यवहार करता है, तो शिक्षक को सबसे पहले क्या करना चाहिए:
  1. A
    बच्चे को लेबल करें
  2. B
    संभावित कारणों का पता लगाएं
  3. C
    बच्चे को निष्कासित करें
  4. D
    बच्चे की सार्वजनिक रूप से आलोचना करना
प्रश्न 24Single Answer
बच्चे में अत्यधिक चिंता निम्नलिखित को नकारात्मक रूप से प्रभावित कर सकती है:
  1. A
    केवल ऊंचाई
  2. B
    सीखना और एकाग्रता
  3. C
    आंखों का रंग
  4. D
    जैविक लिंग
प्रश्न 25Single Answer
एक सहायक कक्षा निम्नलिखित में योगदान देती है:
  1. A
    भय
  2. B
    केवल शैक्षणिक तनाव
  3. C
    सामाजिक अलगाव
  4. D
    मानसिक स्वास्थ्य
प्रश्न 26Single Answer
सहपाठियों से लगातार दूरी बनाए रखना निम्नलिखित का संकेत हो सकता है:
  1. A
    सावधानीपूर्वक अवलोकन और समर्थन की आवश्यकता
  2. B
    हर मामले में उच्च बुद्धिमत्ता
  3. C
    हर मामले में आलस्य
  4. D
    हर परिस्थिति में सामान्य व्यवहार
प्रश्न 27Single Answer
भावनात्मक कठिनाइयों के लिए बच्चे को दंडित करना आम तौर पर निम्न होता है:
  1. A
    चिकित्सीय
  2. B
    अनुचित
  3. C
    आवश्यक
  4. D
    वैज्ञानिक रूप से आवश्यक
प्रश्न 28Single Answer
शिक्षक निम्नलिखित तरीकों से बच्चों के मानसिक स्वास्थ्य में सहयोग कर सकते हैं:
  1. A
    अपमान
  2. B
    सहानुभूति और स्वीकृति
  3. C
    निरंतर तुलना
  4. D
    धमकियाँ
प्रश्न 29Single Answer
व्यवहार में अचानक होने वाला बड़ा बदलाव निम्नलिखित होना चाहिए:
  1. A
    अनदेखा
  2. B
    संवेदनशीलता से अवलोकन और समझ
  3. C
    सार्वजनिक रूप से चर्चा की गई
  4. D
    तत्काल दंड दिया गया
प्रश्न 30Single Answer
सकारात्मक आत्म-अवधारणा निम्नलिखित से जुड़ी है:
  1. A
    कम प्रेरणा आवश्यक रूप से
  2. B
    बढ़ा हुआ भय
  3. C
    अधिक सामाजिक अलगाव
  4. D
    बेहतर मनोवैज्ञानिक समायोजन

Language I (Hindi)

प्रश्न 31Single Answer
शुद्ध वर्तनी का चयन कीजिए
  1. A
    अधम्र
  2. B
    अध्रम
  3. C
    अधर्म
  4. D
    अध्रिम
प्रश्न 32Single Answer
शुद्ध वर्तनी का चयन कीजिए
  1. A
    स्थायि
  2. B
    स्थायी
  3. C
    स्थाई
  4. D
    स्थाइ
प्रश्न 33Single Answer
वर्तनी की दृष्टि से सही शब्द है?
  1. A
    महत्व
  2. B
    महतव
  3. C
    महत्तव
  4. D
    महतत्व
प्रश्न 34Single Answer
निम्नलिखित में से शुद्ध छांटिए?
  1. A
    आयुष्मान
  2. B
    आयुश्मान
  3. C
    आयुशमान
  4. D
     आयुश्यमान
प्रश्न 35Single Answer
शुद्ध शब्द नहीं हैं?
  1. A
    कवियत्री 
  2. B
    कौसल्या
  3. C
    एश्वर्य
  4. D
    श्रृंगार
प्रश्न 36Single Answer
शुद्ध वर्तनी है -
  1. A
    पूज
  2. B
    पुजय 
  3. C
    पूज्य 
  4. D
    पुज्य 
प्रश्न 37Single Answer
शुद्ध वर्तनी है - 
  1. A
    अनुसरण
  2. B
    अनूशरणन
  3. C
    अनुशरण
  4. D
    अणुशर
प्रश्न 38Single Answer
किस क्रमांक में सभी शुद्ध हैं?
  1. A
    एक्य,साप्ताहिक
  2. B
    आजीविका,आशीर्वाद
  3. C
    आर्शिवाद ,अनूकूल
  4. D
    निरिक्षण ,कृपालु
प्रश्न 39Single Answer
'उज्वल' शब्द का शुद्ध रूप है ?
  1. A
    उज्जव
  2. B
    उज्ज्ल
  3. C
    उज्ज्वल
  4. D
    उजवल
प्रश्न 40Single Answer
निम्नलिखित प्रश्न  में चार वैकल्पिक वर्तनियाॅ दी गई है?
  1. A
     जागृत
  2. B
    जाग्रति
  3. C
    जाग्रित
  4. D
    जाग्रत
प्रश्न 41Single Answer
बच्चों का सक्रिय शब्दकोश किसे कहते हैं ?
  1. A
    जिन शब्दों का अर्थ बच्चे जानते हैं
  2. B
    जिन शब्दों को बच्चे जानते हैं
  3. C
    जिन शब्दों का प्रयोग बच्चे जानते हैं
  4. D
    जिन शब्दों का अर्थ बच्चे जानते हैं और प्रयोग करते हैं
प्रश्न 42Single Answer
मोंटेसरी बच्चों की नियमित भाषा शिक्षा किस आयु पर शुरू करने के पक्ष में थी -
  1. A
    जन्म के कुछ दिन बाद
  2. B
    3 वर्ष की आयु पूरी करने पर
  3. C
    4 वर्ष की आयु पूरी करने पर
  4. D
    5 वर्ष की आयु पूरी करने पर
प्रश्न 43Single Answer
जेकाटाट प्रणाली में बच्चों को पढ़ना - लिखना सिखाना किससे शुरू किया जाता है ?
  1. A
    अक्षरों से
  2. B
    शब्दों से
  3. C
    वाक्यों से
  4. D
    इन सभी के एक साथ शिक्षण से
प्रश्न 44Single Answer
भाषा अर्जन के सम्बन्ध में कौन - सा कथन सत्य है ?
  1. A
    भाषा सीखना एक उद्देश्य होता है
  2. B
    समाज - सांस्कृतिक परिवेश के अनुसार अर्थ - ग्रहण की प्रक्रिया स्वाभाविक होती है
  3. C
    भाषा अर्जन में बच्चे को बहुत अधिक प्रयास करना पड़ता है
  4. D
    भाषा अर्जन में किसी अन्य भाषा का व्याघात होता है
प्रश्न 45Single Answer
प्राथमिक स्तर पर बच्चों को भाषा सिखाने का सर्वोपरि उद्देश्य है -
  1. A
    मुहावरे - लोकोक्तियों का ज्ञान प्राप्त करना
  2. B
    कहानी - कविताओं को दोहराने की कुशलता का विकास करना
  3. C
    तेज प्रवाह के साथ पढ़ने की योग्यता का विकास करना
  4. D
    अपनी बात को दूसरों के समक्ष अभिव्यक्त करने की कुशलता का विकास करना
प्रश्न 46Single Answer
बच्चे प्रारम्भ से ही -
  1. A
    एकभाषिक होते हैं
  2. B
    द्विभाषिक होते हैं
  3. C
    बहुभाषिक होते हैं
  4. D
    भाषा में कमजोर होते हैं
प्रश्न 47Single Answer
भाषा सीखने - सिखाने के संबंध में निम्नलिखित में से कौन - सा कथन सही है ?
  1. A
    बच्चे स्कूल आने से पूर्व ही भाषायी पूंजी से लैस होते हैं
  2. B
    बच्चे स्कूल आकर ही भाषा सीखते हैं
  3. C
    बच्चे अपने परिवार से ही भाषा सीखते हैं
  4. D
    बच्चे स्कूल में मानक भाषा का ही प्रयोग करते हैं
प्रश्न 48Single Answer
भाषा अर्जित करने की प्रक्रिया में किसका महत्व सर्वाधिक है ?
  1. A
    भाषा - कक्षा का
  2. B
    भाषा - प्रयोगशाला का
  3. C
    पाठ्य - पुस्तक का
  4. D
    समाज का
प्रश्न 49Single Answer
भाषा अर्जित करने में वाइगोत्सकी ने किस पर सबसे अधिक बल दिया है ?
  1. A
    भाषा की (पाठ्य - पुस्तक) पर
  2. B
    समाज में होने वाले भाषा प्रयोगों पर
  3. C
    परिवार में बोली जाने वाली भाषा पर
  4. D
    कक्षा में बोली जाने वाली भाषा पर
प्रश्न 50Single Answer
बच्चे अपनी बोलचाल की भाषा का अनुभव -
  1. A
    समाजए परिवार से प्राप्त करते हैं
  2. B
    विद्यालय से प्राप्त करते हैं
  3. C
    थोड़ा - बहुत रखते हैं
  4. D
    उपरोक्त में से कोई नहीं
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