Question Bank
UPPSC GIC Lecturer (Education) Prelims Exam - Hindi
Duration: 120 · Questions: 120 · Max Marks: 300 · Language: 3
General Studies
1
t = 0+ पर प्रारंभिक आवेश qo वाला वाला संधारित्र के रूप में काम करता है।
2
दो कैंवेटी (cavity) क्लाइस्ट्राॅन (Klystron) में सैकेण्डरी कैंवेटी जाना जाता हैं ?
3
एक बिन्दु आवेश Q को अन्य नियत बिन्दु आवेश के गिर्द एक वृत्तीय पथ के साथ - साथ गतिमान किया जाता है । किया गया कार्य तभी शून्य होता हैः
4
Class A एम्पलीफायर्स का प्रयोग होता है
5
मानव रक्त में RBC का आयुष्य लगभग है ?
6
सभी जैव यौगिक का अनिवार्य मूल तत्व है ?
7
हमारे दाँतों पर पनपते जीवाणु कौन-सा पदार्थ उत्पन्न कर दाँतों में धब्बे बनाते हैं?
8
निम्नलिखित किस पदार्थ में उर्ध्वपातन होता है
9
शल्यक्रिया आपरेशन में कौन-सा एनेस्थेटिक एजेंट नहीं है?
10
एक यौगिक C60H122 के एक अणु का द्रव्यमान है ?
11
उत्तर प्रदेश का भौगोलिक क्षेत्रफल कितना है ?
12
उत्तर प्रदेश का क्षेत्रफल सम्पूर्ण भारत के क्षेत्रफल का कितना प्रतिशत है ?
13
भारत में क्षेत्र विस्तार की दृष्टि से उत्तर प्रदेश का कौनसा स्थान है ?
14
Sattriya dance form is famous in which of these states ?
15
Which of the following statements is true ?
Statement I: Indian techniques such as Rasa and Bhawa in classical dances have their origins in Bharatmuni's Natyashastra.
Statement II: Bharatanatyam has its origin in Odisha.
Statement I: Indian techniques such as Rasa and Bhawa in classical dances have their origins in Bharatmuni's Natyashastra.
Statement II: Bharatanatyam has its origin in Odisha.
16
Padma Bhushan, Guru Vempati Chinna Satyam is renowned for having trained hundreds of students in which of the following dance forms ?
17
सत्त्रिया नृत्य शैली इनमें से किस राज्य में प्रसिद्ध है ?
18
निम्नलिखित बयानों में से कौनसा सच्चा है ?
कथन I: शास्त्रीय नृत्यों में रस और भाव जैसी भारतीय तकनीकों की उत्पत्ति भरतमुनि के नाट्यशास्त्र में हुई है।
कथन II: भरतनाट्यम की उत्पत्ति ओडिशा में हुई है।
कथन I: शास्त्रीय नृत्यों में रस और भाव जैसी भारतीय तकनीकों की उत्पत्ति भरतमुनि के नाट्यशास्त्र में हुई है।
कथन II: भरतनाट्यम की उत्पत्ति ओडिशा में हुई है।
19
पद्म भूषण, गुरु वेम्पति चिन्ना सत्यम निम्नलिखित में से किस नृत्य शैली में सैकड़ों छात्रों को प्रशिक्षित करने के लिए प्रसिद्ध हैं ?
20
भारत की संविधान सभा का गठन कब हुआ था?
21
भारतीय संविधान की प्रारूप समिति के अध्यक्ष कौन थे?
22
संविधान सभा का विचार सबसे पहले किसके द्वारा प्रस्तुत किया गया था:
23
स्थलमंडल किससे बना है ?
24
स्थलमंडल में शामिल हैं :
25
मृदा निर्माण की प्रक्रिया कहलाती है :
26
'विश्व दुग्ध दिवस' कब मनाया गया है?
27
त्राल वन्यजीव अभयारण्य को इको सेंसिटिव जोन घोषित किया गया है। यह कहाँ स्थित है?
28
किस देश के महान लेखक 'न्गुगी वा थ्योंगो' का निधन हुआ है?
29
'The Woman Who Ran AIIMS: The Memoirs of a Medical Pioneer' पुस्तक किसके द्वारा लिखी गई है?
30
दूरसंचार क्षेत्र और नागरिकों के बीच संपर्क बढ़ाने के लिए 'संचार मित्र योजना' किसके द्वारा शुरू की गई है?
Reasoning
1
कलम : लेखक : : ..... : बल्लेबाज
2
बावर्ची: रेस्टोरेंट :: ड्रगिस्ट : ?
3
दी गई श्रृंखला में ऐसी कितनी संख्याएँ हैं, जिनमें से प्रत्येक को अगली संख्या में से घटाया जाए तो 2 का अन्तर आता है?
4
जब संख्या श्रृंखला के दाएं से 19 वीं संख्या में बाएं से 18 वीं संख्या को जोड़ा जाए तो निम्नलिखित में से कौनसी संख्या आएगी?
5
दी गई श्रृंखला में ऐसे कितने नौ हैं जिनमें से प्रत्येक के एकदम पहले एक विषम संख्या है?
Education
1
निम्नलिखित में से कौन - सा उद्देश्य शिक्षा - दर्शन का उद्देश्य नहीं है?
2
भारत में 'समान शैक्षिक' वाक्यांश का अर्थ है :
3
"प्रकृति " के अनुसार शिक्षित करने का अर्थ है :
4
फ्रोबेल का शिक्षण उसके इस विश्वास से विकसित हुआ कि :
5
डिवी महोदय के सिद्धांत में, हम सोचते कैसे है :
6
ज्ञानमीमांसा के दृष्टिकोण से
7
मध्यमा प्रतिपदा किसका एक मूलभूत सिद्धांत है ?
8
समग्र शिक्षा की संकल्पना किसका योगदान है ?
9
जैन ज्ञान - मीमांसा में ज्ञान की पांच अवस्थाओं के पदानुक्रम पर विचार किया गया है, ज्ञान के विभिन्न स्तरों का निम्नलिखित में से कौन - सा उपयुक्त क्रम है ?
10
सूची - I की मदों को सूची - II की मदों से सुमेलित कीजिए :
सूची - I सूची - II
(A) कैवल्य (i) पंचकोश
(B) जीवन मुक्ति (ii) बौद्ध दर्शन
(C) निर्वाण (iii) जैन दर्शन
(D) आनन्द (iv) वेदान्त
(v) इस्लाम परम्परा
कूट :
सूची - I सूची - II
(A) कैवल्य (i) पंचकोश
(B) जीवन मुक्ति (ii) बौद्ध दर्शन
(C) निर्वाण (iii) जैन दर्शन
(D) आनन्द (iv) वेदान्त
(v) इस्लाम परम्परा
कूट :
11
निम्नलिखित में से किस दर्शनशास्त्र द्वारा इस विचार को अग्रसर किया गया है कि शिक्षक केवल उन्हीं शब्दों और वाक्यों को पढ़ाए और प्रयोग करे जिन्हें प्रयोग के आधार पर सत्य या असत्य सिद्ध किया जा सके ?
12
निम्नलिखित में से किस विचारक का संबंध तर्कसंगत विश्लेषण, तार्किक प्रत्यक्षवाद और तर्कसंगत अनुभववाद के आन्दोलन से नहीं है?
13
कक्षा प्रशासन की मॉनीटर - प्रणाली किस शिक्षा द्वारा कार्यान्वित की गयी थी ?
14
छात्रों में भगोड़ेपन की समस्या के समाधान के लिए शिक्षक अपनी दार्शनिक समझ का उपयोग करता है। इसे कहा जा सकता है उसका / उसकी :
15
बिना किसी किंतु - परंतु' के सत्य का निरुपाधिक रुप ही छात्रों का निर्देशक सिद्धांत होना चाहिए - यह कथन है :
16
व्यावहारिक अभिविन्यास वाला शिक्षक निम्नलिखित में से किस पर विश्वास करते हुए झिझकेगा ?
17
निम्नलिखित में से कौन - सा शिक्षा के यथार्थवादी सम्प्रदाय के सिद्धांतों के अनुरुप नहीं हेगा ?
18
अस्तित्ववादी विचारकों की निम्न सूची में ईश्वर की धारणा को किसके द्वारा स्वीकार किया गया था?
19
अभिकथन (A) : वेदांती शिक्षक को भौतिक वस्तुओं के उपयोग से ऐतराज नहीं होगा। कारण (R) : माया भ्रामक है, इसलिए उस पर विश्वास नहीं किया जा सकता।
निम्नलिखित में से कौन - सा विकल्प सही है?
निम्नलिखित में से कौन - सा विकल्प सही है?
20
सूची - I को सूची - II से सुमेलित कीजिए तथा उपयुक्त कोड (कूट) चुनिए ।
सूची - I सूची - II
(A) गांधी जी (i) अनिवार्य शिक्षा
(B) टैगोर (ii) प्रकृतिवादी शिक्षा
(C) अरबिंदो (iii) नकारात्मक शिक्षा
(D) विवेकानंद (iv) प्राथमिक शिक्षा
(v) मानव - निर्मात्री शिक्षा
(vi) नैसर्गिक शिक्षा
कौन - सा अनुक्रम सही है?
सूची - I सूची - II
(A) गांधी जी (i) अनिवार्य शिक्षा
(B) टैगोर (ii) प्रकृतिवादी शिक्षा
(C) अरबिंदो (iii) नकारात्मक शिक्षा
(D) विवेकानंद (iv) प्राथमिक शिक्षा
(v) मानव - निर्मात्री शिक्षा
(vi) नैसर्गिक शिक्षा
कौन - सा अनुक्रम सही है?
21
निम्नांकित को उनकी उत्पत्ति एवं विकास के सही क्रम में व्यवस्थित करें :
तकनीकी, दर्शनशास्त्र, विज्ञान, शिक्षा
तकनीकी, दर्शनशास्त्र, विज्ञान, शिक्षा
22
सूची - 1 को सूची - 2 से सुमेलित कीजिए तथा उपयुक्त कोड (कूट) चुनिए :
सूची - 1 सूची - 2
(महत्व का बिन्दु) (दर्शन का सम्प्रदाय)
(A) दिव्य मूल्यों के लिए शिक्षा (i) आदर्शवाद
(B) प्रजातन्त्र के लिए शिक्षा (ii) यथार्थवाद
(C) जन उत्पादन पर बल (iii) प्रकृतिवाद
(D) वैज्ञानिक विधि (iv) प्रयोजनवाद
(v) अस्तित्ववाद
(vi) मार्क्सवादी
कौन - सा क्रम सही है?
सूची - 1 सूची - 2
(महत्व का बिन्दु) (दर्शन का सम्प्रदाय)
(A) दिव्य मूल्यों के लिए शिक्षा (i) आदर्शवाद
(B) प्रजातन्त्र के लिए शिक्षा (ii) यथार्थवाद
(C) जन उत्पादन पर बल (iii) प्रकृतिवाद
(D) वैज्ञानिक विधि (iv) प्रयोजनवाद
(v) अस्तित्ववाद
(vi) मार्क्सवादी
कौन - सा क्रम सही है?
23
शिक्षा के दर्शन का कौन - सा संप्रदाय डार्विन के विकासवाद के सिद्धांत से निकटता जताएगा ?
24
निम्नांकित सिद्धांतों का कौन - सा मेल अस्तित्ववादी स्थिति का सबसे अच्छी तरह से वर्णन करेगा ?
(1) मानव मन एक खाली स्लेट है।
(2) प्रत्येक बालक में अनन्त क्षमतांए हैं।
(3) स्व अधिगम ही सर्वाधिक प्रभावशाली अधिगम उपागम हैं।
(4) स्वतंत्रता की परिणति जिम्मेदारी वहन करने में होनी चाहिए।
(1) मानव मन एक खाली स्लेट है।
(2) प्रत्येक बालक में अनन्त क्षमतांए हैं।
(3) स्व अधिगम ही सर्वाधिक प्रभावशाली अधिगम उपागम हैं।
(4) स्वतंत्रता की परिणति जिम्मेदारी वहन करने में होनी चाहिए।
25
सांख्य दर्शन के संवर्गों के संदर्भ में, सूची - 1 में दिए गए पदों को सूची - 2 में दिए गए पदों से सुमेलित कीजिए तथा सही कोड (कूट) को चुनिए :
सूची - 1 सूची - 2
(रुप) (तत्त्वमीमांसक घटक)
(A) प्रकृति एवं विकृति दोनों (i) प्रकृति
(B) मात्र प्रकृति (ii) महत्
(C) मात्र विकृति (iii) ज्ञानेन्द्रिय
(D) न प्रकृति न विकृति (iv) सूक्ष्म तन्मात्राएं
(v) मन
(vi) पुरुष
कौन - सा क्रम सही है?
सूची - 1 सूची - 2
(रुप) (तत्त्वमीमांसक घटक)
(A) प्रकृति एवं विकृति दोनों (i) प्रकृति
(B) मात्र प्रकृति (ii) महत्
(C) मात्र विकृति (iii) ज्ञानेन्द्रिय
(D) न प्रकृति न विकृति (iv) सूक्ष्म तन्मात्राएं
(v) मन
(vi) पुरुष
कौन - सा क्रम सही है?
26
जैन दर्शन प्रामाणिक ज्ञान की प्राप्ति हेतु अधोलिखित ज्ञान मीमांसात्मक सिद्धांत का प्रतिपादन करता है :
27
वेदान्त दर्शन के संदर्भ में माया की अवधारणा किसका प्रतिनिधित्व करती है?
28
सूची - 1 को सूची - 2 से सुमेलित कीजिए तथा उपयुक्त कोड (कूट) चुनिए :
सूची - 1 सूची - 2
(चिन्तक ) (कार्य)
(A) गांधी (i) गीता प्रवचन
(B) टैगोर (ii) व्यावहारिक वेदान्त
(C) अरबिन्द (iii) गीता - रहस्य
(D) विवेकानन्द (iv) सावित्री
(v) सत्य के प्रयोग
(vi) यूनिवर्सल मैंन
कौन - सा क्रम सही है?
सूची - 1 सूची - 2
(चिन्तक ) (कार्य)
(A) गांधी (i) गीता प्रवचन
(B) टैगोर (ii) व्यावहारिक वेदान्त
(C) अरबिन्द (iii) गीता - रहस्य
(D) विवेकानन्द (iv) सावित्री
(v) सत्य के प्रयोग
(vi) यूनिवर्सल मैंन
कौन - सा क्रम सही है?
29
गांधी जी अनुसार बुनियादी शिक्षा के द्वारा निम्न में से कौन से उद्देश्य प्राप्त किए जा सकते हैं?
(1) राम राज्य (2) स्वतंत्रता एवं स्वायत्तता
(3) प्राकृतिक न्याय (4) सर्वोदय
(5) समानता (6) प्रजातन्त्र
(1) राम राज्य (2) स्वतंत्रता एवं स्वायत्तता
(3) प्राकृतिक न्याय (4) सर्वोदय
(5) समानता (6) प्रजातन्त्र
30
अभिकथन (A) : तार्किक भाववाद के अनुसार, उन्हीं शब्दों और वाक्यों का प्रयोग करो, जिन्हें इन्द्रियात्मक रुप से सत्यापित किया जा सके।
कारण (R) : क्योंकि सत्य को केवल इन्द्रियात्मक साधनों द्वारा ही सत्यापित किया जा सकता है. निम्न में से कौन - सा विकल्प सही है?
कारण (R) : क्योंकि सत्य को केवल इन्द्रियात्मक साधनों द्वारा ही सत्यापित किया जा सकता है. निम्न में से कौन - सा विकल्प सही है?
31
दर्शनशास्त्र का अध्ययन भावी शिक्षकों के लिए महत्वपूर्ण माना जाता है क्योंकि :
32
एक यथार्थवादी शिक्षक के अनुसार शिक्षण - अधिगम रणनीति की कौन - सी संगति उपयुक्त मानी जाती है?
(1) खोजपूर्ण अधिगम (2) व्याख्यान देना
(3) प्रेक्षण (4) अनुदेशित निर्देशन
निम्नलिखित में से सही उत्तर का चयन कीजिए :
(1) खोजपूर्ण अधिगम (2) व्याख्यान देना
(3) प्रेक्षण (4) अनुदेशित निर्देशन
निम्नलिखित में से सही उत्तर का चयन कीजिए :
33
एक विचारवादी शिक्षक द्वारा किन विषयों के अध्ययन पर बल दिया जाएगा ?
(1) विज्ञान (2) गणित
(3) साहित्य (4) इतिहास और संस्कृति
निम्नलिखित में से सही उत्तर का चयन कीजिए :
(1) विज्ञान (2) गणित
(3) साहित्य (4) इतिहास और संस्कृति
निम्नलिखित में से सही उत्तर का चयन कीजिए :
34
"मनुष्य ही सभी वस्तुओं का निकष है " इस कथन का समर्थन कौन - सा दर्शन करता है ?
35
जैन ज्ञान मीमांसा में सही ज्ञान का एक आधार क्या है?
36
एक वेदान्ती शिक्षक निम्नलिखित में से किसका शिक्षण देगा ?
(1) माया (2) विज्ञान और प्रौद्योगिकी
(3) विश्व इतिहास (4) शैक्षणिक प्रौद्योगिकी
निम्नलिखित में से सही उत्तर का चयन कीजिए :
(1) माया (2) विज्ञान और प्रौद्योगिकी
(3) विश्व इतिहास (4) शैक्षणिक प्रौद्योगिकी
निम्नलिखित में से सही उत्तर का चयन कीजिए :
37
निम्नलिखित में से कौन - सा विचारक शिक्षा में आधुनिक विज्ञान और प्रौद्योगिकी को प्राथमिकता नहीं देता ?
38
श्री अरविन्द की अतिमानस की अवधारणा का तात्पर्य है :
(1) मानव मस्तिष्क का निरन्तर विकास (2) सत्, चित और आनन्द का संश्लेषण
(3) योग के माध्यम से स्वयं की अनुभूति (4) पूर्ण अन्त: प्रज्ञा की प्राप्ति
निम्नलिखित में से सही उत्तर का चयन कीजिए :
(1) मानव मस्तिष्क का निरन्तर विकास (2) सत्, चित और आनन्द का संश्लेषण
(3) योग के माध्यम से स्वयं की अनुभूति (4) पूर्ण अन्त: प्रज्ञा की प्राप्ति
निम्नलिखित में से सही उत्तर का चयन कीजिए :
39
भारतीय संविधान के अनुसार लोकतांत्रिक शिक्षा का वास्तविक मूल्य किसमें निहित है ?
40
विधेयात्मक सापेक्षवादी किसमें विश्वास करते हैं ?
41
फ्राबेल के आदर्शवाद के विषय में कहा जा सकता है कि :
42
सत्य के स्वरूप के विषय में :
43
वे सब व्यक्ति जिनके शिक्षा दर्शन का आधार प्रयोजनवाद है :
44
निम्नलिखित अभिकथन (A) तथा तर्क (R) को परखें तथा नीचे दिए कूट समूह में से सही को चुनें :
अभिकथन (A) : इस बात पर लगभग सर्वसम्मति है कि सरकारी प्राथमिक विद्यालयों में विद्यालय से विरत हो,जाने वालों (ड्राप आउट) की दर पब्लिक स्कूलों की तुलना में बहुत अधिक है।
तर्क (R) : यह इसलिए है कि सरकारी प्राथमिक विद्यालयों में पाठ्यसहगामी क्रिया - कलाप पर्याप्त रुप में उपलब्ध नहीं होते।
कूट समूह :
अभिकथन (A) : इस बात पर लगभग सर्वसम्मति है कि सरकारी प्राथमिक विद्यालयों में विद्यालय से विरत हो,जाने वालों (ड्राप आउट) की दर पब्लिक स्कूलों की तुलना में बहुत अधिक है।
तर्क (R) : यह इसलिए है कि सरकारी प्राथमिक विद्यालयों में पाठ्यसहगामी क्रिया - कलाप पर्याप्त रुप में उपलब्ध नहीं होते।
कूट समूह :
45
एक छात्र एक समस्या लेकर अध्यापक के पास आता है और पूछता है कि "उसे क्या करना चाहिए ?" अध्यापक को क्या करना चाहिए?
46
निम्नलिखित में से कौन सा आधार वाक्य लोकतांत्रिक विद्यालय संचालन के साथ अंसगत है ?
47
निम्न में से बेमेल पद को चुनें :
48
शिक्षा प्रारम्भ करने हेतु 'पबज्जा' अनुष्ठान निम्न में किससे संबंधित है ?
49
स्तम्भ - I (चिंतक) तथा स्तम्भ - II (उनके कार्य) का मिलान कीजिए तथा सही उत्तर को दिए गए कूट समूह में छांटिए :
स्तम्भ - I स्तम्भ - II
(A) इवान इलिच (i) द लेबोरेटरी स्कूल
(B) जान डिवी (ii) एजूकेशन एण्ड सोशल ऑर्डर
(C) पाउलो फ्रेरी (iii) डिस्कूलिंग सोसायटी
(D) बट्रेंन्ड रसेल (iv) बैंकिंग कान्सैप्ट ऑफ एजुकेशन
(v) इंटिग्रल एजुकेशन
कूट समूह :
स्तम्भ - I स्तम्भ - II
(A) इवान इलिच (i) द लेबोरेटरी स्कूल
(B) जान डिवी (ii) एजूकेशन एण्ड सोशल ऑर्डर
(C) पाउलो फ्रेरी (iii) डिस्कूलिंग सोसायटी
(D) बट्रेंन्ड रसेल (iv) बैंकिंग कान्सैप्ट ऑफ एजुकेशन
(v) इंटिग्रल एजुकेशन
कूट समूह :
50
निम्नलिखित में कौन - सा सही है?
51
शिक्षा की प्रक्रिया में समाजशास्त्र के सामान्य सिद्धांतों के अनुप्रयोग को निम्नलिखित में से क्या कहा जाता है?
52
आधुनिक समाज में कोई व्यक्ति औपचारिक शिक्षा प्राप्त करने में अपने प्रारम्भिक वर्षों का एक बड़ा हिस्सा ........ व्यतीत करता है।
53
निम्नलिखित में से क्या सामाजिक व्यवस्था का अंग नहीं है ?
54
सामाजिक परिवर्तन में, सामाजिक संगठन में बदलाव मुख्यतः इसके ........ से संबंधित है।
55
नीचे दो कथन दिए गए हैं। अभिकथन (A) और तर्क (R) :
अभिकथन (A) : कोई समतामूलक समाज अपने सदस्यों को अवसर की समानता देने के साथ - साथ प्रतिभा के आधार पर उत्कृष्टता प्रदान करने की दिशा में प्रयासरत रहता है। तर्क (R) : ये लक्ष्य परस्पर व्यानर्ती है, अतः दोनों को प्राप्त करना सम्भव नहीं होगा। उपर्युक्त दोनों कथनों पर चिंतन पश्चात् , निर्णय कीजिए कि निम्नलिखित में से कौन - सा कथन सही है?
अभिकथन (A) : कोई समतामूलक समाज अपने सदस्यों को अवसर की समानता देने के साथ - साथ प्रतिभा के आधार पर उत्कृष्टता प्रदान करने की दिशा में प्रयासरत रहता है। तर्क (R) : ये लक्ष्य परस्पर व्यानर्ती है, अतः दोनों को प्राप्त करना सम्भव नहीं होगा। उपर्युक्त दोनों कथनों पर चिंतन पश्चात् , निर्णय कीजिए कि निम्नलिखित में से कौन - सा कथन सही है?
56
निम्नलिखित में से सामाजिक उप - व्यवस्था के रुप में किसी स्कूल की मुख्य विशेषता क्या नहीं है?
57
निम्नलिखित नीतियों/प्रतिवेदनों को उनकी प्रस्तुति के आधार पर कालक्रम में व्यवस्थित करें और दिए गए कोड में से सही विकल्प चुनें :
(1) राष्ट्रीय शिक्षक आयोग का प्रतिवेदन -1 (चेयरपर्सन प्रो. डी. पी. चट्टोपाध्याय)
(2) प्रबुद्ध और मानवीय, समाज की दिशा में (चेयरपर्सन आचार्य राममूर्ति)
(3) शिक्षा की चुनौती : एक नीतिगत परिप्रेक्ष्य
(4) राष्ट्रीय शिक्षा नीति, 1986 : संशोधित नीति प्रतिपादन
कूट :
(1) राष्ट्रीय शिक्षक आयोग का प्रतिवेदन -1 (चेयरपर्सन प्रो. डी. पी. चट्टोपाध्याय)
(2) प्रबुद्ध और मानवीय, समाज की दिशा में (चेयरपर्सन आचार्य राममूर्ति)
(3) शिक्षा की चुनौती : एक नीतिगत परिप्रेक्ष्य
(4) राष्ट्रीय शिक्षा नीति, 1986 : संशोधित नीति प्रतिपादन
कूट :
58
भारतीय संविधान के अनुच्छेद (36) से (51) निम्नलिखित में से किससे संबंधित है?
59
"किसी समाज के प्रौद्योगिकीय विकास (महत्वपूर्ण पहलू) और इसके नैतिक एवं विधिक संस्थाओं (गैर - महत्वपूर्ण पहलू) के मध्य खाई है ।"
60
स्वतन्त्रता के समय से भारतीय शिक्षा के संदर्भ में निम्नलिखित में से किस कथन को सही नहीं माना जा सकता है?
61
यथार्थ निरन्तर परिवर्तनशील है, इसलिए ज्ञान का स्वरूप अनिवार्यतः सापेक्षिक होता हैं। निम्नलिखित में से कौन-सा शिक्षाविद इस कथन का समर्थन करेगा ?
62
निम्नलिखित में से कौन-सा कथन एक अस्तित्ववादी शिक्षक द्वारा समर्थन प्राप्त करता हैं ?
63
निम्नलिखित में से कौन-सी दार्शनिक विचारधारा शिक्षा को सामाजिक विकास और आर्थिक उत्पादन का माध्यम मानती हैं?
64
सांख्य दर्शन के परिप्रेक्ष्य में निम्नलिखित में से किसे स्वीकार्य नहीं माना जाता हैं?
65
निम्नलिखित में से कौन-सी भारतीय चिन्तन विचारधारा समस्त ज्ञान को सापेक्ष मानती हैं?
66
निम्नलिखित में से कौन-सी मुख्य विषयवस्तु गाँधीजी के विचारों के अनुरूप नहीं हैं?
67
शिक्षा में आरक्षण नीति के माध्यम से निम्नलिखित में किस सांविधानिक मूल्य को समर्थन मिलता हैं?
68
शिक्षा का मुख्य उद्देश्य व्यक्ति का समेकित विकास होना चाहिए। इस सम्बन्ध में किसने प्रतिमान प्रस्तुत किया था?
69
नीचे दी गई सूची में से किन उपायों के संयोजन से सामाजिक साम्यता और शैक्षणिक अवसर की समानता सुनिश्चित होने की सम्भावना हैं?
(i)बालिकाओं की शिक्षा के लिए पृथक् व्यवस्था होनी चाहिए।
(ii)प्रत्येक बालक को आगे बढ़ने, विकास करने और प्रगति करने का अवसर प्रदान किया जाना चाहिए।
(iii)जनजातीय समुदाय के बच्चों को गैर-जनजातीय समुदाय के बच्चों की अपेक्षा अधिमान्यता दी जानी चाहिए।
(iv)विद्यालय स्तर के पाठ्यक्रम को विद्यार्थियों की विविध आवश्यकताओं की पूर्ति हेतु वैविध्यपूर्ण बनाया जाना चाहिए।
(v)प्रत्येक स्कूली पाठ्यक्रम में नैतिक शिक्षा को शामिल किया जाना चाहिए।
(vi)विद्यालय तन्त्र में अनेक पद्धतियों और उपागमों पर जोर दिया जाना चाहिए।
सही कूट चुनिए :
कूट :
(i)बालिकाओं की शिक्षा के लिए पृथक् व्यवस्था होनी चाहिए।
(ii)प्रत्येक बालक को आगे बढ़ने, विकास करने और प्रगति करने का अवसर प्रदान किया जाना चाहिए।
(iii)जनजातीय समुदाय के बच्चों को गैर-जनजातीय समुदाय के बच्चों की अपेक्षा अधिमान्यता दी जानी चाहिए।
(iv)विद्यालय स्तर के पाठ्यक्रम को विद्यार्थियों की विविध आवश्यकताओं की पूर्ति हेतु वैविध्यपूर्ण बनाया जाना चाहिए।
(v)प्रत्येक स्कूली पाठ्यक्रम में नैतिक शिक्षा को शामिल किया जाना चाहिए।
(vi)विद्यालय तन्त्र में अनेक पद्धतियों और उपागमों पर जोर दिया जाना चाहिए।
सही कूट चुनिए :
कूट :
70
सूची-I का सूची-II से मिलान करें और उपयुक्त कूट का चयन करें :
सूची-I सूची-II
(विचारक) (प्रमुख संस्था)
(A) गाँधी (i) ऋषि वैली स्कूल
(B) टैगोर (ii)टालस्टॉय फार्म
(C) अरविंदो (iii)सरस्वती विद्या मन्दिर
(D) विवेकानन्द (iv) मीराम्बिका
(v) रामकृष्ण स्कूल
(vi) श्री निकेतन
कूट :
(vi) श्री निकेतन
कूट :
71
भूमिका द्वन्द्व और सहयोग के मुद्दे निम्नलिखित में से किस विधा के लिए सर्वाधिक संगत हैं?
72
शिक्षा समाजशास्त्रियों के अनुसार, शिक्षा की भूमिका में निम्नलिखित में से किस पर बल दिया जाना चाहिए?
73
शिक्षा को सामाजिक तन्त्र का उप-तन्त्र माना जाता है क्योंकि :
74
किस स्थिति में कहा जाएगा कि ऊर्ध्वाधर गतिशीलता हुई हैं
75
निम्नलिखित में से कौन-सा कथन शिक्षा और समाज के मध्य परस्पर सम्बन्ध को दर्शाता हैं?
76
निम्नलिखित दो समुच्चयों में, समुच्चय-(I) में विशिष्ट विधा दी गई हैं, जबकि समुच्चय- (II) में उनसे सम्बन्धित मुख्य क्षेत्र हैं। इन दोनां समुच्चयों को सुमेलित कीजिएः
सूची-I सूची-II
(विधा) (सम्बन्धित क्षेत्र)
(a) राजनीति (i) मानवीय मूल्यों को बढ़ावा देना
(b) संस्कृति (ii) साम्यता और न्याय की भावना को बढ़ावा देना।
(c) लोकतन्त्र (iii) सत्ता कायम रखना।
(d) धर्म (iv) व्यवहार और मूल्यों की अभि-व्यक्तियों को आत्मसात् करना।
(v) लोगों में बदलाव लाना।
दिए विकल्प में से सही कूट चुनिए :
दिए विकल्प में से सही कूट चुनिए :
कूट :
77
किशोरावस्था में समाजीकरण की प्रक्रिया को निम्नलिखित में से किसके माध्यम से बढ़ावा मिलता है?
(a)पारिवारिक परिबोधन
(b)धार्मिक संबद्धता
(c)विद्यालय प्रणाली
(d)मित्रमण्डली अन्तःक्रिया
(e)पड़ोस मेहमानवाजी
निम्नलिखित कूट में से सही विकल्प चुनिए :
कूट :
(a)पारिवारिक परिबोधन
(b)धार्मिक संबद्धता
(c)विद्यालय प्रणाली
(d)मित्रमण्डली अन्तःक्रिया
(e)पड़ोस मेहमानवाजी
निम्नलिखित कूट में से सही विकल्प चुनिए :
कूट :
78
किसी विद्यालय का प्राचार्य पाठ्यक्रम से सम्बन्धित बहुत से क्रियाकलाप का आयोजन करता है ताकि विद्यार्थियों और शिक्षकों की अधिकतम भागीदारी सुनिश्चित की जा सके। ऐसे हस्तक्षेप के माध्यम से निम्नलिखित में से किन मूल्यों को इष्टतम बढ़ावा मिलेगा?
79
विचार, मूल्य और साहित्य को प्रदर्शित करने वाले परिवर्तन को निम्नलिखित में से किसकी संज्ञा दी जा सकती हैं?
80
सामाजिक विकास के सम्दर्भ में निम्नलिखित में से किस अवस्था की विशेषता ‘तीव्र आत्म अभिज्ञता’ है?
Quantitative Aptitude
1
एक तीन अंकों की संख्या में, इकाई अंक इसके दहाई अंक का दुगुना और सैकड़ा अंक का 1.5 गुणा है। अगर संख्या के तीनों अंकों का योग 13 है, तो संख्या ज्ञात करें।
2
दो संख्याऐं एक तीसरी संख्या से क्रमशः 50% और 54% कम हैं तो दूसरी संख्या पहली संख्या से कितना प्रतिशत कम है?
3
अगर (28)3 को किसी संख्या के वर्ग में से घटाने पर 1457 मिलता है, तो उस संख्या को ज्ञात करें।
4
एक संख्या और उसके
हिस्से का अंतर 30 है तो संख्या ज्ञात करें।
हिस्से का अंतर 30 है तो संख्या ज्ञात करें।5
एक संख्या के 58% और 39% का अंतर 247 है, तो उस संख्या का 62% का मान क्या होगा?