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Objective Questions

Latest UGC NET Commerce Hindi Exam Question (Objective Questions), MCQ in Hindi

Subjects : Teaching & research aptitude, Domain knowledge (Commerce)

Question Bank UGC NET Commerce Exam - Hindi
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Teaching & research aptitude

प्रश्न 1Single Answer
जब मौखिक तथा अमौखिक संदेश परस्पर -विरोधी है, तो यह कहा जाता है कि अधिकांश लोग विश्वास करते है :
  1. A
    अनियत संदेशों से 
  2. B
    मौखिक संदेशों से 
  3. C
    अमौखिक संदेशों से 
  4. D
    उग्र संदेशों से 
प्रश्न 2Single Answer
किसी सूचना समृद्व कक्षा व्याख्यान की सामान्य विशेषता इसके किस प्रकृति के होने में होती है ?
  1. A
    गतिरहित 
  2. B
    सांतरित 
  3. C
    तथ्यात्मक 
  4. D
    खंडात्मक
प्रश्न 3Single Answer
भावबोघ संप्रेषण किसके द्वारा प्रेरित होता है ?
  1. A
    उदासीन उग्रता
  2. B
    कूट लेखक ; एनकोडर के व्यक्तित्व की विशेषताएं  
  3. C
    बाह्रा संकेत
  4. D
    कूट लेखक -कूटानुवादक ( डिकोडर )अनुबंध 
प्रश्न 4Single Answer
सकारात्मक कक्षा संप्रेषण का परिणाम निम्नाकिंत में से क्या होता है ?
  1. A
    दबाव /अवपीडन?  
  2. B
    समर्पण
  3. C
    आमना-सामना
  4. D
    अनुनय
प्रश्न 5Single Answer
कक्षा संप्रेषण किसका आधार है ?
  1. A
    सामाजिक पहचान का
  2. B
    बाह्रा निरर्थकताओं का 
  3. C
    पूर्वाग्रही-उदासीनता 
  4. D
    सामूहिक उग्रता
प्रश्न 6Single Answer
प्रभावी संप्रेषण में पहले से यह माना जाता है 
  1. A
    तटस्थता
  2. B
    प्रभुत्व
  3. C
    उदासीनता
  4. D
    बोध
प्रश्न 7Single Answer
फोटो ब्लीडिंग का अर्थ है :
  1. A
    फोटो क्रोपिंग
  2. B
    फोटो स्थापन
  3. C
    फोटो कटिंग
  4. D
    फोटो रंगों का समायोजन
प्रश्न 8Single Answer
संचार रणनीति बनाते समय पुनर्निवेशन अध्ययन किसके द्वारा किया जाता है ?
  1. A
    श्रोता
  2. B
    संचारक
  3. C
    सैटेलाइट
  4. D
    संचार माध्यम
प्रश्न 9Single Answer
किस भाषाई पत्रों का सबसे अधिक वितरण है ?
  1. A
    अंग्रेजी
  2. B
    हिन्दी
  3. C
    बंगाली
  4. D
    तमिल
प्रश्न 10Single Answer
शिक्षा के माध्यम से कल्याण होता है ?
  1. A
    समाज के सभी वर्गों का
  2. B
    आदर्श परिवार का
  3. C
    मनुष्य के व्यक्तित्व का
  4. D
    छात्र व छात्राओं का
प्रश्न 11Single Answer
आत्म - संप्रेषण की कहते हैं :
  1. A
    संगठनात्मक संप्रेषण
  2. B
    अफवाह संप्रेषण
  3. C
    अंतर्वैयक्तिक संप्रेषण
  4. D
    अंत:वैयक्तिक संप्रेषण
प्रश्न 12Single Answer
‘SITE’ पद का पूर्ण रूप है :
  1. A
    सैटलाइट इण्डियन टेलीविजन एक्सपेरीमेन्ट
  2. B
    सैटलाइट इन्टरनेशनल टेलीविजन एक्सपेरीमेन्ट
  3. C
    सैटलाइट इन्सट्रक्शनल टेलीविजन एक्सपेरीमेन्ट
  4. D
    सैटलाइट इन्सट्रक्शनल टीचर्स एजुकेशन
प्रश्न 13Single Answer
इस श्रृंखला में अगली कौन - सी संख्या आयेगी ?
2 , 5 , 9 , 19 , 37 ,.................. 
  1. A
    76
  2. B
    74
  3. C
    75
  4. D
    50
प्रश्न 14Single Answer
किसी विद्यालय में छात्र, शिक्षक के कार्य के प्रतिफल कहे जाते हैं। वे ऐसे शिक्षक से सर्वाधिक हानिकारक तरीके से प्रभावित रहते हैं जो शिक्षक -
  1. A
    छात्रों को स्नेह करते हैं
  2. B
    छात्रों को पढ़ाना से कतराते हैं
  3. C
    छात्रों को अनुचित गृहकार्य देते हैं तथा उनसे अपेक्षाएँ करते हैं   
  4. D
     संवेगात्मक अस्थिरता एवं दुर्बल चरित्र वाले हैं
प्रश्न 15Single Answer
आधुनिक शिक्षाशास्त्रियों के अनुसार छात्र-समिति को निम्नलिखित कार्य नहीं करना चाहिए-
  1. A
    प्रशासन की बागडोर को अपने हाथ में ले लेना  
  2. B
    छात्र मनोबल ऊँचा करने वाली विधाएँ
  3. C
    पाठ्य-सहगामी क्रियाओं हेतु छात्र संगठन का निमार्ण
  4. D
    प्रजातान्त्रिक मूल्यों के अनुरूप नेता का निमाण
प्रश्न 16Single Answer
नेतृत्व केवल उस व्यक्ति द्वारा प्रदान किया जा सकता है, जिसमें  गुण होते हैं-
  1. A
    सामान्य व्यक्ति जैसा 
  2. B
    उच्च आदर्शों का
  3. C
    प्रतिष्ठा का    
  4. D
    क्रूरता का
प्रश्न 17Single Answer
यदि आपकी कक्षा में एक छात्र नाखून काटने आदि है, तो आप उसके व्यवहार सम्बन्धी निष्कर्ष निकालेंगे-
  1. A
    अत्यधिक ऊर्जा की उत्पति हैं      
  2. B
    सांवेगिक असन्तुलन का प्रतीक है,
  3. C
    किसी विटामिन विशेष का शरीर में अभाव है
  4. D
    ग्रन्थियो के स्त्रावों में अनियमितता है
प्रश्न 18Single Answer
आप अपने छात्रों में श्रम के महत्व को कैसे उत्पन्न करेंगे?
  1. A
    छात्रों को श्रम सम्बन्धी साहित्य को पढ़ने को कहेंगे   
  2. B
    छात्रों को श्रम करने के व्यवहारिक अवसर प्रदान कर
  3. C
    स्वयं भी छात्रों के समक्ष श्रम करके उदाहरण प्रस्तुत करेंगे
  4. D
    अपने छात्रों को श्रम के महत्व पर भाषण देंगे
प्रश्न 19Single Answer
निम्नलिखित में से कौन-सा पद, श्रेष्ठ नागरिक गुणों को विकसित करने का उपाय नहीं हो सकता
  1. A
    छात्रों को क्षेत्रीय, राष्ट्रीय, अन्तर्राष्ट्रीय समस्याओं का पर्याप्त ज्ञान कराया जाए      
  2. B
    छात्रों को सत्य, तथ्य, कल्पना एवं झूठ में विवेकशील भेद करने का प्रशिक्षण दिया जाए
  3. C
    छात्रों को सामाजिक समस्याओं की नग्न सच्चाई का अहसास कराया जाए
  4. D
    छात्रों में प्रभावी चिन्तन की जड़े सिचित की जाएँ
प्रश्न 20Single Answer
नीचे लिखे कथनों में से कौन-सा एक उत्तम शिक्षक का पहचान चिन्ह नहीं है?
  1. A
    उसे स्कूल में होने वाले प्रोग्रामों का ज्ञान नहीं है
  2. B
    उसे किशोरों के मनोविज्ञान का ज्ञान नहीं है
  3. C
    उसे अपनी विषय वस्तु के उद्देश्यों का ज्ञान नहीं है
  4. D
    उपरोक्त में से कोई नहीं
प्रश्न 21Single Answer
गद्यांश :
The rapid advancement of technology has profoundly altered the way we communicate. Social media platforms connect billions across the globe, fostering instant interaction and the sharing of information. However, this interconnectedness also presents challenges. The spread of misinformation can occur at an unprecedented rate, impacting public opinion and even real-world events. Critical thinking and media literacy are now more essential than ever to navigate this complex digital landscape and discern credible sources from falsehoods.
What is the main idea of this passage?
  1. A
    The benefits of social media for global communication
  2. B
    The challenges posed by the rapid advancement of technology on communication
  3. C
    The importance of social media platforms in connecting people
  4. D
    The necessity of critical thinking and media literacy in the digital age
प्रश्न 22Single Answer
गद्यांश :
The rapid advancement of technology has profoundly altered the way we communicate. Social media platforms connect billions across the globe, fostering instant interaction and the sharing of information. However, this interconnectedness also presents challenges. The spread of misinformation can occur at an unprecedented rate, impacting public opinion and even real-world events. Critical thinking and media literacy are now more essential than ever to navigate this complex digital landscape and discern credible sources from falsehoods.
According to the passage, what is a challenge of increased technological interconnectedness?
  1. A
    Slower rates of communication
  2. B
    Difficulty in sharing information
  3. C
    The rapid spread of misinformation
  4. D
    A decrease in global interaction
प्रश्न 23Single Answer
गद्यांश :
The rapid advancement of technology has profoundly altered the way we communicate. Social media platforms connect billions across the globe, fostering instant interaction and the sharing of information. However, this interconnectedness also presents challenges. The spread of misinformation can occur at an unprecedented rate, impacting public opinion and even real-world events. Critical thinking and media literacy are now more essential than ever to navigate this complex digital landscape and discern credible sources from falsehoods.
The word "discern" in the passage most closely means:
  1. A
    Ignore
  2. B
    Understand
  3. C
    Distribute
  4. D
    Create
प्रश्न 24Single Answer
गद्यांश :
The rapid advancement of technology has profoundly altered the way we communicate. Social media platforms connect billions across the globe, fostering instant interaction and the sharing of information. However, this interconnectedness also presents challenges. The spread of misinformation can occur at an unprecedented rate, impacting public opinion and even real-world events. Critical thinking and media literacy are now more essential than ever to navigate this complex digital landscape and discern credible sources from falsehoods.
What can be inferred about the impact of misinformation?
  1. A
    It has no effect on public opinion
  2. B
    Its impact is limited to online discussions
  3. C
    It can influence public opinion and real-world events
  4. D
    It is easily controlled by social media platforms
प्रश्न 25Single Answer
गद्यांश :
The rapid advancement of technology has profoundly altered the way we communicate. Social media platforms connect billions across the globe, fostering instant interaction and the sharing of information. However, this interconnectedness also presents challenges. The spread of misinformation can occur at an unprecedented rate, impacting public opinion and even real-world events. Critical thinking and media literacy are now more essential than ever to navigate this complex digital landscape and discern credible sources from falsehoods.
The author's tone in this passage can be best described as:
  1. A
    Optimistic
  2. B
    Neutral and informative
  3. C
    Highly critical
  4. D
    Humorous
प्रश्न 26Single Answer
शिक्षण का प्राथमिक उद्देश्य यह है कि:
  1. A
    निर्धारित पाठ्यक्रम को पूरा करें
  2. B
    सार्थक अधिगम को सुगम बनाना
  3. C
    केवल अनुशासन बनाए रखें
  4. D
    परीक्षा आयोजित करना
प्रश्न 27Single Answer
शिक्षण को सबसे अच्छे तरीके से इस प्रकार परिभाषित किया जा सकता है:
  1. A
    सीखने को सुगम बनाने की एक प्रक्रिया
  2. B
    अनुशासन बनाए रखने की विधि
  3. C
    व्याख्यान तक सीमित एक प्रक्रिया
  4. D
    सूचना का एकतरफा प्रसारण
प्रश्न 28Single Answer
निम्नलिखित में से कौन सा प्रभावी शिक्षण का एक आवश्यक गुण है?
  1. A
    कठोरता
  2. B
    शिक्षकों का पूर्ण प्रभुत्व
  3. C
    प्रतिक्रिया का अभाव
  4. D
    सार्थक बातचीत
प्रश्न 29Single Answer
शिक्षण के तीन सामान्य रूप से मान्यता प्राप्त स्तर इस प्रकार हैं:
  1. A
    स्मृति, समझ और चिंतन
  2. B
    औपचारिक, अनौपचारिक और गैर-औपचारिक
  3. C
    संज्ञानात्मक, भावात्मक और मनोप्रेरक
  4. D
    प्राथमिक, माध्यमिक और तृतीयक
प्रश्न 30Single Answer
शिक्षण के स्मृति स्तर को सामान्यतः इस प्रकार माना जाता है:
  1. A
    शिक्षण का उच्चतम स्तर
  2. B
    चिंतनशील शिक्षण के समतुल्य
  3. C
    तथ्यात्मक ज्ञान से स्वतंत्र
  4. D
    शिक्षण का सबसे निचला स्तर
प्रश्न 31Single Answer
शिक्षण का समझ का स्तर इससे कहीं आगे जाता है:
  1. A
    कक्षा में अंतःक्रिया
  2. B
    मूल्यांकन
  3. C
    स्मरण और पहचान
  4. D
    समस्या-समाधान
प्रश्न 32Single Answer
समझ के स्तर पर, शिक्षार्थियों से निम्नलिखित की अपेक्षा की जाती है:
  1. A
    बिना समझे याद करना
  2. B
    तथ्यों और अवधारणाओं के बीच संबंधों को समझना
  3. C
    व्याख्या से बचें
  4. D
    पूरी तरह से शिक्षक पर निर्भर रहना
प्रश्न 33Single Answer
शिक्षण का कौन सा स्तर स्वतंत्र चिंतन के लिए सबसे अधिक अवसर प्रदान करता है?
  1. A
    स्मरण स्तर
  2. B
    समझ का स्तर
  3. C
    स्मृति स्तर
  4. D
    चिंतन स्तर
प्रश्न 34Single Answer
स्मृति-स्तर पर शिक्षण का सबसे निकट संबंध निम्नलिखित से है:
  1. A
    मॉरिसन
  2. B
    हंट
  3. C
    हर्बर्ट
  4. D
    डेवी
प्रश्न 35Single Answer
शिक्षण के समझने के स्तर को आमतौर पर निम्नलिखित से जोड़ा जाता है:
  1. A
    हंट
  2. B
    मॉरिसन
  3. C
    हर्बर्ट
  4. D
    स्किनर
प्रश्न 36Single Answer
चिंतनशील स्तर का शिक्षण आमतौर पर निम्नलिखित से जुड़ा होता है:
  1. A
    हर्बर्ट
  2. B
    हंट
  3. C
    थॉर्नडाइक
  4. D
    मॉरिसन
प्रश्न 37Single Answer
निम्न से उच्च स्तर तक शिक्षण स्तरों को कौन सा क्रम दर्शाता है?
  1. A
    समझ → स्मृति → चिंतन
  2. B
    स्मृति → समझ → चिंतनशील
  3. C
    चिंतनशील → समझ → स्मृति
  4. D
    स्मृति → चिंतनशील → समझ
प्रश्न 38Single Answer
चिंतनशील शिक्षण में, शिक्षार्थी मुख्य रूप से:
  1. A
    एक यांत्रिक रिकॉर्डर
  2. B
    एक निष्क्रिय श्रोता
  3. C
    एक सक्रिय समस्या-समाधानकर्ता
  4. D
    एक मौन दर्शक
प्रश्न 39Single Answer
किसी विवादास्पद मुद्दे का विश्लेषण करने की क्षमता विकसित करने के लिए कौन सा स्तर सबसे उपयुक्त है?
  1. A
    ड्रिल
  2. B
    स्मृति
  3. C
    चिंतनशील
  4. D
    पाठ
प्रश्न 40Single Answer
स्मृति स्तर पर इनमें से सबसे प्रमुख कौन सा है?
  1. A
    तथ्यों का स्मरण
  2. B
    तर्कों का मूल्यांकन
  3. C
    परिकल्पनाओं का निर्माण
  4. D
    आलोचनात्मक जांच
प्रश्न 41Single Answer
एक शिक्षक छात्रों से किसी अवधारणा को अपने शब्दों में समझाने के लिए कहता है। यह मुख्य रूप से दर्शाता है:
  1. A
    समझ का स्तर
  2. B
    कंडीशनिंग
  3. C
    केवल परावर्तक स्तर
  4. D
    स्मृति स्तर
प्रश्न 42Single Answer
शिक्षण की एक महत्वपूर्ण मूलभूत आवश्यकता यह है:
  1. A
    शिक्षक, शिक्षार्थी और विषय वस्तु
  2. B
    केवल पाठ्यपुस्तक
  3. C
    केवल परीक्षा
  4. D
    अंतःक्रिया का अभाव
प्रश्न 43Single Answer
प्रभावी शिक्षण के लिए निम्नलिखित बातों का ज्ञान आवश्यक है:
  1. A
    केवल विषयवस्तु
  2. B
    केवल शिक्षार्थी
  3. C
    विषयवस्तु एवं शिक्षणशास्त्र
  4. D
    केवल संस्थागत नियम
प्रश्न 44Single Answer
शिक्षण को तब सफल माना जाता है जब:
  1. A
    शिक्षक लगातार बोलते हैं
  2. B
    छात्र मौन रहते हैं
  3. C
    इच्छित अधिगम परिणाम पर्याप्त रूप से प्राप्त हो गए हैं
  4. D
    अधिकतम नोट्स बोलकर लिखवाए जाते हैं
प्रश्न 45Single Answer
अच्छी शिक्षा का कौन सा गुण वांछनीय नहीं है?
  1. A
    लचीलापन
  2. B
    जानबूझकर अस्पष्टता
  3. C
    उचित प्रतिक्रिया
  4. D
    स्पष्टता
प्रश्न 46Single Answer
शिक्षण की प्रभावशीलता का सबसे उपयुक्त आकलन निम्नलिखित के माध्यम से किया जा सकता है:
  1. A
    व्याख्यान की अवधि
  2. B
    शिक्षक के बोलने का समय
  3. C
    छात्र अधिगम
  4. D
    निर्धारित पाठ्यपुस्तकों की संख्या
प्रश्न 47Single Answer
शिक्षण-अधिगम मूलतः एक प्रक्रिया है:
  1. A
    अलगाव
  2. B
    अंतःक्रिया
  3. C
    दंड
  4. D
    प्रशासन
प्रश्न 48Single Answer
एक अच्छा शिक्षक आमतौर पर नए ज्ञान को निम्नलिखित से जोड़ता है:
  1. A
    असंबंधित तथ्य
  2. B
    शिक्षार्थियों का पूर्व ज्ञान
  3. C
    केवल परीक्षा तिथियां
  4. D
    संस्थागत विनियम
प्रश्न 49Single Answer
उच्च शिक्षा में शिक्षक की सबसे उपयुक्त भूमिका निम्नलिखित में से किसकी होती है?
  1. A
    अधिगम का सूत्रधार
  2. B
    नोट्स का डिक्टेटर
  3. C
    प्रत्येक शिक्षार्थी गतिविधि का नियंत्रक
  4. D
    सभी ज्ञान पर एकमात्र प्राधिकारी
प्रश्न 50Single Answer
शिक्षार्थियों के बीच व्यक्तिगत भिन्नताएँ यह दर्शाती हैं कि:
  1. A
    शिक्षार्थी क्षमताओं, रुचियों और सीखने की गति में भिन्न होते हैं
  2. B
    सभी शिक्षार्थी एक समान तरीके से सीखते हैं
  3. C
    शिक्षण विधियाँ हमेशा एक समान होनी चाहिए
  4. D
    मूल्यांकन में विविधता को नजरअंदाज किया जाना चाहिए
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