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Objective Questions

Latest RPSC 1st Grade Special Teacher English Exam Question (Objective Questions), MCQ in Hindi

Subjects : General Studies

Question Bank RPSC 1st Grade Special Teacher (English) Paper-1 Exam - Hindi
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General Studies

प्रश्न 1Single Answer
निम्नलिखित किस पदार्थ में उर्ध्वपातन होता है 
  1. A बर्फ
  2. B कैम्फर 
  3. C मोम 
  4. D ईथाइल  एल्कोहल 
प्रश्न 2Single Answer
शल्यक्रिया आपरेशन में कौन-सा एनेस्थेटिक एजेंट नहीं है?
  1. A क्लोरोफाॅर्म 
  2. B ईथर 
  3. C नाइट्रस आक्साइड
  4. D एसीटोन
प्रश्न 3Single Answer
t = 0+ पर प्रारंभिक आवेश qo वाला वाला संधारित्र          के रूप में काम करता है।
  1. A धारा स्त्रोत                   
  2. B वोल्टता स्त्रोत
  3. C लघुपथ                       
  4. D खुला परिपथ  
प्रश्न 4Single Answer
दो कैंवेटी (cavity) क्लाइस्ट्राॅन (Klystron) में सैकेण्डरी कैंवेटी जाना जाता हैं ?
  1. A बानचर कैंवेटी के रूप में          
  2. B केचर कैंवेटी के रूप में            
  3. C धरमल कैंवेटी के रूप में         
  4. D इनमें से कोई  नहीं         
प्रश्न 5Single Answer
मानव रक्त में RBC का आयुष्य लगभग है ?
  1. A 30 दिन
  2. B 7 दिन
  3. C 120 दिन
  4. D 15 घण्टे
प्रश्न 6Single Answer
'ऋ' अर् में बदलता है -
  1. A गुण संधि के अनुसार   
  2. B यण संधि के अनुसार
  3. C वृद्धि संधि के अनुसार  
  4. D अयादि संधि के अनुसार 
प्रश्न 7Single Answer
निम्न में कौनसा नासिक्य व्यंजन है - 
  1. A त्
  2. B न् 
  3. C द् 
  4. D भ्
प्रश्न 8Single Answer
निम्न में से उत्क्षिप्त व्यंजन है -
  1. A ल
  2. B ष
  3. C ड़
  4. D न
प्रश्न 9Single Answer
निम्न में से अल्प प्राण नहीं है -
  1. A ख
  2. B ग
  3. C च
  4. D द
प्रश्न 10Single Answer
तालव्य व्यंजन है-
  1. A ट ड द ढ
  2. B च छ ज झ
  3. C त थ द ध
  4. D प फ ब भ
प्रश्न 11Single Answer
I go to Madurai by —– Vaigai Express
  1. Aa
  2. Ban
  3. Csome
  4. Dthe
प्रश्न 12Single Answer
Have the car stolen!
  1. ASteal the car
  2. BYou should have the stolen car
  3. CGet someone to steal the car
  4. DThey have stolen the car
प्रश्न 13Single Answer
The payment was collected by the hardworking salesman.
  1. AThe hardworking salesman collected the payment.
  2. Bthe salesman who worked heard was able to collect the payment.
  3. Cto collect the payment the salesman had to work hard.
  4. DThe hardworking salesman was able to collect the payment.
प्रश्न 14Single Answer
I had to stop all my work to complete this project.
  1. AAll other work had to be stopped to complete this project by me
  2. BFor completing this project all other work must be stopped
  3. CFor completing this project I had to stop all my work
  4. DTo complete this project all other work had been stopped by me
प्रश्न 15Single Answer
They have published the names of all the successful candidates.
  1. AThe candidates who have succeeded their names they had published.
  2. BThe names of all the successful candidates have been published by them
  3. CThe candidates who have succeeded their names have been published by them.
  4. DThe names of all the successful candidate were published by them. 
प्रश्न 16Single Answer
नीचे दिये जा रहे अक्षर समूह की श्रृंखला में प्रश्न चिन्ह (?) के स्थान पर क्या होगा ?  
I L J   M P N   Q T R  ?
  1. A V X W
  2. B U Y V
  3. C U W V
  4. D U V Y
  5. E U X V
प्रश्न 17Single Answer
नीचे दिए गए अक्षर अनुक्रम में आगे क्या आएगा?
A A B A B C A B C D A B C D E A B C D E F A B 
  1. A D
  2. B E
  3. C G
  4. D C
  5. E F
प्रश्न 18Single Answer
निम्नलिखित अंक श्रृंखला में अगली संख्या क्या होगी?
2,  23,  234,  2345,   23456,  23456, ?
  1. A 2
  2. B 7
  3. C 8
  4. D 3
  5. E इनमें से कोई नहीं
प्रश्न 19Single Answer
प्रत्येक अक्षर का केवल एक बार प्रयोग करते हुए अक्षरों से कितने अर्थपूर्ण शब्द बनाए जा सकते हैं |
  1. A कोई नहीं
  2. B एक
  3. C तीन
  4. D तीन से अधिक
प्रश्न 20Single Answer
निम्नलिखित जोड़े में से किसमें Run : Race की तरह का संबंध है?
  1. A Party : Dance
  2. B Study : Book
  3. C Lecture : Study
  4. D Enjoy : Journey
  5. E इनमें से कोई नहीं
प्रश्न 21Single Answer
एक तीन अंकों की संख्या में, इकाई अंक इसके दहाई अंक का दुगुना और सैकड़ा अंक का 1.5 गुणा है। अगर संख्या के तीनों अंकों का योग 13 है, तो संख्या ज्ञात करें।
  1. A 364  
  2. B 436
  3. C 238  
  4. D 634
  5. E इनमें से कोई नहीं
प्रश्न 22Single Answer
दो संख्याऐं एक तीसरी संख्या से क्रमशः 50% और 54% कम हैं तो दूसरी संख्या पहली संख्या से कितना प्रतिशत कम है?
  1. A 13  
  2. B 10
  3. C 12
  4. D पता नहीं किया जा सकता
  5. E इनमें से कोई नहीं
प्रश्न 23Single Answer
अगर (28)3 को किसी संख्या के वर्ग में से घटाने पर 1457 मिलता है, तो उस संख्या को ज्ञात करें। 
  1. A 127
  2. B 136
  3. C 142  
  4. D 153
  5. E इनमें से कोई नहीं
प्रश्न 24Single Answer
एक संख्या और उसके  हिस्से का अंतर 30 है तो संख्या ज्ञात करें।
  1. A 50  
  2. B 75
  3. C 57
  4. D इनमें से कोई नहीं
प्रश्न 25Single Answer
एक संख्या के 58% और 39% का अंतर 247 है, तो उस संख्या का 62% का मान क्या होगा?
  1. A 1,300  
  2. B 806
  3. C 754 
  4. D 1,170
  5. E इनमें से कोई नहीं
प्रश्न 26Single Answer
  1. A 42
  2. B 43
  3. C 39
  4. D 37
  5. E इनमें से कोई नहीं
प्रश्न 27Single Answer
450 का 56% + ? = 300
  1. A 52
  2. B 48
  3. C 42
  4. D 56
  5. E इनमें से कोई नहीं
प्रश्न 28Single Answer
271.5  273.5 = 27?​
  1. A 5
  2. B 7
  3. C 3
  4. D 2
  5. E इनमें से कोई नहीं
प्रश्न 29Single Answer
27.06 × 25 – ? = 600
  1. A 76.3
  2. B 76.7
  3. C 76.5
  4. D 76.2
  5. E इनमें से कोई नहीं
प्रश्न 30Single Answer
  1. E इनमें से कोई नहीं
प्रश्न 31Single Answer
प्रभावी अधिगम वातावरण बनाने के लिए कक्षा में विविध शिक्षण विधियों का उपयोग करना क्यों महत्वपूर्ण है ?
  1. A विद्यार्थियों को व्यस्त रखने के लिए (To keep students engaged)
  2. B विभिन्न अधिगम शैलियों को पूरा करने के लिए (To cater to different learning styles)
  3. C शिक्षक के लिए बोझ को कम करने के लिए (To reduce the burden on the teacher)
  4. D पाठ्यक्रम को तेजी से पूरा करने के लिए (To complete the curriculum faster)
प्रश्न 32Single Answer
कक्षा में सकारात्मक सुदृढीकरण का उपयोग करने के क्या लाभ हैं ?
  1. A विद्यार्थियों में दंड का भय पैदा करना (To create fear of punishment in students)
  2. B वांछित व्यवहार को बढ़ावा देना (To promote desired behavior)
  3. C विद्यार्थियों की रचनात्मकता को कम करना (To stifle students' creativity)
  4. D कक्षा में अनुशासन बनाए रखने के लिए कठोर होना (To be strict for maintaining discipline in class)
प्रश्न 33Single Answer
कक्षा में सहयोगात्मक अधिगमन को बढ़ावा देने के लिए शिक्षक क्या कर सकता है ?
  1. A छात्रों को अकेले काम करने के लिए प्रोत्साहित करें (Encourage students to work alone)
  2. B समूह परियोजनाओं और गतिविधियों को शामिल करें (Incorporate group projects and activities)
  3. C कक्षा में प्रतिस्पर्धा की भावना पैदा करें (Create a sense of competition in the classroom)
  4. D कक्षा में बातचीत को हतोत्साहित करें (Discourage communication in the classroom)
प्रश्न 34Single Answer
शिक्षक विभिन्न अधिगम आवश्यकताओं वाले छात्रों को कैसे पूरा कर सकता है ?
  1. A एक ही शिक्षण पद्धति का उपयोग करें (Use a single teaching method)
  2. B विभेदित निर्देश का उपयोग करें (Use differentiated instruction)
  3. C कठिन अवधारणाओं को छोड़ दें (Skip difficult concepts)
  4. D कमजोर छात्रों को दंडित करें (Punish weaker students)
प्रश्न 35Single Answer
कक्षा में छात्रों की प्रेरणा को बनाए रखने के लिए शिक्षक क्या कर सकता है ?
  1. A उबाऊ और दोहराए जाने वाले कार्य दें (Give boring and repetitive tasks)
  2. B सीखने को सार्थक और प्रासंगिक बनाएं (Make learning meaningful and relevant)
  3. C छात्रों की सफलताओं को सार्वजनिक रूप से कम करें (Downplay students' successes publicly)
  4. D कक्षा में कठोर नियम लागू करें (Enforce strict rules in the classroom)
प्रश्न 36Single Answer
भारत की संविधान सभा का गठन कब हुआ था?
  1. A 1946
  2. B 1947
  3. C 1948
  4. D 1950
प्रश्न 37Single Answer
भारतीय संविधान की प्रारूप समिति के अध्यक्ष कौन थे?
  1. A डॉ. राजेंद्र प्रसाद
  2. B डॉ. बी.आर. अंबेडकर
  3. C जवाहरलाल नेहरू
  4. D सरदार वल्लभभाई पटेल
प्रश्न 38Single Answer
संविधान सभा का विचार सबसे पहले किसके द्वारा प्रस्तुत किया गया था:
  1. A महात्मा गांधी
  2. B एम.एन. रॉय
  3. C जवाहरलाल नेहरू
  4. D सरदार वल्लभभाई पटेल
प्रश्न 39Single Answer
भारत के लिए कैबिनेट मिशन योजना प्रस्तावित की गई थी:
  1. A 1942
  2. B 1945
  3. C 1946
  4. D 1947
प्रश्न 40Single Answer
भारत का संविधान अपनाया गया था:
  1. A 15 अगस्त 1947
  2. B 26 जनवरी 1950
  3. C 26 नवंबर 1949
  4. D 30 जनवरी 1948
प्रश्न 41Single Answer
शैक्षिक प्रबंधन का प्राथमिक उद्देश्य क्या है?
  1. A धन आवंटित करना
  2. B शिक्षकों को नियंत्रित करना
  3. C शैक्षिक प्रणालियों को व्यवस्थित और सुधारना
  4. D परीक्षाओं को लागू करना
प्रश्न 42Single Answer
निम्नलिखित में से कौन सा शैक्षिक नियोजन का एक आवश्यक तत्व है?
  1. A बजट बनाना
  2. B समय प्रबंधन
  3. C मूल्यांकन
  4. D पाठ्यचर्या विकास
प्रश्न 43Single Answer
शैक्षिक प्रबंधन में, स्कूल स्तर पर नीतियों को लागू करने के लिए कौन सा स्तर जिम्मेदार है?
  1. A राज्य सरकार
  2. B स्थानीय स्कूल बोर्ड
  3. C केंद्र सरकार
  4. D शिक्षा मंत्रालय
प्रश्न 44Single Answer
कौन सा दृष्टिकोण शिक्षा लक्ष्यों को छात्र की जरूरतों और क्षमताओं के साथ संरेखित करने पर केंद्रित है?
  1. A वैज्ञानिक दृष्टिकोण
  2. B मानवतावादी दृष्टिकोण
  3. C आधिकारिक दृष्टिकोण
  4. D सांख्यिकीय दृष्टिकोण
प्रश्न 45Single Answer
शैक्षिक प्रबंधन में नेतृत्वकारी भूमिका का उदाहरण क्या है?
  1. A कक्षा शिक्षण
  2. B स्कूल प्रिंसिपल
  3. C छात्र परामर्शदाता
  4. D पाठ्यचर्या डिजाइनर
प्रश्न 46Single Answer
अकबर के साथ गठबंधन करने वाला पहला कछवाहा शासक कौन था?
  1. A जय सिंह प्रथम
  2. B भगवंत दास
  3. C मान सिंह प्रथम
  4. D भारमल
प्रश्न 47Single Answer
कौन सा कछवाहा शासक अकबर के अधीन बंगाल का गवर्नर था?
  1. A भारमल
  2. B भगवंत दास
  3. C मान सिंह प्रथम
  4. D जय सिंह प्रथम
प्रश्न 48Single Answer
मिर्जा राजा जय सिंह प्रथम ने किस शताब्दी में औरंगजेब की सेवा की थी?
  1. A 17वीं शताब्दी
  2. B 15वीं शताब्दी
  3. C 16वीं शताब्दी
  4. D 18वीं शताब्दी
प्रश्न 49Single Answer
सवाई जयसिंह द्वितीय ने किन शहरों में जंतर-मंतर बनवाए?
  1. A जयपुर, आगरा, ग्वालियर, उदयपुर, जोधपुर
  2. B दिल्ली, मुंबई, कोलकाता, चेन्नई, पटना
  3. C जयपुर, दिल्ली, मथुरा, उज्जैन, वाराणसी
  4. D उज्जैन, वाराणसी, अजमेर, सूरत, लखनऊ
प्रश्न 50Single Answer
सवाई जयसिंह द्वितीय का प्रमुख योगदान क्या था?
  1. A नौसेना वास्तुकला
  2. B समुद्री व्यापार
  3. C खगोलीय अनुसंधान
  4. D धार्मिक सुधार
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